高中英語怎麼分析句子成分

㈠ 高中英語 分析句子成分（主謂賓，定狀補）

1.主語I
謂語am
afraid
定語some
people
定語中謂語
forgot
to
sweep
定語中賓內語the
floor
2.狀語Why
謂語is
主語容he
謂語worried
about
賓語jim
?
3.賓語What
謂語is
主語your
given
name?
4.主語It
謂語is
賓語the
time
of
year
補語for
the
rice
harvest.
5.主語We
謂語go
on
賓語working
狀語after
dark
定語by
the
lights
of
our
tractors
6.狀語HOW
many
賓語new
words
謂語did
主語you
謂語learn
定語last
class?
7.狀語How
to
謂語have
賓語a
perfect
first
day
補語of
high
school.
8.謂語Are
主語you
謂語nervous
about
賓語your
first
day
補語of
high
school
可作參考，一般主語為人稱代詞，賓語可以人稱可以物品，動詞為謂語，形容賓語為補語或定語，形容主語也是定語，後面的時間地點等詞為狀語。

㈡ 高中英語分析句子成分

Worse still, it is a waste of time.更糟的是，這是浪費時間。

除了Worse still作狀語以外，就是一個典型的「主系表」結回構的簡單句：答

it 主語；

is 系動詞；

a waste of time 表語；（這個名詞短語中的核心名詞是waste，a 是一個限定詞，of time 是後置定語；再細分介詞短語of time，time 是介詞of 的賓語）

補充說明：

英語的謂語有兩類「復合謂語」（即不是由單個動詞構成的謂語）：

1. 系動詞+表語 （既不能沒有系動詞，也不能沒有表語）

2. 情態動詞+原型動詞 （情態動詞不能單獨作謂語，因為這樣謂語不完整，意義不明確；而去掉情態動詞後，句子的含義也跟原來不同，所以只有二者配合才是完整的謂語）

㈢ 高中英語句子成分劃分

結構式這樣的：來
this
做主語，肯自定是上文提到的某件事。
謂語動詞是
will
result
in,
會導致。
賓語是a
smaller
number
of
fish,
核心是number，數量，究竟是什麼的數量，
魚的數量。
left，
是過去分詞做後緝粻光救叱嚼癸楔含盲置定語，
表示剩下的，
什麼樣的魚，
剩下的魚。
for
us
to
eat,
是動詞不定式表目的。
剩下的魚干什麼，供我們
吃。
in
the
future,
時間狀語，在將來。
所以整句話翻譯就是：
這會導致將來可供我們食用的魚的數量越來越少。

㈣ 高中英語句子成分咋分析

先分出主謂賓，然後看修飾部分。

㈤ 高中英語：分析句子成分

as for 用在這里怪怪的，因為as for表示「至於、關於」的意思。而且expectation通常與on進行搭配。

如果非得說主回語，那麼只能答是parents了。

我覺得這句話應該用條件狀語從句，即nothing is so easy if parents raise their expectations on their children too high. 意譯：如果家長對他們孩子期望太高的話，這對孩子的發展是沒有好處的。

希望能幫到你。

㈥ 高中 語法 英語句子成分分析~~主謂賓定狀補~~

1.They went（hunting）together (early in the morning).
賓語 狀語
2.(There is going to be) (an American film) tonight.
謂語 主語
3.He found (it) important (to master English).
賓語 賓補
4.Do you have (anything)else (to say)?
謂語 賓語
5.(To be honest),your pronunciation is not (so) good.
狀語 謂語
6.He sat (there),(reading a newspaper).
狀語
7.（It) is (our ty) to keep our classroom (clean and tidy).
形式主語 主語 謂語

㈦ 高中英語句子成分分析

白宮聲明：朝鮮所說屬實。這是中國和韓國共同評估的。
The white house said north korea appeared to be telling the truth, 主語the white house，謂語said， 賓語north korea appeared to be telling the truth. 後面an assessment shared by china and south korea作為回一個補充說明答這個事實

㈧ 怎麼分析英語句子成分

句子是按照一定的語法規律組成的，表達一個完整的意義。一個句子一般由兩部分構成，即主語部分和謂語部分，這兩部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括賓語，定語，狀語，表語等。句子成分是句子中起一定功用的組成部分。

1）主語：是一句的主體，是全句述說的對象，常用名詞，數詞或代詞擔任，一般放於句首。如：

Students study. (學生學習。)

We are friends.(我們是朋友)

這兩句話中單詞students是個名詞，we是代詞，它們在句中做主語。

2）謂語：是對主語加以陳述，表示主語的行為或狀態，常用動詞或者動詞片語擔任，放在主語的後面。如：

Students study. (學生學習。)

We are friends. (我們是朋友)

這兩句話中單詞study和are都是動詞，study叫做實意動詞，are叫做be動詞，它們在句中作謂語。

3）賓語：表示行為的對象，常由名詞或者代詞擔任。放在及物動詞或者介詞之後。如：

They are teachers. ( 他們是老師。)

I play with him. (我和他一起玩。)

這兩句話中單詞teachers是名詞，單詞him是帶詞，它們在句中作賓語。

4）定語：是用來說明或者限制名詞的成分，常用形容詞或者相當於形容詞的短語或從句擔任。形容詞放在名詞之前，相當於形容詞的短語或從句放在名詞的後面。如：

This is a red sun.(這是個紅太陽.)

He is a tall boy.（他是個高個子男孩。）

這兩句話中單詞red和 tall都是形容詞，它們作定語。

5）狀語是用來說明動詞，形容詞，副詞或整個句子的成分。常由副詞擔任。修飾動詞時可以放在動詞之前，也可以放在動詞之後；修飾形容詞或副詞時放在它們之前。如：

The students study hard. (這些學生學習努力。)

I often write to him. (我常給他寫信。)

The bag is too heavy. (這個書包太重了。)

這三句話中單詞hard 和often修飾的都是動詞，第三句話中單詞too修飾的是形容詞，它們都作狀語。

6）表語：用來說明主語的性質或狀態。一般由名詞或者形容詞擔任。如：This table is long. (這個桌子是長的。)

通常情況下,主語和賓語前的成分是定語，謂語前的成分是狀語，時間詞作狀語放在句子後面。句子的成分分布如下：

（定語） 主語 （狀語） 謂語 （定語） 賓語 （狀語）

如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo.

(The happy) child --- went (his) home yesterday 好學習努力我也要努力!!!!

㈨ 怎麼分析英語句子成分結構

雖然well修飾to study English.但他們是一個成分。I 是主語，decide是謂語，
to study English well 是賓語。