高中英語閱讀完形怎麼提高

① 高中英語閱讀題和完形填空怎麼提高

閱讀題
就我的經驗就是做題
4選1的答案，做多了就會有感覺
比如
4個答案中2個答案的意思完全相反，那麼最終答案就是從這兩個裡面出；
答案中有含有「絕對」意味的選項絕對不要選；
一般情況下，閱讀題出的順序是跟文章的順序一致的
如果在有很多生單詞讀不懂，或者是時間不夠的情況下
可以直接找題目中的重點詞直接回到文中找出可以答題的那麼1、2句話~~~
比如，人名，地名，科研詞語，加粗字體，某某人說的某某話
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② 高中英語完形填空怎麼提高

多做些練習。每天不要求多。但每天都要堅持。生詞不要急著查字典。自己猜一下。最後再查、、堅持堅持，會有助於提高完型閱讀的、
我們老師當時讓我們每天一個完型兩個閱讀。效果很棒。
提高英語的辦法就是堅持的練習。
至於時間的話。練習多了自然速度會加快。我們去年模擬的時候很多同學都會答不完卷，別擔心、
閱讀一定要注重竅門不要一味的翻譯。這樣是不會有提高的。你可以先把問題讀一下再去看文章。或是線速度在看問題，在細讀。
考試的時候不要死我一道看不懂得。放下做別的，大不了蒙一下呵呵。
一定要注重答題技巧~！這是高分的關鍵~
我記得我同學在開始練習的時候只會有幾個對的（那是剛剛高三的時候）、但後來只有幾個錯的。呵呵、
你要愛上說英語，英語本身是拿來用的，只把他當考試，你永遠只知道他枯燥的一面，去領略不到她美好有趣的地方。現在說英語的機會可以有很多，我現在是上專業的口語培訓機構的課程，你也可以考慮一下。這里可以申請我報的那間培訓機構的免費體驗
其實我覺得你的成績應該算是還不錯的。有毅力堅持一下會有很大的提高的。。加油↖(^ω^)↗~

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③ 怎麼提高高中英語完形填空與閱讀的能力

閱讀能力是英語考試中重點考查的英語語言運用能力。以高考英語試題為例，閱讀理解題在試題中所佔的比重最大（占總分的三分之一），同時聽力、語言結構、完形填空、書面表達、等題型的答題效果也直接或間接地依賴於閱讀能力。如語言結構、完形填空，也叫缺詞閱讀，如果學生不能讀懂短文的大意，就無法正確地填上所缺的單詞。因此，提高英語閱讀能力在英語學習中常起著至關重要的作用。從提高英語閱讀能力的途徑看，學生的閱讀訓練與學習主要有兩類：一類以開闊視野、欣賞鑒析為主；另一類是以閱讀策略為主要目的的專項訓練。僅從應試的角度看，與前者相比，後者更能夠使學生在較短的學習時間內大幅度提高英語閱讀能力，從而在英語測試中取得理想的成績。從全國各地高考英語試題的設計去分析，涉及閱讀技巧和語篇能力方面的考點主要有：理解主旨大意與細節、根據上下文線索猜測生詞詞義、識別具體事實和抽象概念、把握全篇的結構與邏輯關系、理解文章的字面意思與深層含義、理解圖表信息等。這方面的訓練必須通過學生獨立自主的閱讀和有針對性的解題實踐，才能使他們養成良好的閱讀習慣，提高閱讀理解能力。那麼怎樣才能提高高中英語閱讀理解能力？我們的做法是：1、消除恐懼心理。大部分學生尤其是英語基礎不好的學生在做閱讀理解題時都存在恐懼心理。而學生的這種恐懼心理是由於在做閱讀理解題時得分率不高而缺少自信心所造成的。對這些學生，我們所採取的方法是：1）降低閱讀材料難度，待他們答題的准確率提高後，有了一定的自信心，然後再逐步加大試題難度。2）在一段時間內要求他們完成一定的閱讀任務，但不核對答案，過一個星期或十來天，要求他們重做，再給他們答案，且將所得分數自行登記，可以不告知老師，讓他們自我調節，重樹信心。2、限時閱讀。英語閱讀有兩個根本問題要解決：一是理解，二是速度，而速度的提高與限時閱讀是分不開的。限時閱讀就是在規定的時間內讀完一定量的文章，通過限時閱讀能夠提高思維能力，提高閱讀速度。關於限時閱讀我們是這樣做的：把每次的限時材料列印下來。每次四篇文章，用20～25分鍾做完，把每次得的分數寫在前面，以此來觀察檢驗每個學生的閱讀水平，這樣經過高三一年的限時閱讀，學生的閱讀速度將有明顯的提高，思維能力也大有提高，學生對文章的中心意思的掌握和深層意思的挖掘理解也會有較大的進步。3、開設閱讀課。閱讀課可以在教室或閱覽室進行，學生手中可以有不同的閱讀材料，閱讀材料可以是英文報紙或雜志，教師應對每一節閱讀課提出具體的要求：如摘抄優美的文句，口頭講述所看文章、寫讀後感等。通過大量的閱讀：1）能擴大詞彙量和常用表達法，鞏固舊知識，這樣在一定的語境下記單詞要比死讀硬背更容易記牢。有的生詞在一篇文章出現不一定能記住，如果多閱讀，多次遇到它，時間長了自然而然地就記住。2）能比較可靠地達到掌握具體的英語知識及技能的目的。學生通過閱讀不僅從中學到語音、語法、詞彙，而且還可以有重點、有組織地掌握英語的各項技能，如提高寫作能力。4、講評閱讀練習。很多高三英語教師抱怨沒時間講評學生的閱讀理解練習。我們的做法是：對學生的閱讀理解練習不講評或精講，對學生做得較好的練習一般不講評；對學生做得不太好的練習，也僅告訴學生可從文章中哪裡可以找到答案，然後讓學生自己再去看文章；如果大部分學生得分率不到百分之五十，則要求學生將該篇文翻譯成中文，再重做後面的閱讀理解題。5、養成閱讀習慣。為了在高考中取得相對理想的成績．師生必須十分關注閱讀．並把閱讀當成每天生活內容的一部分。帶著興趣閱讀英語，並且在閱讀中增加興趣。怎樣做才能有閱讀的興趣?每天讀感興趣的短文。一般情況下男生熱心體育,那麼體育新聞、著名體育運動員的興趣愛好內容的文章男生很可能更願意閱讀；女生對涉及歌星、影星之類信息或許較為感興趣．那麼這方面的文段有可能吸引她們。其他一般知識性小短文無論是哪類同學，都會感興趣。讀這類文章時，切記不要做題。閱讀的目的在於培養興趣、形成語感、擴大視野、穩定詞彙保有量。當前，相當多的同學對英語不感興趣，很大程度是因做理解題所致。然而，不做題並不意味不思不想．讀完一篇文章．最好掩卷而思．默想一下這篇短文都講什麼內容．自己明白了什麼．讓文章以整篇的形式浮現在腦海中。這樣．就不會是一句句的單個句意或只記住最後一兩句的意思．而無法形成篇章意識。這種閱讀方法在沖刺階段極為重要．對興趣和能力的提高作用明顯!我們認為要提高閱讀理解能力，學生應該做到：1．學會使用3300個左右的單詞、400-500個合成詞與派生詞和400～500個習慣用語或固定搭配：
2．除教材外．課外閱讀量應累積達到30萬詞以上．換言之．長度300詞左右的文段1000篇；
3．能通過分析句子的結構理解難句和長句(能理解語言結構有一定難度或有一定新語言現象的文段)；
4．能根據閱讀目的和文段的不同．調整閱讀速度和閱讀方法，閱讀速度每分鍾70-80詞。

④ 高中英語閱讀理解&完形填空怎樣提高

其實語言這個東西很大一部分是靠語感的，
在選題目的時候，有時候你也說不出為什麼，就是選這個，這就是語感。
想要做好題目，當然還是培養語感咯。
語感么，個人覺得還是需要多閱讀、每個星期每個月給自己規定個閱讀量啊什麼的。
完形填空還是要專注於上下文的融會貫通、至於語法點的對錯，就靠你自己了。
閱讀做之前還是要先看選項，很多情況下可以自己光看選項而做題，
帶著選項再去閱讀文章，往往能事半功倍。
、信仰很高興為你解答！

⑤ 高中英語閱讀和完形如何提高每天做一篇行嗎

不要盲目一直做，要學會從中找方法，不認識的學會猜意思，做完了再查意思，並記著

⑥ 怎樣提高高中英語閱讀理解，完形填空的正確率

主要是根據個人的能力，多做語篇的練習，畢竟這種能力是要培養的，對語言的感覺，把文章看懂是最好的，做這些題也有一定的小技巧，比如你對畫線句的理解這種題目，你就根據劃線句的位置上下去找相關答案，還有就是要帶著問題在文章中去找閱讀理解的答案，這樣比較節省時間，一篇文章大概5分鍾要做完的，所以高中的閱讀時間還是比較緊的，耐心地去讀，相信會有好的效果，遇到不會的詞也別急，通過詞根，來判斷詞性，找找看有沒有差不多形式的學過的詞，有可能只是變了下形式而已，還有就是從文中句子去找詞的意思。個人判斷。 以上是我的閱讀的小方法，樓主覺得好給個採納謝謝

⑦ 高中英語完形怎樣提高我為什麼閱讀做的好而完形做得差

不知道你平時做完形的時候是怎樣的一種習慣，在這就當做互相交流吧。
本人英語還行，雖然回不能說答對英語，尤其是完型很拿手。不過自我感覺還不錯吧。
首先，我會先閱讀文章一刀兩遍，順帶瀏覽一下選項；
然後，就開始做題，注意，完形主要的是對通篇的理解與把握以及對單詞的理解，換句話說，如果閱讀考的是單詞量的話，完形考的則是單詞的偏義。
所以說，要提高完形，就是要多注意上下文，上下段，也就是對前後文的把握；這是很重要的一點。
其次，就是告訴我們平時在學單詞的時候，萬萬不可以認為自己懂很多單詞就行了，在懂得多單詞的基礎上，還要去掌握一些常見重要單詞的其他意思，即，看單詞不能只記一個主要意思。
例如：cover，我想很多人都知道，它有覆蓋的意思，然而它還有」有能力支付」的意思。
以上便是個人的疏淺見解，希望對你有幫助。
對了，最後給個建議，什麼事情都是需要時間的，最好就是要堅持每星期固定的練習量，熟能生巧。最後祝你一切順利，學習進步。
謝謝！

⑧ 如何提高高中英語閱讀和完形填空的分數

詞彙量不足是件大事。首先要保證自己懂，高中英語詞彙量要求很大，不但是課本上，課外的知識也很重要。所以要把之前缺掉的單詞背好，最好是片語跟著記，不然寫作文會很累 關於完形填空，又長又密密麻麻的，做之前首先要調整好心態。做的時候如果有好多空不知道，也不要著急，懂得瞻前顧後。還有一個方法就是先不看選項通篇閱讀，自己猜測那個空該是什麼意思，然後再做，省力很多。 閱讀，高中比初中長得多，所以還是心態最重要。認真讀，就算很多生詞，也是正常的，能理解大意就行了。然後讀題時一定要看清楚，再去文中尋找相關的句子詞語，畫出來再作判斷。閱讀理解是卷子中比分很大的一項，最恐怖的一項，做時一定要認真。在閱讀文章材料時要學會快速閱讀.快速閱讀是綜合運用閱讀技巧,在快速閱讀時通過邏輯思維,獲取盡可能多的信息.在整個快速閱讀過程中,要高度集中思想,讓大腦處於高度興奮狀態中.如果念得很慢,一詞一詞地讀,往往念完全文,很茫然,詞都認識,就是不知道文章講什麼.所以現在的英語測試都有一個閱讀速度的要求.
整體理解
我們常有這樣的情況：句子都能看懂,但讀完文章印象卻不深,這就牽涉到對文章框架結構的整體理解.如何學會對文章的整體理解呢?首先,要重視文章的題目和文章的首句.因為文章的題目就是文章的主題,文章的內容就是環繞主題展開.首句很關鍵是因為首句是文章的導入,點明作者寫文章的意圖,背景等.接著的每一段的第一句也很重要,因為每段的第一句實際上多半是每段的主題句,然後進行陳述或論述,逐步展開,給予例證,最後把該段內容用一句話來小結,所以每段的最後一個句子常常是該段的結論句,而整篇文章的最後一句就往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在.所以我們在閱讀文章時要養成這樣一個習慣：見了文章的題目,要停頓一下,想一想,如果讓你寫這篇文章將如何寫,或猜一猜,這篇文章大概寫什麼,然後你會饒有興趣地讀下去.接著在往下閱讀時特別注意每段的第一句與最後一句,並用心記往,在讀完全文時清晰地將全文的主要內容像看電影似的一幅一幅地印在腦中,記憶很深既把握住了全文的主要內容、論點、論據,又學會了作者的邏輯推理的方法技巧及整篇文章的框架結構,而這是寫文章最重要的,也就是文章的構思.
2.積累詞語
要提高閱讀水平,詞彙量與短語量非常重要,打個譬方：造房子要磚瓦材料,詞彙就是閱讀英語的磚瓦材料,沒有相當量的英語詞彙,閱讀英語是無法進行的.所以要提高閱讀水平,我們就得學會積累詞語.我們不妨這么做：在通讀全文後看第二遍,遇到生詞盡可能根據上下文來猜,仍猜不出意思的,就把這些生字查好詞典,然後抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上.每天有空時,就拿出這小本子背誦記憶,這樣做不費時,效果卻很好,因不時接觸,反復記憶,詞彙量增加得很快.

⑨ 高中英語閱讀和完形如何提高正確率

誰都有那麼一個過程，像我吧，開始我閱讀每次都會錯3—4個，速度還特慢，但是日子久了，累專積的東西屬多了，可是現在還是錯1—2個，可能你堅持的時間不是很久，不知道我說的對不對，但是記住一定要堅持寫閱讀和完形，還有做題不是沒完沒了得瞎做，你得知道這次的閱讀我錯哪裡了，分析出原因，因為下次你可能還錯，仔細看看錯的題，你可能會發現同一種類型的閱讀題會錯的很多，這不是你分析能力的問題，而是你分析的是否細致的問題，錯的多，當然沒耐心看，但是就成了惡性循環，總是錯，有時候還可能越錯越多，所以你把一道題問問你們老師，好好思考一下，把語感練出來就什麼都好說了，比你做10道不懂的題效率更高，還有你的粗心，那也得改，不是誰告訴你什麼方法就能出現就算你粗心題還能對的情況，真正的方法就是認真做每一道題，希望一起進步Good Luck