初中英語教師初級職稱證怎麼取得

Ⅰ 教師專業技術初級職稱證是指小學還是初中，還是高中初級職稱

教師專業技術初級復職稱證是指獲得制的初高中中二中三的職稱證和小學一級二級的職稱證。現在這一說法已取消。
現在中小學教師職稱已經統一了。職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。

Ⅱ 成為一名教師所需要的證書，詳細說明如何獲得這些證書。拜託了。

看這可不可以幫助你！考教師資格證的流程是：
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 一般每兩個月可以考一次
2.考心理學以及教育學（對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，合格成績保留三年，因此最好一次性通關；在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（職高）/中專/中職/高校，你的學歷一定要高你報名等級一級，如果你要教高中就一定要本科或以上學歷，另外高校教師資格證是提供給大學在職教師考的）
3.拿上你的以上三個證（教育學，心理學，普通話）外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是「試講+面試」。認定的時候你要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數學、語文之類的科目） 說課30分鍾，分：試講15分鍾和面試15分鍾，教案考之前上網下一下模板，就可以了。 說課北京的是在每年4月和10月，通過說課就可以拿到證拉。
非師范生報考
一、准備材料：
1．二表： ①教師資格認定申請 教師資格證證書
②申請人思想品德鑒定表
2．六證： ①身份證原件和影印件， ②學歷證書原件和影印件， ③戶籍證明， ④體檢合格證明， ⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件， ⑥教育學、心理學學習成績證明。 說明： ①「二表」均由申請人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構（通常設在當地教育委員會 或教育局）領取； ②《申請人思想品德鑒定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉鎮人民政府填寫並加蓋公章； ③體檢合格證明由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具； ④普通話水平測試等級證書須經過當地教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話水平測試機構的測試後獲得。
二、提出申請：
1．申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請，提交上述 材料；
2．申請各類教師資格對應的認定機構分別為： ① 申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料； ② 申請高級中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格者，向地（市）教育行政部門提交材料； ③ 申請高等學校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料；部分經國家批准實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委託，可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。
三、初步審查： 教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤後，將通知申請人面試、試講的具體時間。
四、基本素質、能力考察： 除師范教育類畢業生外，其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講，接受教育教學基本素質和能力的考察。
五、得到通知： 教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內，做出是否通過認定的意見並通知申請人。
六、領取證書： 申請人經認定取得教師資格，應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書，並由個人保管。 祝你好運！

Ⅲ 如何考初中教師資格證

考教師證，還是報班學習好！
大學生就業形勢一年比一年嚴峻，公務員、外企、國企等熱門行業總是求職大軍心中的「香餑餑」。
最近兩年，教師這個職業已經成為新的受熱烈追捧的目標。不過，要想成為一名教師並不簡單，通過國家教師資格證考試成為上崗的必需條件。教師資格證其實並不難拿，但也並不是那麼好拿，關鍵是看考前准備。
教師職業受青睞原因很簡單：待遇穩定，福利有保障，一年兩次假期，社會家庭教育支出比例越來越高，在現在競爭激烈的社會，這樣的工作幾乎毫不遜色於公務員崗位，而相比起公務員激烈的競爭以及少之又少的名額來說，教師職業無疑門檻要低上好多。
尤其是現在國家規定，非師范類的考生同樣允許參加教師資格證考試，並且，即時當不了人民教師吃上「公糧」，民辦學校、私立學校、各種社會培訓班、正規教育培訓企業等等機構提供了大量的工作崗位，同時待遇也不差。如此種種條件下，教師職業火熱也就不奇怪了。
但選擇自學還是報班學習好呢？相信這是許多考教師證的同學心中的困惑。這要看個人情況，接下來小編針對這兩種學習方式進行分析，大家可以對號入座，選擇適合自己的。
你適合自學嗎？
自學相對來說挑戰大一些，一般有以下特徵的人可以選擇自學：
1.基礎好：在學生時期底子不錯，能自己制定一個詳細且科學的學習計劃，並且堅持下來。
2.學習能力強：平時遇到什麼難題，都能快速地找到解決方法，肯自己下功夫。
3.自控力：你控制力較強，比如平時自己決定投入一件事情，能放下手機或者其他娛樂方式。
4.專業：如果是師范生，是自己的專業，可能會容易一些，不過每年也還是有很多師范生考不過，所以考渣排除哈!
從以上自學的幾點要求看，想必很多人都很難全部做到吧！所以還是報班學習好，並且好處多多！
如果有以下特徵，建議報班學習：
1、買了教材，不知道怎麼復習，看哪些?記哪些?很迷茫。
2、一看書就犯困，記不住，一直拖延。
3、知識考點背了，只是一做題，不知道怎麼應用。
4、每天學習時間很少的群體。
5、在職老師沒有教師證，學校要求早日拿證，報班可縮短拿證時間。
6、比較懶的同學呀!!需要有一個人監督著，不然就拖延症犯，一直拖在考前一個月才開始緊張。
7、其他想要快速拿證的群體。現在政策變化比較快，比如個別地區已經開始限制非師范類專業考證。
8、零基礎，之前沒有授課經驗。現在屬於結構式面試，難度大一些，通過課程強化這一方面。
所以，想要教師資格證一氣呵成考下來，想幾項考試一次性通過的話，就應該報班學習，不僅有專業的老師指導分析，還有模擬試題保駕護航。選擇中大職業培訓，助你快速取得教師資格證坐享福利！

Ⅳ 我是一名老師 發表初中英語論文怎麼做評職稱用的。

教師評職稱論文發表地方很多，你網上一找一大片的，就是因為多，所以你需要回注意幾點，網上是魚龍混雜答的地方，真的假的難以分辨，你發表的時候需要注意，你的通知書是不是可以核實，文章應該先看後審核才能發表，沒有一口答應的。價位方面太低一個是假的，注意給你發表的期刊是不是增刊 和假刊，需要有正規的刊號。有雜志社的章子。一般都是需要注意的，才能花錢辦實事。如果你實在是沒有頭緒，就找腳印論文網。我以前是他幫我代辦的，書已經收到了。祝你發表成功

Ⅳ 英語職稱是怎麼一回事我有初中英語教師資格證，六級，有必要考這個嗎考了有什麼用

那個是當上老師以後考的，是必考科目，普通人考了沒用。

Ⅵ 如何再取得英語教師資格證

首先，需要報名全國教師資格統考。
然後，參加中學教師資格考試，筆試內版容主要為《綜合素質》、《權教育知識與能力》和英語《學科知識與教學能力》。
筆試通過後，參加中學面試，
面試通過後，參加教師資格證認定。
最後，取得英語教師資格證。

Ⅶ 您好，我有初中英語教師資格證，可以任教小學英語嗎會影響職稱評定嗎

教師招聘要根據不同地市的招考簡章進行考試的，在日照一般初中英語教師資格證，可以任教小學英語的，通過官方考試考進去的老師，是不會影響職稱評定的。

Ⅷ 想當英語老師，需要考哪些證，經過什麼程序呢

想當英語老師首先需要教師資格證和英語等級證書。

教師資格證需要：教育學，教育心理學，普通話水平測試達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，以及五筆需要試講，因為招聘者超出常規決策，承擔的壓力要大一些。

教師資格證考試具體流程：筆試報名（中小學教師資格考試網站）→筆試考試→面試報名→面試考試→取得考試合格證明→網上申請認定→現場確認、提交材料→通過認定→領取證書

英語等級證書需要：英語專業四級或者英語專業八級。

英語等級考試具體流程：報名→准考證（考前一周）→考試→查分（考後兩個月）→領證書（考後兩個月）

(8)初中英語教師初級職稱證怎麼取得擴展閱讀：

教師資格證的報考條件如下：

1.具有中華人民共和國國籍;

2.遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德;

3.符合申請認定教師資格的體檢標准;

4.應具備以下學歷條件：

(1)報考幼兒園教師資格的，應當具備幼兒師范學校或者中等師范學校學前教育專業畢業及以上學歷;

(2)報考小學教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷;

(3)報考初級中學教師資格的，應當具備大學本科畢業及以上學歷;

(4)報考高級中學和中等職業學校教師資格的，應當具備大學本科畢業及以上學歷。

(5)報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級及以上工人技術等級。

Ⅸ 中學英語教師評職稱

不知你是哪來個城市的，僅以我市的情源況向你解釋如下：
1、學校三年內考核有一年為「優」；
2、繼續教育培訓學分達到要求；
3、具備教師資格，有教師資格證；
4、最好有各個級別的專業證書，如：課題、論文、課件、教學隨筆、教學案例等；
5、各類名譽證書，如：名師、骨幹教師等。
請參考。

Ⅹ 我是一名中學英語教師，想教其他學科，對評職稱有影響嗎

您好！抄
您看一下職稱英語考試免考規定襲吧！沒有什麼影響，具體事項看單位要求，有的單位只有幾個名額。
全國規定：十類可免考或放寬外語成績要求的人員
1.具有國家認定的相應留學經歷的；
2.申報副高級職稱時職稱外語考試成績達到要求，申報正高級職稱需再次參加同一級別考試的；
3.出版過外文專著、譯著或以其他方式證明具備較高外語水平，並經一定程序確認的；
4.經審核確認，能力業績突出、在本行業本地區作出重要貢獻的；
5.在鄉鎮以下基層單位（經省級政府人事部門批准，可放寬至縣級以下基層單位）從事專業技術工作的；
6.在地市以下單位，長期在野外從事農業、林業、水利、采礦、測繪、勘探、鐵路施工、公路施工等專業技術工作的；
7.年齡較大並長期從事專業技術工作的；
8.從事具有中國特色、民族傳統的臨床中醫葯、民族醫葯、工藝美術、古籍整理、歷史時期考古等專業技術工作的；
9.取得外語專業大專以上學歷並從事本專業工作，申報職稱有第二外語要求的；
10.申報各系列初級職稱的。