高中英語假期補課計劃怎麼寫

⑴ 關於高考後假期的英語學習計劃

高中的語法已經基本學完，但仍然缺乏系統性，宜利用假期通讀一本語法書，使之系統化。另外，在日常的作業、閱讀中要經常翻閱語法書。只要你張口，你就會發現你的基本句型和詞彙還不夠熟練，只要你動筆寫，你會發現你的語法是理論而已，並且是支離破碎的。詞彙和語法搞得越熟練，說得越好，寫得越好。所謂語感，其實是高度熟練的代名詞。
單純學語法是學不好語法的。必須眼觀六路，耳聽八方。1.單詞：沒有單詞，不懂單詞的用法，語法只能是無源之水，無本之木。2.聽力：正確的發音很重要，從單詞發音開始，反復聽一盒磁帶，一定要聽得爛熟於心，否則，你聽不懂，說不好，有語法也白搭。3.網路知識：在閱讀，寫作中，我們會發現只有詞彙和語法，沒有網路知識，是讀不快，寫不好的。一般說來，床頭應有三個代表：
一本詞彙表，我推薦星火詞彙，星火詞彙有很多優點，有圖畫，辨析，真題，最重要的是：錯誤最少，現在有很多詞彙表，吹得不得了，但竟然有許多錯誤。
一本開卷有趣，開卷有益的迷你閱讀書。沒有大量的閑書閱讀，是絕對學不好語言的，英語如此，漢語也是如此。閱讀我推薦外研社的「書蟲」品牌。
學語法有門道，「短期強化、反復實踐」。利用寒假或暑假，通讀一本語法，獲得整體輪廓，再在平時閱讀或寫作中，反復查閱，做到熟能生巧。我個人的做法是拿到一篇短文，首先讀一遍，會意；再讀一遍，挑長句難句，進行語法分析，久而久之，語法規則爛熟於心，就會獲得所謂的語感。
工欲利其事，必先利其器。要學好語法，必須要有一本與時俱進的語法書。語法書一定要有趣，否則不能持久。我推薦東華大學出版社的《中級英語語法》，當當有售。該書（可能）是迄今為止最有趣的英語語法書，比薄冰、張道真有趣得多，可以維持你學習的興趣。而且，扉頁上有作者的兩個郵箱，可以提問。作者說，舉凡幽默、笑話、名言、諺語、詩歌、謎語、廣告、台詞、遺言、奇聞、逸事、妙譯、修辭……，只要足夠有趣，則毫不手軟，一網打盡！所有例句都配有精彩譯文，有的甚至比原文還精彩。總之，作者衷心希望讀者打開本書，覺得引人入勝；合上本書，覺得獲益良多。

⑵ 假期自己在家補課的一份計劃表

在家好！首先條件不一樣！其次現在老師補課都比較馬虎！補課費就夠你很多資料了！
但前提是你確實認識到有加強自己的必要了！
既減少父母負擔，也能學到很多！關鍵看你有恆心！

⑶ 假期學習計劃怎樣寫

制訂學習計劃 1、全面分析，正確認識自己。 准確找出自己 的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。 2、結合實際，確定目標。 訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：(1)知識、能力的實際；(2)「缺欠」的實際；(3)時間的實際；(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。 3、長計劃，短安排。 要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標；(2)培養能力目標；(3)掌握方法目標；(4)達到成績(分數)目標。 長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。 4、突出重點，不要平均使用力量。 所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。 5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。 計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。 6、安排好常規學習時間和自由學習時間。 常規學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，「消化」當天所學知識的時間。 自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之後，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鑽研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。 自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。 7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。 在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習；(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習；(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。 8、提高學習時間的利用率 時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。 9、計劃要留有餘地。 10、注意效果，定期檢查，及時調整。

⑷ 高中英語暑假補習應該怎麼做

高中英語補習班的高效學習方法,你知道嗎?

從初中升到高中的這段時間,是一個新的學習的轉折點,同學們必須要要採用不一樣的方法方法來進行學習.初中這個階段就是讓你認識到英語當中的語法和知識點,而高中才是深入學習語法的真正階段.

並且英語是一門系統性很強的學科,它分為語法,閱讀,完型,寫作等各個模塊.所以我們在復習的時候,也要做到不留下任何死角.

補習老師講課

4、為了以後的考試,你就需要做很多的題,這些題都是不一樣的類型,你需要掌握好類型題的答題技巧,才能答對,而不是一味地盯著看.

以上關於高中英語補習班的高效方法已經介紹的差不多了,有英語不好的學生可以多看看,並且記住這些方法,從而提升你的成績.

⑸ 暑期高中英語學習計劃

說真的
我的英語以前初一的時候也很rubbish，現在高一了，就只有英語好，其它的都垃圾了，和初中倒過來，其實英語不難，關鍵是看你有恆心沒有，那些學英語的工具，都是不行的，比如好記星，沒有用的，還是自己啃書：現在幾年級了，英語要多讀，多背，當然也要問老師，老師會給你力量的，以前老師就經常鼓勵我，說你就英語爛，要加把勁，後來英語奇跡般的好了起來，大家都不可思議，我也覺得自己並沒有怎麼的努力。其實自己多讀多背多做，自然會好的，以前我還買過一本書，好像是「英漢譯照」初一到高三都有的，我不是打廣告，是我用了的確有效果. how old are you
怎麼樣 大 是 你
你多大了？
這樣幫你翻譯，你又能對每個單詞的意思知道，省去翻工具書的麻煩，又能掌握翻譯的技巧（絕對不是打廣告，本人以人格擔保）。如果要買那本書，藍色的，里外都是藍色的。

如果是0基礎，又沒有興趣，一年的時間有些緊張，但只要有決心能堅持，也完全可以達到目標。
1、研究考試試題，明確考試要求。
2、根據目標制定學習計劃。
3、必須從背單詞開始，每天背100個單詞，用記憶曲線方法背，可以在網上搜索，買一些幫助記憶的單詞書，如星火單詞等。背單詞不僅要知道中文翻譯，還要看英文解釋，背詞性。
4、閱讀文章從易到難。
5、抄寫、背誦好文章。可以買到書。
6、多做題！題海戰術對應試相當有用！最重要的是搞清楚錯在哪裡，每道題的考點是什麼。
7、找一個好的學習夥伴互相督促。找個好老師最好每周輔導一次。
8、持之以恆，堅持就是勝利。
9、每天告訴自己，英語很有趣，學好很有用。

每天坐上1篇閱讀 哪怕一篇 也行 一定不能放棄 加油

⑹ 高三補課學習計劃

這是我為女兒下載的學習方法請耐心的看完它
一提到高三，很多人就會聯想到痛苦的煉獄生活：成堆的卷子、頻繁的考試、長明的台燈和無盡的補習。其實高三並不一定是痛苦的.

一、學習方法：
1、上課認真聽講最要緊
如果不能保證課堂上的聽課效率，那麼所有其他一切努力都將是白搭。有些同學因為課堂上沒有認真聽講，而在休息時間到處補習，這樣做不僅不能提高成績，還耽誤了休息。學校里的復習課一般強調基礎知識，緊扣考綱，所以能對知識點和考點進行有針對性的鞏固，對考試最有幫助。而校外各種名目繁多的補習班，我認為不值得推薦。
2、花大力提高時間利用率
比如自習時間一定要充分利用，千萬不要在和同學聊天中浪費掉；住得離學校遠的同學可以在車上背單詞和古文或者思考難做的數學題，這樣可以把最容易被浪費掉的「垃圾時間」變成充分利用的「黃金時間」。但是晚上千萬要早點睡覺，切記不可熬夜，睡得太晚不但對於提高成績沒有任何幫助，還會導致精神萎靡不振、身體不適。我在高三一整年裡每天都堅持很早上床睡覺，所以在學校里上課時從來不犯困，這樣保證了思路的清晰和聽課的質量。
3、不要照單全收所有作業
老師布置的作業往往是針對大多數中等水平的同學的，並不會考慮到個體的差異，所以很多作業對有些同學來說是種無用的機械重復，效果不大，甚至可以說是浪費時間。做作業要有選擇和有針對性，已經熟練掌握的部分可以不做，不是鼓勵偷懶，而是避免做無用功，省下來的時間可以用來鞏固自己的薄弱環節和查漏補缺。
4、調整出快樂的心態
就是不要想當然地把高三生活和地獄畫上等號。這種消極的想法越是強烈，你就越會覺得痛苦。高三的確考試很多，但考試是必要的存在，考試不僅是為了檢查知識點的疏漏情況，更是為了能夠適應考場氣氛避免怯場。可能剛開始會很緊張，但每個同學都會習慣考試並學會一些重要技巧。對於平時考試的排名也不要太過在意。高三也不用斷絕一切娛樂活動，在休假日玩一會兒也無可厚非，但是千萬不要接觸網路游戲這種容易上癮的東西！
5、成功既不是靠天才，成功也不是靠努力，成功是靠正確的方法。只有方法正確才可能取得成功。我們周圍的同學甚至是我們自己，學習不可能不努力，可是成績就是就始終上不去，不斷增加學習時間，希望自己能夠提高考試成績，總是事與願違。為什麼呢？因為你的方法有問題。

二、學科學習方法：
1、【語文的學習】
語文學習「七步法」，覺得也許會對你有所啟發。這「七步法」中的七步分別是：
（1）讀一讀
閱讀課文是復習的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦；自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年中考考查項目之一。
（2）劃一劃
即在閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便於復習鞏固，一目瞭然。遇到規范句子，不妨劃分句子成分，復句還需標明關系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標記，便於以後向老師同學求教。
（3）查一查
查什麼呢？查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學習方法、摸索學習規律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對於似曾相識的詞句，不妨查一查以往學過的課文，把新舊知識聯系起來，「溫故而知新」。查出的答案經過分析辨別，理解能力又能得到提高。
（4）問一問
「三人行，必有我師焉」。復習過程免不了有疑難，要獨立鑽研，實在解決不了的，要善於向老師、同學請教。有時自己向老師請教一個問題，老師很可能不止講一個問題，而且把相關知識聯系起來，使你融會貫通。
（5）寫一寫
俗話說，眼看十遍，不如手過一遍。無論平時學習還是考試，有的同學往往把常用字詞寫錯，為什麼呢？就是缺少寫的訓練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎上，反復寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。
（6）練一練
就是通過做練習題，檢驗自己對知識掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結，尋找規律
（7）想一想
復習的內容可以通過「想」來鞏固。可以從點到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把知識點有機地聯系起來，形成知識體系，印在腦海里。當某個知識點聯想不起來時，要經過查找及時鞏固。想的時空不受限制，無論課上、課下，還是校內、校外，都可以盡情地利用時空。當你「山窮水盡」之時，通過聯想，也許會步入「柳暗花明」之境。
2、【數學的學習】
1）、數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容是很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。
2）、對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性循環，就會開始厭煩數學，對學習來說興趣是很重要的。課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後復習時把課堂例題反復演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解，學生在聽，這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對於解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度，並且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。「好腦子不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
3)其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函數部分，我們學習了指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。但是把它們對比著總結一下，你就會發現無論哪種函數，我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函數的上述內容製作在一張大表格中，對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。
4)最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習題（尤其是綜合題和應用題）。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。
3、【英語的學習】
1）、英語作為一種語言，和漢語一樣，學習它需要大量地閱讀、大量地寫作、大量地聽力和口語訓練，將自己置身於一個英語的環境中，提高自己的聽、說、寫、讀能力，培養好語感。從總體上說，英語學習可以分為語音、詞彙、語法三大塊，他們互相聯系、交織在一起。
2)、語音主要通過結合詞彙牢記一些普遍規律，平時練習中注意隨時記下那些特殊的不規則的發音，對基本詞彙能正確拼寫出國際音標，尤其是一些特別的母音和輔音。
3）、詞彙，重點是課本詞彙，在此基礎上再進行擴展。記一個單詞，可想想這個單詞的其他各種形式，也可把發音規則相同或讀音有某種聯系的一組單詞聯系起來記憶。對單詞，尤其是動詞的掌握，應放在句子中、課文中，以片語或句子為單位來記。
4）、語法要結合大量閱讀和習題來進行，尤其要熟讀課文和各種句型的例句，並盡可能地多背課文和例句，這樣應試就能觸類旁通，許多似曾相識的題都能迎刃而解。同時大量閱讀又能擴充詞彙量，訓練閱讀速度，適應高考需要。
4、【物理的學習】
1）、我曾經聽說過一個上海中學生總結的「多理解，多練習，多總結」的「三多法」。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學習要領。
2）、多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和復習，對所學知識進行多層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內容，對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著便仔細閱讀圈注部分，進行深入理解，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點，解答疑問。這樣便對知識理解得較全面、透徹。課後進行復習，除了對公式定理進行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的「中心思路」，即抓住例題的知識點對症下葯，應用什麼定理的公式，使其條理化、程序化。
3）、多練習，既指鞏固知識的練習，也指心理素質的「練習」。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內習題，還要完成一定量的課外練習。但單純的「題海戰術」是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題型。基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。另外，平日應注意調整自己的心態，培養沉著、自信的心理素質。
4）、多總結，首先要對課堂知識進行詳細分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內涵、外延、推導、應用范圍等，總結出各種知識點之間的聯系，在頭腦中形成知識網路。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。還有一種總結也很重要，就是在平時的練習和考試之後分析自己的錯誤、弱項，以便日後克服。
5、【化學的學習】
1）、學習化學要做到三抓，即抓基礎、抓思路、抓規律。重視基礎知識的學習是提高能力的保證。學好化學用語如元素符號、化學式、化學方程式等基本概念及元素、化合物的性質。在做題中要善於總結歸納題型及解題思路。化學知識之間是有內在規律的，掌握了規律就能駕馭知識，記憶知識。如化合價的一般規律，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價，單質元素的化合價為零，許多元素有變價，條件不同價態不同。
2）、關於化學有一種說法就是化學是理科中的文科，因為化學要記要背的東西很多，而且化學是一門實驗性很強的學科，因此在化學的學習過程中要注意閱讀與動手、動筆結合。要自己動手推演、計算、寫結構式、寫化學方程式，或者動手做實驗，來驗證、加深印象和幫助理解，有時還要動手查找資料來核對、補充某些材料。同時在化學學習中，經過思考提出存在於化學事物內部或化學事物之間的矛盾，即化學問題，由自己來加以研究和解決，或者在自己解決不了時請求別人幫助解決，是化學學習的一種基本活動方法，也是提高化學學習效果的一種基本方法。
6、【生物的學習】
1）、基本方針：
生物是正確了解身體，學習人和環境（植物，動物，自然界）之間關系的科目。
不要盲目記憶，跟生活中的經驗聯系起來理解。
2）運用方案：
（1）、根據每單元的學習目標，聯系各個概念進行學習。
（2）、不要只記憶核心事項，要一步一步進行深入的學習。
（3）、要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。
（4）、把所學的內容跟實際生活聯系起來理解。
（5）、把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理後再記憶。
（6）、把內容用圖或表格表述後，再進行整理和理解。
（7）、實驗整理以後跟概念聯系起來理解。（把握實驗目的，把結果跟自己的想法做比較，（8）、找出差距，並分析差距產生的原因）
（9）、正確了解顯微鏡的結構和使用方法，直接觀察了解各生物的特徵。
（10）、以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。
（11）、根據內容用不同方法記憶。
（12）、把所學的內容聯系起來整理進行記憶。
（13）、把想起來的主題不管順序先隨便記下來。
（14）、把中心主題寫在中間位置。
（15）、按照知識間的相互關系用線或圖連接起來完成地圖。
（16）、利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。
（17）、同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。
（18）、不懂的題必須解決。（先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分後再請教其他人。）
（19）、通過解題確認所學內容。
（20）、整理做錯的題，下次考試前重點復習。
（21）、不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。
（22）、以基本題——中等難度題——難題的順序做題，理解內容。
PS:
1．時間比較寬松的時候，如假期可先從自己感興趣的部分開始重點學習。（相聯系的部分也能培養興趣）
2．平時利用網路全書查找不懂的事項。
當你的學習成績無法上去的時候，一定是方法除了問題。我們需要花時間來檢討自己的學習方法，提升我們的學習方法，改正自己學習方法上的問題，成績的突破性飛躍就指日可待。有什麼學習方法和學習過程中遇到的困難與問題就到論壇中說出來吧，「三人行必有我師焉」，不斷的切磋與交流定會使你的學習更進一步！

高考三輪復習：
第一輪：高三上學期（9月到1月），為同步復習，也稱為章節復習，此輪通過密卷中的基礎卷—單元卷配套復習和檢測，系統梳理知識體系，有針對性的查缺補漏，鞏固雙基（基礎知識和基本技能）。寒假是高考前最後一塊考生可自主利用的整塊時間，考生藉助密卷中的練習卷鞏固基礎。
第二輪：高三下學期的3~4月，為總復習，即綜合復習，也稱為專題復習，此輪通過密卷中的拔高卷—模擬卷強化訓練，補弱增強。
第三輪，高三下學期的5月到考前，為最後的沖刺階段，此輪可通過密卷中的平行卷—真題卷提前演練，找准高考的感覺，樹立信心，調整心態。

⑺ 幫我制定一份暑期補習英語的計劃

方法來
聽力----平時聽聽英文歌，Westlife,BSB什麼源的就行，又練聽力，還培養語感，有時還蘊涵許多固定搭配，非常好！我從初中就一直聽，效果相當好，考試前可以聽聽聽力題，不一定非得做題，有個感覺就行

單選----重視積累，保證錯一不錯二，以一通百，就沒問題了，不要貪多

完型----多練，找規律，最明顯的就是前後呼應和固定搭配，建議作之前先通讀一邊，找出大意和呼應，命中率會很高

閱讀----先讀題，帶著問題都會很有目的性，讀不懂的時候看關鍵詞，在文中畫出答案，以便確認和檢查

寫作----多看範文，配一些經典的，從中挑出好的句式和專用詞，考試時注意審題，必須有材料在文中，注意時態和人稱，文體

上面也寫了不少技巧，相信一定有用！我剛剛高考完，把經驗都告你了哦
一定要有自信，不久26個字母嘛！加油！

⑻ 我需要一份較為詳細的高中學習時間計劃表（尤其是補習英語的），希望大家幫忙。

隨著全球化一體化的加深，中國和世界的聯系越來越密切，英語作為國際交流語言，對於我們的作用越來越重要。看國外的電影，到國外學習，進外企工作，這些都離不開英語，所以我們必須要學好英語。學習英語應該制定一份高中英語學習計劃表，這樣才能全面提高大家的英語水平。
早上6點-8點：一日之計在於晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段

早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種「考驗」的好時間可安排難度大的攻堅內容

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對「搶記」和馬上要考核的東西進行「突擊」，可事半功倍

正午13點-14點：飯後人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長

下午15點-16點：調整後精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需「永久記憶」的東西

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業

晚飯後：應根據各人情況妥善安排

早晚背英語單詞效果都很好哦，詞彙量是英語的重點，可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果，我上次發現個學英語的利器"恆星英語學習網"，網址是http://www.hxen.com ，嘿嘿一般人我不告訴哦~ 還有，趁有功夫時練練體育吧.

補充1:1.堅持每天讀寫記,這些必不可少

2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課後一定要好好復習,仔細抓住知識點.

3.一定要刻苦,這是最重要的,什麼重要的都記,哪怕你已經會了,還是再掌握一遍好，以打牢基礎為目標

另外多聽聽一些過來人的學習經驗，相信會對你有所幫助~*

補充2:1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始，因為教材內容循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開始吧

2，制定計劃，穩步推進按照你每天兩小時的時間安排，每天學習1-2課，像中學生一樣，認真做作業，復習預習等等

3，擺好心態，不要指望一口吃個胖子只要有進步，就要開心不要因為進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂

4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處

5，扎實，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時放一放，以後隨著自己水平的提高會自然解決的

6，不恥下問非常重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠

7，持之以恆，堅持到底，還要對自己要狠一些

8,如果經濟活躍，參加英語培訓也不錯!很鍛煉人的說!

9，祝你學習愉快 !

上面的高中英語學習計劃表，對大家的英語學習非常有幫助，希望大家好好利用。

⑼ 暑假到了，我想制定一個高中英語學習計劃。

高考英語主要在閱讀上，也就是說詞彙是很重要的，你可以盡早的去背一些單詞。回
聽力的話，主答要是在發音上，需要多讀，而且要讀准。
完型和改錯我是靠練習的。
有必要去整理一下片語的搭配，在單選和完型中一般會考。
語法需要去背和理解，還有多做練習，像高中一般是，從句，虛擬，倒裝，主謂一致，時態，
這些需要理解，看參考書會出現很多特例，最好是上課認真聽老師講。
這些語法一般也只在單選中出現。

⑽ 給我個高中英語補習計劃

好多方法不提倡死記硬背，不過短期來看那是最有效的方法。高中英語兩大塊：單詞，語法。其中單詞是基礎，記單詞是硬性要求，不可偷懶。如想短期提高成績就死記硬背，堅持一定時間後會發現一些自己的獨特方法。上面回答者提供的答案可考慮，不過最好還是創立自己的記單詞辦法。剛開始時不要給自己太大壓力，每天記15···20個單詞。以後每天逐量加。注意課前預習，尤其是其中的短語和語法，先自己獨立消化，課堂上只用查漏補缺就可以了，還可以當作2次復習。語法跟著老師走，集中加強就沒多大問題，注意建立改錯本，詳細記錄為什麼錯以及正解還有心得。這樣下來工作量很大，不過高三復習時會大大受益。（高2是沒弄這個後悔死了，高3忙的要死）還有就是閱讀，只有有一條路，讀。每天或者每星期抽出時間來做閱讀，尤其是加強訓練。不過高2 還是堅持就好，底子打好了，加強高3會弄得。當英語有所提高後，使用高級方法，找捷徑。這都是官方的方法了，可以自行尋找。