高中英語主旨句怎麼找
1. 雅思閱讀文章主旨句怎麼找
眾所周知，雅思閱讀文章長，詞彙量大，並且題目類型繁多，考生們需要在有限的時間內容做完題目，必須要提高做題速度，這就涉及到一個尋找文章主旨句的問題。下面天道小編就為大家整理了尋找雅思閱讀文章主旨句的方法，希望對大家備考有所幫助。
在做這類題的時候我們的原則是，先看段落的首句，第二句以及最後一句，因為主旨句最後可能出現在這三句中。如果我們可以通過這三句中的任何一句選擇出段落大意，那麼剩下的部分就可以略過不讀，以節省時間。
之所以要這樣做是與西方人的寫作習慣密切相關的，他們在寫作的時候通常使用inctive和dective兩種方法。Dective即演繹法，也就是先給出一個觀點或者概念，然後再舉出例子支持自己的觀點，即總分的寫作方法。在這種段落中，主旨句則為段落的第一句。
但有時候，文章的第一句會先對上一段內容進行總結，這種情況下，第一句就成為了承上啟下句，主旨句就變成了段落的第二句。另一種常用的寫作邏輯為inctive的寫作方法，即先舉出例子，最後提出總結性的觀點。在這種情況下，主題句則通常會出現在段落的最後一句。
因此當我們閱讀段落時，應該首先對首句，第二句和最後一句進行重點閱讀，爭取從這三句中找出段落大意。若這三句無法使我們確認段落大意，我們要再注意例子前的總結概括句，表示下定義的主系表結構句子，用細節幫助我們確定答案。
我們以劍七Test 1，Passage 2為例，在這篇文章中，E段首句「At the outset of the new millennium,
however, the way resource planners think about water is beginning to
change。」Change一詞對應i選項中的revision，都是表示改變，剩下的選項沒有相關的意思，因此可以通過首句確定段落大意為i.
Scientists' call for a revision of policy. F段首句」Fortunately – and
unexpectedly- the demand for water is not rising as rapidly as some
predicted。」unecpectedly對應選項ix中的surprising，not rising對應downward trend,很容易看出答案為ix.
A surprising downward trend in demand for water。
G段同理，首句「What explains this remarkable turn of
events?」即此段要解釋這樣一種現象的原因，很容易看到ii中的同意轉換詞explanation。而D段首句「The consequence of our
water policies extend beyond jeopardizing human health。」
很明顯是在總結上一段的段落大意，即承上啟下，這時我們可以通過這句來驗證上一個段落的大意，並從剩下的內容中去尋找段落大意。B段雖然給出了答案，但我們還是可以來自己分析一下，B段開頭給出的都是新時期我們面臨的種種問題，而最後一句「Nearly
one fifth of all the electricity generated worldwide is proced by turbines
spun by the power of falling water。」為我們指出了這些問題是被怎樣解決的，即對應Headings中的iii. How a
global challenge was met。
因此以後在做list of headings類題目是，一定要仔細看段落的首句，二句以及末句，爭取通過這三句話弄清段落大意。
考生們在做雅思閱讀的時候，要把速度和質量並行，不管丟掉哪一個都會影響考試得分。希望大家可以借鑒上述經驗，提高自己的閱讀水平，在考試中取得好成績。
2. 找主旨句有哪些必要條件
開學啦!上課啦!只有回到學校，才能見到那麼多的小鮮肉和軟妹紙;只有上華圖官網，才能看到小編的文章哦!小夥伴們，看完了鮮肉和妹紙，我們要繼續學習啦。這篇文章要跟大家分享的是利用必要條件關聯詞找主旨句的方法，接下來，小編要開始表演了。
必要條件顧名思義就是必須存在的條件，沒有這個條件的存在就不會引導出之後的結果，可見它對整個句子來說是多麼的重要!而且，在閱讀理解部分的主旨概括題中，文段的主旨句常常出現在表示必要條件關系的關聯詞後!!!因為必要條件通常引導對策句，對策在「只有」後面，「才」之前，而文段中的主旨句通常會以對策句或觀點句的形式出現。這下大家肯定打起精神了，學會了這個方法，拿下主旨概括題的任務變得輕松多了!跟大家再偷偷說個小秘密，這個方法在意圖判斷題中也很管用哦。現在，回到我們今天的主題——必要條件上，除了典型的必要條件關聯詞「只有/唯有……才……」以外，有時候命題人還會偷個懶，將引導必要條件復句的前一小分句的關聯詞省略了，後半句會有「才」這一詞來引導結果，這種情況下，小夥伴們要善於通過「才」這個隱性標志推測出「才」之前的語句是對策句，並且很有可能是文段主旨句。比如：「只有通過了筆試，才能參加面試」省略前部分的關聯詞「只有」後，變成了「通過了筆試，才能參加面試」，這兩個句子都是表必要條件的句子，「通過筆試」是能參加面試的對策。可是命題人大部分時候是很「吝嗇」的，他連「才」都不想給我們，但他會通過一些詞語來引導解決問題的句子(即對策句)，那就是可愛的對策引導詞，如必須、應當、需要、務必等，找到了這些詞語，主旨句神馬的都很簡單啦!
除了上文外，小編還要說的是必要條件的轉換句式大家也要熟練掌握，因為近些年的命題思路有像變型考點轉移的趨勢。必要條件的轉換句式有：只有A，才B= B必須A = 不A則不B =A是B的必要條件(必備要素、前提、基礎、保證、保障) =A是B的基礎/保障/前提=B以A為必要條件(必備要素、前提、基礎、保證、保障)=B以A為基礎/保障/前提。如能參加面試的必要條件是通過筆試=通過筆試是能參加面試的前提(等)。看完了文章，小夥伴們想不想試試真題呢?
【例1】要扭轉那種重固定資產積累、輕流動資金積累的偏見，必須保持固定資產投資與流動資金投資的合理比例。據經驗，流動資金投資佔全部投資的30%較為適宜。按有關文件規定，在安排新建企業或擴建老企業時，應安排一定數量的流動資金投資，避免項目建成後因缺少流動資金而不能形成生產能力。
這段話的主旨是：
A.資產投資的膨脹，加大對流動資金的投資
B.必須保持固定資產投資和流動資金投資的合理比例
C.今後要安排一定數量的流動資金投資
D.流動資金的投資，首先要扭轉輕視流動資金積累的偏見
根據提問方式，我們可以判斷出這是一道主旨概括題。文段是總分結構，首句通過表示必要條件關系的關聯詞「必須」引導了對策句，也就是文段的主旨句：「必須保持固定資產投資與流動資金投資的合理比例」，後文進一步對首句進行了解釋說明，四個選項中只有B項是最接近原文主旨句的表述，故本題選B項。A項無中生有，主旨概括題要忠於原文;C項表述過於片面，它是解釋說明中的部分內容;D項並非文段重點，且不符合原文的句意。
3. 如何尋找主旨句
主旨句就是一篇文章的中心句或者是主題句，一般起到概括全文的目的，是文章的中心所在，主旨句一般出現在文章的開頭或者是結尾，來以括全文，起到畫龍點睛的作用
4. 高中的英語句子和篇章的結構
1 句子的結構很簡單，先抓主謂賓，然後再抓定狀
2 文章上主要抓住文章的主旨，英語跟中文不一樣，每段的意思都很清楚，不會拐彎抹角，每段都有一句主旨句，找到這句主旨句就可以把握文章主旨了．
3 英語方面，肯定是大量閱讀，培養語感，看得多了，語感養成了，做題寫文章都會自然而然的做好．當然同時還要注意積累詞彙．這是基本功方面．
還有就是把握一些技巧，比如閱讀題中如果不是主旨題和詞義題，其餘在文章中都會有告訴你答案的句子，有的甚至是原句；語法題要抓主謂賓；CLOZE千萬不要拿來題就做，至少要先看一遍，再做，做完了一定要再看一遍．
4 另外上課的時候一定一定要好好聽，無論是練基本功還是學技巧，上課是最好的時候，課後看十遍書也比不過上課認真聽45分鍾．要注意記筆記，一篇課文筆記沒有填滿留白的80％就不算聽好課．
5 要多做題，多做模擬題，高二的話建議下半學期開始就可以做難度較低的高考模擬題了．做完後要把自己錯的題搞懂，（常備一本中學語法書和一本牛津或朗文的雙解字典是必要的）還要弄明白自己錯的原因．尤其重要的是要注意好好復習自己的錯題，對英語學習來說這是極其重要的．
英語學習沒有捷徑可言，只看你比別人快多少，多做多少．只有比別人快一步，高考時才可以脫穎而出．
5. 高中英語閱讀理解中的主旨歸納和選標題怎樣做最好
我覺得這抄種題是最容易做的襲。這種都可叫主旨題。題目一般是What's the main idea of the passage? What's the passage mainly tell us? What's the best title of the passage?etc.這種題一般都可以在第一段與最後一段找到答案。很多時候是第一段第一句或最後一句。記敘文則多在最後一段。你可以練習有一定量之後總結看看文章的結構，哪種文體的文章的結構是怎樣的。把握好這個就能做得比較准，比較快。
6. 如何尋找雅思閱讀文章的主旨句
先看段落的首句，第二句以及最後一句，因為主旨句最後可能出現在這三句中。
如果我們可以通過這三句中的任何一句選出段落大意，那麼剩下的部分就可以略過不讀，以節省時間。為什麼我們可斷定這三句很多時候可以概括段落大意呢，這是與西方人的寫作習慣密切相關的。
他們在寫作的時候通常使用inctive和dective兩種方法。Dective即演繹法，也就是先給出一個觀點或者概念，然後再舉出例子支持自己的觀點，即總分的寫作方法。在這種段落中，主旨句則為段落的第一句。但有時候，文章的第一句會先對上一段內容進行總結，這種情況下，第一句就成為了承上啟下句，主旨句就變成了段落的第二句。
另一種常用的寫作邏輯為inctive的寫作方法，即先舉出例子，最後提出總結性的觀點。在這種情況下，主題句則通常會出現在段落的最後一句。
因此當我們閱讀段落時，應該首先對首句，第二句和最後一句進行重點閱讀，爭取從這三句中找出段落大意。若這三句無法使我們確認段落大意，我們要再注意例子前的總結概括句，表示下定義的主系表結構句子，用細節幫助我們確定答案。
7. 高考英語主旨題 沒有主題句怎樣概括
考生可根據自己的情況重點復習，例如重點的語法。語法復習在英語學習中佔有很重要的地位，但英語語法學習不能死學，一定要把記和練結合起來。有的考生往往把語法術語記得很熟，但是一到做題時就傻眼了。在英語（二）考試中，像虛擬語氣，謂語動詞、非謂語動詞，各種從句等都是重點，如果考生在做題時覺得哪部分不清楚，都要及時回到課本中再熟悉，拾遺補漏。
臨考階段，考生最好把每一課中最重點的內容再復習一遍，例如可以把書中重點的句子背誦下來。這一時期，考生可以把留下的兩套最新真題拿來測試，看看自己大概的水平。對於薄弱的地方，要利用最後一個月重點突擊。
按照以往題型，考生在考試時的做題原則，應該是哪些分值多就要多花時間，如果有主觀題要先做主觀題，後做客觀題。
8. 高中英語閱讀表達主旨大意怎麼歸納啊
建議閱讀每段第一句，然後你就有文章的整體感了，主旨大意也就可以歸納出來了。試試看！