給高中生補英語怎麼弄

A. 怎麼給高中生補習英語

單詞主要讓他自己抓住，你可以偶爾檢查。主要還是語法。現講知識點，然後練一些長難句，重點完型與閱讀。卷子是必需得用的，但還不能只講卷子，要講知識點，做到舉一反三。

B. 高中生應怎樣補英語

我要說明的是，我不是老師，但是我可以給你說下怎麼樣學，但是不一定適專合你。

首先是背單詞，但是屬單純的背效果一般不是很好，應該結合文章來記，但是得用心，但是記的是常用詞。動詞要多背。

聽力這一項不多說了，要多聽。沒有量，想提高是不可能的。你可以試著聽慢速OVA在逐步提高。

說白了，考試就是為了拿高分。閱讀你除了多讀，我教你一個好方法，你一段一段的讀。讀了在看後面的題，和這以段有關的你就直接選出來了，和全文有關的你讀完了在選

完型嘛大概有1/3的是和前後文有關的.一般來說,第一遍你不要全做,不肯定的留著,讀完後在仔細琢磨來選.

對於提高成績我覺得有一定幫助,但是還是要多記多看,這是將外語學好的不二法門

C. 給基礎很差的高中生補習英語，要怎麼補

高中英語怎樣補習提高,上高中英語補習班有用沒?

不管你是干什麼事都要堅持下來,要是補習的時間長了還是沒有效果,但是有一天你會發現你的成績一下子就提上去了,你要堅持長期的閱讀,還有背誦.只要你認真完成老師留的作業,把該背的都背了,上課認真聽講,把該記的也都記住了,你的成績不可能提不上去.上高中英語補習班也就是把老師上課的知識鞏固一下,然後做一下課前的預習.

學生認真聽課

每個高中學生的擔子都很重,他們的壓力也很大,尤其是對一些男生,他們對英語還有很多不是很明白的地方,公眾英語好,初中英語也不一樣.所以上了高中,家長就會給孩子找一些高中英語補習班,讓他們進行補習,然後自己的孩子未來能好一點,多一分就是多一個出路.

D. 高一學生怎麼補英語

能考80分基本上及來格，說明基礎還自算可以的，才高一，很有希望迎頭趕上的，只是你要注意學習策略，結合自己的實際情況制定個性化的補習計劃，可以參考任課老師的意見和建議，還有就是具體到聽力、單選、完型、閱讀理解等題型，多加強分類訓練多總結解題技巧和經驗。英語的學習要長期堅持的，祝你進步！
滿意請採納

E. 如何給一個英語基礎為零的高中生補英語,他毫無興趣

你好：
現在的就業形勢決定，往往很多時候，不是你有沒有興趣的問題，而是你想不想在就業大軍當中殺出一條血路，笑傲群雄！！
雖然我高考已經好多年了，但英語一直沒有丟，我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：
首先先你要端正心態，不要急躁，不管別人考多少分，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦
此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！
我用我的方法。從高一時90多，到高考129 希望對你有幫助

F. 怎麼給高中學生補習英語

語法最重要，你來可以看看她源的課本，然後在文章里把重點詞彙 片語還有課後習題里的代表性的題選出來讓你妹妹做，接著就看每節課後的語法題是關於什麼內容的，然後再給她講內容，再做題練習
不過因為是高二了，我覺得，還是要為高考服務，就拿高考真題當練兵的題，訓練，可能有點難，但堅持下來， 不但詞彙量增加了，做題也不膽怯了，心理素質應該也好了。
最重要的是重復，要讓你妹妹學有所值，學的要反復記住，才能進步快

G. 給高一學生補習英語怎麼補

experience like budget, length of stay and composition (singles, couples or families). Another great

H. 給基礎很差的高中生補習英語，要怎麼補

如果成績很差
不是補知識能完全解決的
主要是培養習慣和確立目標
教會一點知識容易
但過後還會一如既往的落後
如果能教知識的同時幫助設定學習規劃和養成習慣
那麼就是雙豐收了

I. 如何給高一學生補習英語

高一基礎不是很好的話，那麼一般連主謂賓都搞不清的
應該先教他最基本的，劃分主謂賓定狀，弄懂句子的結構，以後學起英語來就比較容易上手
然後再教時態，同時要求他增加詞彙量
在他基本掌握上面知識的基礎上，再挑選一些經典的閱讀給他做做。每3篇為1組，最好閱讀文的難度都是各異的。做的時候要計算時間，高考做英語閱讀的時間是7～10分鍾一篇，一開始的話你可以給多點時間，到後來再慢慢縮短時間。3篇閱讀的時間到了之後，你不能再給他做下去，直接講解，這樣可以訓練他的速度，因為在高考上吃了速度的虧是很不值得的。
閱讀能力提高了後，可以教他寫作。高考有大小作文之分，小作文其實就是翻譯，把題目所提供的信息通過篩選和組合再寫出來，這時候你就要鍛煉他用詞、語法的准確性。而大作文一般都是寫議論文，教議論文的話你可以上網查一下高中議論文的寫作素材，讓他把一些特定的格式和一些標志性的語句背下來，例如最常用的就是:as far as i'm concerned / in my opinion ……在教大作文中，還要著重訓練他對文章的概括能力，可以把做完的閱讀題作為材料，讓他在5分鍾內用30字左右概括文章。
我是今年的高考生，感覺在學英語中，作文是關鍵，只要把作文部分抓牢固，一般英語問題就不會太大了
至於聽力，不用太著重補習，畢竟補習的時間有限，要來訓練聽力實在浪費，一套英語聽力怎麼樣也得聽個20～25分鍾，而且上到高三老師會非常注重學生的聽力，一有時間就會讓學生聽，到時候不怕他的聽力提不上去。