高中知識點英語怎麼說
⑴ 高中所有的英語知識點
看英語書後面的總結，有語法、單詞、構詞法以及要掌握的過去式和過去分詞。
⑵ 高中英語的知識點
去網路文庫里搜搜,這方面的很多...ps:精神可佳,值得學習!
⑶ 高中的英語知識是
given是過去分詞。
本句中having been given是動名詞完成形式的被動形式，在句中作賓語。
該動名詞形式 表示已經發生過的被動。
⑷ 高中英語知識點總結
1.able 用法：be able to do
Note: 反義詞unable表示不能，而disabled表示殘疾的。
be able to do可以表示經過艱難困苦才能做到的事。
2.abroad 用法：表示到（在）國外，是一個副詞，前面不加介詞。
Note: 可以說from abroad, 表示從國外回來。
3.admit 用法：表示承認的時候後面要加上動名詞形式。
Note: 表示允許進入的時候與介詞to搭配。
4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing
Note: 後面的賓語從句要用虛擬語氣。即：advise that sb. (should) do的形式。
5.afford 用法：通常與動詞不定式搭配使用。
Note: 前面需要有be able to或can等詞。
6.after 用法：表示在時間、空間之後；be after表示追尋。
Note: 用在將來時的時候後面接一時間點，而in接一個時間段，如：after 3 o』clock; in 3 days.
7.agree 用法：與介詞on, to, with及動詞不定式搭配。
Note: agree on表示達成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人說的話。
8.alive 用法：表語性形容詞，在句中只能作表語，不能作定語。
Note: 可以作狀語使用，表示活活地，如：bury sb. alive.
9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do
Note: 可以表示允許進入，如：Please allow me in.
10.among 用法：用在三者或三者以上的群體中。
Note: 還可以表示其中之一，如：He is among the best.
11.and 用法：用於連接兩個詞、短語、句子或其他相同結構。
Note: 與祈使句搭配時往往可以表示條件。如：Work hard, and you』ll succeed sooner or later.
12.another 用法：表示又一個，泛指，相當於one more的含義。
Note: 不能直接加復數名詞，需要與一個數詞搭配，如：another 2 weeks.
13.answer 用法：及物動詞，但在作名詞時要與介詞to搭配。
Note: 可以表示接電話、應門等。如：answer the phone/door.
14.anxious 用法：be anxious for/about/to do
Note: be anxious about表示擔心；be anxious for表示盼望得到。
15.appear 用法：不及物動詞，沒有賓語，沒有被動語態。
Note: 還可以作為系動詞，與seem同義，表示看起來……。
16.arrive 用法：arrive at表示到一個小地方；arrive in表示到一個大地方。
Note: 引申含義表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.
17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for
Note: 後面的賓語從句要用虛擬語氣。即：ask that sb. (should) do的形式。
18.asleep 用法：表語性形容詞，在句中只能作表語，不能作定語。
Note: 通常與動詞be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。
19.attend 用法：表示參加，後面經常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等詞；也可以表示照顧，照料。
Note: attend to可以表示處理、照料等。
20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb』s attention
Note: 寫通知時的常用語：May I have your attention, please?
21.beat 用法：表示打敗某人，或連續不斷地擊打某物。
Note: heartbeat表示心跳。
22.because 用法：後面接原因狀語從句，because of後面接名詞。
Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑問句及用在強調句中。
23.become 用法：系動詞，表示變得……。可以由好變壞或由壞變好。
Note: become of sb.表示某人發生了什麼事情。
24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年
Note: It be + 段時間 before…在該句型中，主句時態只有將來時態和一般過去時態。
25.begin 用法：begin to do; begin doing
Note: 當begin本身是進行時的時候，只能用begin to do的形式。如：It was beginning to rain.
26.believe 用法：believe sb.表示相信某人說的話；believe in sb.表示信任；6123結構。
Note: 回答問句時通常用I believe so/not的形式。
27.besides 用法：表示除……之外還有，包含在一個整體之中。
Note: 還可以用作副詞，表示此外，要用逗號隔開。
28.beyond 用法：表示越過、在另一邊，如：beyond the wood/bridge.
Note: 可以用於引申含義，表示超出……，如：beyond control/power/description.
29.bit 用法：與a little一樣可以修飾不可數名詞，形容詞或副詞。
Note: 修飾名詞時要用a bit of；not a bit表示一點也不。
30.blame 用法：take/bear the blame; blame sth. on. sb.
Note: 表示應受到責怪時不用被動語態，如：He is to blame.
31.blow 用法：blow down/away
Note: 表示風颳得很大時要用blow hard.
32.boil 用法：boiling表示沸騰的；boiled表示煮過的。
Note: boiling point可以表示沸點。
33.borrow 用法：borrow表示借入：lend表示借出。
Note: 點動詞，不能表示借的時間長短。
34.breath 用法：hold one』s breath;out of breath; save one』s breath
Note: take a breath表示深吸一口氣；take breath表示喘口氣。
35.burn 用法：burn down/up/one』s hand
Note: burning表示點著的；burnt表示燒壞的。
36.business 用法：on business表示出差；in/out of business表示開/關張。
Note: 表示商業時不可數，表示具體的行業時可數。
37.busy 用法：be busy with/doing.
Note: 不能說My work is busy. 應說I am busy with my work.
38.buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.
Note: 點動詞，不能表示買的時間長短。
39.but 用法：not…but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 幾乎，差一點
Note: do nothing but do sth. nothing前有do，後面的to要省略。Not only… but also…引導的並列句，前倒後不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能
40.by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way
Note: by way of 取道，經由。by reason of 由於。by 引導的時間狀語一般句子用完成時態。
41.care 用法：take care of; with care; care for/about
Note: care about表示在乎，常用於否定句；care for表示關心，喜愛，常用於肯定句。
42.carry 用法：carry表示搬運；carry on表示進行；堅持下去；carry out表示執行。
Note: carry沒有方向性，可以表示隨身攜帶。
43.case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case
Note: in case後面的狀語從句可以用虛擬語氣，即in case sb. should do的形式。
44.catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with
Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.
45.cattle 用法：集合名詞，動詞要用復數形式。如：Cattle are raised here.
Note: 一頭牛可以用a head of cattle. 注意十頭牛用ten head of cattle。
46.chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that…
Note: 在chance後面可以用動詞不定式或者of的結構作定語。
47.change 用法：change A for B表示用A換成B；change A into B 表示把A變成B。
Note: 表示變化時是可數名詞，表示零錢時不可數。
48.class 用法：集合名詞，謂語動詞單復數由其表示的意思決定。
Note: in class表示在上課，in the class表示在班上。
49.close 用法：動詞表示關閉；形容詞表示親密的；副詞表示靠近。
Note: close作副詞時表示距離上的靠近，而另一個副詞形式closely表示密切地。
50.clothes 用法：復數名詞，謂語動詞用復數，不能加不定冠詞。
Note: 要用few或many來修飾。
51. buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.
Note: 點動詞，不能表示買的時間長短。
52. but 用法：not…but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 幾乎，差一點
Note: do nothing but do sth. nothing前有do，後面的to要省略。Not only… but also…引導的並列句，前倒後不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能
53. by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way
Note: by way of 取道，經由。by reason of 由於。by 引導的時間狀語一般句子用完成時態。
54. call 用法： call for / up / back / in / , call on sb. to do sth., pay / make a call on sb. give sb. a call ,on call
Note: call at後面跟地點；call on 後面跟人。
55. care 用法：take care of; with care; care for/about
Note: care about表示在乎，常用於否定句；care for表示關心，喜愛，常用於肯定句。
56. carry 用法：carry表示搬運；carry on表示進行；堅持下去；carry out表示執行。
Note: carry沒有方向性，可以表示隨身攜帶。
57. case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case
Note: in case後面的狀語從句可以用虛擬語氣，即in case sb. should do的形式。
58. catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with, catch sb. doing sth.
Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.
59. cattle 用法：集合名詞，動詞要用復數形式。如：Cattle are raised here.
Note: 一頭牛可以用a head of cattle. 注意十頭牛用ten head of cattle。
60. chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that…
Note: 在chance後面可以用動詞不定式或者of的結構作定語。
61. change 用法：change A for B表示用A換成B；change A into B 表示把A變成B。
Note: 表示變化時是可數名詞，表示零錢時不可數。
62. charge用法：charge sb. with (doing) sth. that… , charge sb. to do sth. charge sb. for $
Note: in charge of 負責； in the charge of 由某人負責(表示的是被動的)。
63. class 用法：集合名詞，謂語動詞單復數由其表示的意思決定。
Note: in class表示在上課，in the class表示在班上。
64. clear用法：clear away, clear off, make clear, it is clear that…
Note: clear up 及物時表示「澄清，整理，收拾」；不及物表示「晴朗起來，開朗起來」。
65. close 用法：動詞表示關閉；形容詞表示親密的；副詞表示靠近。
Note: close作副詞時表示距離上的靠近，而另一個副詞形式closely表示密切地。
66. clothes 用法：復數名詞，謂語動詞用復數，不能加不定冠詞。
Note: 要用few或many來修飾。
67. collect 用法：collect stamps; collect one』s child from school
Note: a collect phone表示對方付費的電話。
68. come 用法：表示到說話者所處的地方來。常見短語有：come to, come about, come across, come out,come to an end, come down, come up, come into being/ exist / force / effect等。
Note: 可用作系動詞，表示變成，如：His dreams came true.
69. common 用法：表示普遍性，如：Smith is a common name.
Note: common sense表示常識；in common表示共同點。
70. compare 用法：compare…with…表示把……與……作比較；compare…to…表示把……比作……。
Note: 用作狀語時，二者都可以表示比較，如：Compared with/to other women, she was very lucky.
71. consider用法：consider doing sth. / what to do / that...，consider sb. sth. 6123結構
Note: 該詞直接跟賓語用動名詞但可以用不定式作賓補；considering引導短語作狀語，表示「考慮到」
72. condition 用法：表示生活、工作等的條件或狀況。
Note: on condition that表示只要，條件狀語從句。
73. content 用法：be content with/to do
Note: 表語性形容詞，在句中只能作表語，不能作定語。
74. cost 用法：sth. cost sb. some money，只能用物作主語。
Note: 修飾cost要用副詞high或low.
75. cover 用法：be covered with表示狀態；be covered by表示動作。
Note: 反義詞uncover表示揭開蓋子；discover表示發現。
76. cross用法：cross off 劃掉，cross one』s mind, cross out, bear one』s cross 忍受痛苦
Note: 作形容詞一般用於be cross with sb. = be angry with sb.
77. crowd 用法：be crowded with
Note: 集合名詞，謂語動詞單復數由其表示的意思決定。
78. cure 用法：cure sb. of …
Note: cure 強調治癒，表示結果；而treat知表示動作。
79. cut 用法：cut down/up/off
Note: 作名詞時a short cut表示捷徑。
80. damage 用法：do damage to sb. = do sb. harm
Note: 表示損害的時候不可數，復數形式可以表示賠償費。
81. danger 用法：in danger表示處於危險的境地。
Note: 表示一般概念時不可數，表示具體危險時可數。
82. dare用法：作為情態動詞一般用於否定句，疑問句或者條件狀語從句；作為實意動詞後跟不定式。
Note: I dare say that….意為：我猜測，可能，或許。
83. dark 用法：before/after dark; in the dark
Note: 可以表示深色的，如：dark blue.
84. deal 用法：a great/good deal of修飾不可數名詞。
Note: 作動詞時構成短語deal with, 常與副詞how搭配。
85. defeat用法：及物動詞，後面的賓語是國家，隊，軍隊等名詞。
Note: 不能用人作賓語。
86. demand 用法：demand to do; demand that…, demand of sb. to do sth.
Note: 後面的賓語從句要用虛擬語氣。即：demand that sb. (should) do的形式。
87. depend用法：depend on sb./ sth. / one』s doing sth. / to do sth.
Note: depend 不及物動詞，常和on連用。意為「依靠，信賴」
88. desert 用法：名詞表示沙漠；動詞表示拋棄。
Note: 可以用過去分詞作表語或定語，表示廢棄的，如：a deserted house.
89. determine 用法：determine to do; determine sb. to do
Note: 過去分詞表示有決心的，可以說be determined to do sth. 決心做…(表示狀態)
90. devote 用法：devote oneself to; be devoted to
Note: 與devote搭配的to是介詞，後面接名詞或動名詞。如：His whole life was devoted to teaching.
91. die 用法：die of/from/for/out/ away
Note: 點動詞，不與for引起的時間狀語連用。
92. difficulty 用法：have difficulty with; have difficulties with sth. ; have difficulty in doing sth. ;
Note: 表示一般概念時不可數，表示具體困難時可數。
93. disagree 用法：disagree with sb.
Note: disagree雖然在形式上有否定前綴，但並不是個否定詞。注意它的反義問句形式：He disagreed with you, didn』t he?
94. distance 用法：in the distance; at a distance
Note: 可用於引申含義，表示時間上或情感上的距離。
95. divide 用法：divide…into…表示把……分成幾份。強調分成等份。
Note: 可以表示除法，如：Nine divided by three is three.
96. do 用法：do away with, do sb. a faour; do up; do with., do wonders, do sb. wrong = do wrong to sb.
Note: 主要用作及物動詞；不及物時表示「行」：If you have no pen, pencil will do.
97. doubt用法：doubt sb. / sth. , beyond doubt, in doubt, no doubt, without a doubt
Note: 主句是否定句時賓語用that引導；主句是肯定句時賓語用whether / if引導。
98. downtown 用法：副詞，前面不加介詞，如：go downtown.
Note: 可用作定語，如：a downtown street.
99. draw 用法：draw a picture/the curtain
Note: 引申含義表示得出，如：draw a conclusion/lesson.
100. dream 用法：dream of/about/that…
Note: 可用同源詞構成短語：dream a dream.
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⑺ 高中英語知識點
定語從句 （一）定語從句一般由關系代詞和關系副詞引導
1、關系代詞：who,whom,whose,which,that,as
2、關系副詞：when,where,why
P.S ：關系代詞和關系副詞必須位於從句之首，主句先行詞之後，起著連接先行詞和從句的作用，同時在從句中又充當句子成分。
e.g.She is the girl who sings best of all.（關系代詞who在從句中作主語）
The comrade with whom I came knows French.（whom在從句中作介詞with的賓語）
3、關系代詞和關系副詞的用法：
1）當先行詞為人時用who作主語，whom作賓語；
2）當先行詞為物或整個句子時用which，可作主語或賓語；
3）先行詞為人、物時用that，可作主語或賓語；
4）whose用作定語，可指人或物；
5）關系副詞when（指時間，在定語從句中作時間狀語，where（指地點，在定語從句中作地點狀語），why（指原因，在定語從句中作原因狀語）。
（二）限制性定語從句與非限制性定語從句
1、限制性定語從句：從句與主句關系密切，去掉從句，主句意義不完整，甚至不合邏輯。
e.g.I was the only person in our office who was invited.（去掉定語從句，意思就不完整）
2、非限制性定語從句：從句對先行詞關系不密切，去掉定從句，意思仍然完整。形式上用逗號隔開，不能that用引導。
e.g.Tom』s father,who is over sixty,still works hard day and night.（who引導非限制性定語從句，整個句子可分成兩句來翻譯）
（三）使用定語從句時特別注意的幾個問題
1、that與which的區別。
1）用that而不用which的情況：
①先行詞為不定代詞all,anything,nothing,…；
②先行詞有最高級修飾，有序數詞修飾；
③先行詞有only,very,any等詞修飾；
④先行詞既有人又有物時。
e.g.There is nothing that can prevent him from doing it.沒有什麼能阻止他不幹那件事。
The first place that they visited in Guilin was Elephant Trunk Hill.在桂林他們所參觀的第一個地方是象鼻山。
This is the best film that I have ever seen.這部電影是我看過的最好的一部。
Mr Smith is the only foreigner that he knows.史密斯先生是他認識的唯一的外國人。
2）用which而不用that的情況：
①引導非限制性定語從句；
②代表整個主句的意思；
③介詞+關系代詞。
e.g.He had failed in the maths exam,which made his father very angry.他數學考試沒有及格，這使他的父親很生氣。
This is the room in which my father lived last year.這是父親去年居住過的房子。
3）as引導定語從句時的用法
①as引導限制性定語從句通常用於thesame…as,such…as結構中。
e.g.I want the same shirt as myfriend』s.我要一件跟我朋友一樣的襯衫。
Such machines as are used in our workshop are made in China.我們車間使用的這種機器是中國製造的。
②as引導非限制性定語從句既可放在主句之前，也可放在主句之後，用來修飾整個句子。通常用下列句型：
as is known to all,as is said,as is reported,
as is announced,as we all know,as I expect等。
e.g.As I expected,he got the first place again in this mid-term examination.正如我所預料的那樣，他在這次期中考試中又獲得了第一名。
3）as引導非限制性定語從句時與which的區別
①當主句和從句語義一致時，用as；反之，用which來引導非限制性定語從句。e.g.He made along speech,as we expected.
He made along speech,which was unexpected.
②當非限制定語從句為否定時，常用which引導。
e.g.Tom drinks a lot everyday,which his wife doesn』t like at all.
2.關系代詞在從句中作主語時，從句的謂語動詞單數還是用復數應由先行詞決定。e.g.The man who lives downstairs speaks English fluently.住在樓下的那個人英語說得很流利。 The students who are in GradeThree are going to climb the hill tomorrow.
3.定語從句有時不直接緊靠先行詞，中間由一個定語、狀語或謂語隔開。e.g.There is an expression in his eyes that I can』t understand.
4.引導定語從句的關系副詞有時可以用「介詞+which」來代替。
e.g.October 1,1949 was the day on which(=when)the People』s Republic of China was founded.
5.當定語從句中謂語動詞是帶介詞或副詞的固定短語動詞時，短語動詞的各個固定部分不要拆開。
e.g.The sick man whom she is looking after is her father.
6.介詞在關系代詞前，只能用which和whom，且不能省略；介詞在句尾，關系代詞可有which,that,whom,口語中也可用who，且可省略。
e.g.The man(whom/who/that)you were talking about has come to school
⑻ 高中英語知識點
定語從句 （一）定語從句一般由關系代詞和關系副詞引導
1、關系代詞：who,whom,whose,which,that,as
2、關系副詞：when,where,why
P.S ：關系代詞和關系副詞必須位於從句之首，主句先行詞之後，起著連接先行詞和從句的作用，同時在從句中又充當句子成分。
e.g.She is the girl who sings best of all.（關系代詞who在從句中作主語）
The comrade with whom I came knows French.（whom在從句中作介詞with的賓語）
3、關系代詞和關系副詞的用法：
1）當先行詞為人時用who作主語，whom作賓語；
2）當先行詞為物或整個句子時用which，可作主語或賓語；
3）先行詞為人、物時用that，可作主語或賓語；
4）whose用作定語，可指人或物；
5）關系副詞when（指時間，在定語從句中作時間狀語，where（指地點，在定語從句中作地點狀語），why（指原因，在定語從句中作原因狀語）。
（二）限制性定語從句與非限制性定語從句
1、限制性定語從句：從句與主句關系密切，去掉從句，主句意義不完整，甚至不合邏輯。
e.g.I was the only person in our office who was invited.（去掉定語從句，意思就不完整）
2、非限制性定語從句：從句對先行詞關系不密切，去掉定從句，意思仍然完整。形式上用逗號隔開，不能that用引導。
e.g.Tom』s father,who is over sixty,still works hard day and night.（who引導非限制性定語從句，整個句子可分成兩句來翻譯）
（三）使用定語從句時特別注意的幾個問題
1、that與which的區別。
1）用that而不用which的情況：
①先行詞為不定代詞all,anything,nothing,…；
②先行詞有最高級修飾，有序數詞修飾；
③先行詞有only,very,any等詞修飾；
④先行詞既有人又有物時。
e.g.There is nothing that can prevent him from doing it.沒有什麼能阻止他不幹那件事。
The first place that they visited in Guilin was Elephant Trunk Hill.在桂林他們所參觀的第一個地方是象鼻山。
This is the best film that I have ever seen.這部電影是我看過的最好的一部。
Mr Smith is the only foreigner that he knows.史密斯先生是他認識的唯一的外國人。
2）用which而不用that的情況：
①引導非限制性定語從句；
②代表整個主句的意思；
③介詞+關系代詞。
e.g.He had failed in the maths exam,which made his father very angry.他數學考試沒有及格，這使他的父親很生氣。
This is the room in which my father lived last year.這是父親去年居住過的房子。
3）as引導定語從句時的用法
①as引導限制性定語從句通常用於thesame…as,such…as結構中。
e.g.I want the same shirt as myfriend』s.我要一件跟我朋友一樣的襯衫。
Such machines as are used in our workshop are made in China.我們車間使用的這種機器是中國製造的。
②as引導非限制性定語從句既可放在主句之前，也可放在主句之後，用來修飾整個句子。通常用下列句型：
as is known to all,as is said,as is reported,
as is announced,as we all know,as I expect等。
e.g.As I expected,he got the first place again in this mid-term examination.正如我所預料的那樣，他在這次期中考試中又獲得了第一名。
3）as引導非限制性定語從句時與which的區別
①當主句和從句語義一致時，用as；反之，用which來引導非限制性定語從句。e.g.He made along speech,as we expected.
He made along speech,which was unexpected.
②當非限制定語從句為否定時，常用which引導。
e.g.Tom drinks a lot everyday,which his wife doesn』t like at all.
2.關系代詞在從句中作主語時，從句的謂語動詞單數還是用復數應由先行詞決定。e.g.The man who lives downstairs speaks English fluently.住在樓下的那個人英語說得很流利。 The students who are in GradeThree are going to climb the hill tomorrow.
3.定語從句有時不直接緊靠先行詞，中間由一個定語、狀語或謂語隔開。e.g.There is an expression in his eyes that I can』t understand.
4.引導定語從句的關系副詞有時可以用「介詞+which」來代替。
e.g.October 1,1949 was the day on which(=when)the People』s Republic of China was founded.
5.當定語從句中謂語動詞是帶介詞或副詞的固定短語動詞時，短語動詞的各個固定部分不要拆開。
e.g.The sick man whom she is looking after is her father.
6.介詞在關系代詞前，只能用which和whom，且不能省略；介詞在句尾，關系代詞可有which,that,whom,口語中也可用who，且可省略。
e.g.The man(whom/who/that)you were talking about has come to school.
參考資料：http://ke..com/view/56536.html?wtp=tt
⑼ 高中用英語怎麼說
記得高中的英語主要是
1.考察句子框架成分，比如，定語從句什麼的，同位專語從句什麼的，
2.還有就是片語，是屬指某動詞後面跟的介詞不一樣，意思不一樣，如improve on/upon與improve in...含義不同，當然還有一些，就不一一列舉了。
3.同義詞的區分，比如private, personal, indivial有相似的意思，但在選項中容易混淆。
4.短語，課文什麼的還是要記的，不然寫作文沒法出彩，
若是你課文實在沒時間記，就把有重點句型，片語的句子記下來吧。不過課文里的內容句子一般都挺不錯的，比什麼資料上拓展的更實用。
當然高中比初中要記得更多。，每天早上要抽一大段時間早起背記，最少得一個小時。
參考書看看同學們都用什麼，或者自己多挑挑，看哪本講的自己能接受，因為知識點哪本資料都有，但講的方式可能不太一樣。