高中的英語怎麼總結
自己總結太麻煩了，就用閃過英語《高考詞彙閃過》，適合想快速通過單詞關的同學，裡面的單詞劃分為必考詞、常考詞、基礎詞和偶考詞，重點很突出，裡面的真題短語也很有價值，都是從歷年的真題裡面總結出來的。
Ⅱ 馬上高中畢業 對高中生活的總結英語
速成心理
學習不是一日之功，所謂的「速成」，根本就是無稽之談回。學好英語沒有捷徑，只有答方法的好壞。但是很多高中生缺乏學習的耐心，短時間看不到成效，就堅持不下去，想要放棄，急於求成是我們的通病。英語學習更是如此，學習語言就是一件長期堅持的項目，不像理科一樣，稍微看看就能提高。
2.重成績不重過程
應試教育下的我們只重視成績，成績好就夠了。但是到了大學你就會發現，這才是致命的想法。英語能力的整體提高才應該是我們學習的最主要的目的。我們需要尊重語言學習的規律，一步一個腳印認真地學習。
3.盲目做資料
現在市場上學英語的資料是鋪天蓋地。這是好事，但處理不好也會帶來不良的後果。今天用這個、明天換另一個，學習便失去了系統性。也不是說童鞋們不能換資料，不好的資料就是要換。但不能總是換個不停，好的做法應該是選中一套資料，以它為主，其餘資料都作為補充。
希望能幫助到你，望採納！
Ⅲ 常見的高中英語前綴的總結
你好！
請耐心看哈，望及時採納謝謝！
祝生活愉快！
高中英文單詞前綴
1 前綴re-
1．表示"回"或"向後"的意思。
例如：return（回來，返回）recall（回憶，召回）retract（縮回，取回）
2．表示"再"、"重新"、"重復"的意思。
例如：review（復習）reunion（團圓，重聚）restart（重新開始）reconstruction（重建）
3．表示"相反"、"反對"的意思。
例如： rebel（反叛，謀反）reverse（反轉，顛倒）resist（反抗，抵抗）
2 ex-有兩個意義：
1．表示"出"、"外"、"由……中弄出"。
例如：export出口，輸出
extract抽出，拔出
expel逐出，趕出
2．表示"前任的，以前的"。
例如： ex-president前任總統
ex-soldier退伍軍人
ex-husband 前夫
ex-mayor 前任市長
ex-wife 前妻
ex-Nazis 前納粹分子
3 前綴anti-
anti-表示"反對"、"相反"或"防止"。
例如：antiwar（反戰的）
anti-colonial [kə'ləunjəl]（反殖民主義的）
antifat（防止肥胖的）
antimissile（反導彈）
4 前綴macro-與micro-
macro-與micro-是一對意義相反的前綴，macro-表示"宏、大"；micro-表示"微"。
例如：Macro-world（宏觀世界）
macroeconomics（宏觀經濟學）
macroscale（大規模）
microscope（顯微鏡）
microworld（微觀世界）
microelement（微量元素）
5 前綴trans-
trans-有兩個意義：
1．表示"轉變"、"變換"。
例如： transport（運輸---從一地轉到另一地）
Transplant 移植
translation 翻譯
trans-form 使變形，改造
2．表示"超過"、"橫跨"、"超"。
例如：Trans-century（跨世紀）
trans-national（跨國的）
trans-continental（橫跨大陸的）
transatlantic[trænzət'læntik]（橫跨大西洋的）
6 前綴 a-/an-表示無；非；缺乏
例如： amateur ['æmətə]不熟練的,業余的,
asocial [ei'səuʃəl]不好社交的,
anechoic [,æne'kəuik]消聲的
anharmonic [,ænhɑ:'mɔnik] 不和諧的
anarchism ['ænəkizəm]無政府主義
acentric 無中心的,
amoral 非道德性的
7 前綴 a- == 處於...狀態或過程中；在…之上；朝著；用於加強語氣
例如： asleep 在熟睡中, ahead 向前，在前頭, abreast 肩並肩地, aside 在一邊, abed 在床上, abloom 開花
8 前綴a-/an-表示無；非；缺乏
例如：aloud 高聲地
aright 正確地
awake 喚醒
aweary 疲倦的
annotate 注釋
announce 宣布，通告
9前綴ab- 表示偏離，脫離或離開。
例如：abnormal 不正常的,
abroad 國外的
abuse 濫用
abaxial 離開軸心的
10 前綴ac- 表示
例如：accustom 使習慣
account 計算，算帳
accredit 信任
accompany 陪伴
acclaim 歡呼，喝彩
accomplish 完成
11 前綴amphi-表示['æmfi]：兩者都
例如：amphicar 水陸兩用車
amphibian [æm'fibiən]水陸兩棲的
Amphitheater 兩邊都可觀看的劇場
12 前綴ante-表示['ænti]：先前的，先行的
例如：antetype 先型，原型
Ante-port 前港，外港
anteroom 前室，接待室
antedate 比實際早的日期
ante-stomach 前胃
13 前綴arch- 表示[ɑ:tʃ]：主要的；最初的。
例如：archbishop 大主教
archaeology [,ɑ:ki'ɔlədʒi] 考古學
14 前綴auto- 表示 ['ɔ:təu]：自動，自已
例如：automation 自動化
autograph 親筆
Auto-alarm 自動報警器
Auto-criticism 自我批評
autorotation 自動旋轉
autobiography 自傳
15 前綴be-表示：使....
例如：befog 使迷糊
befit 適宜
belittle 貶低
befriend 以朋友相待
becalm 使鎮靜
befool 欺騙，愚弄
16 前綴be-表示：加以..., 飾以..., 用...(做某事)
例如：be-powder 在...上撒粉
bejewel 飾以珠寶
becloud 遮蔽
17 前綴be-表示：強及引伸意義
例如：befall 降臨，發生
bespatter [bi'spætə] 濺污
belaud [bi'lɔ:d]VT大加贊揚
18 前綴bene-表示: 好
例如：benign 和善的
benevolent 樂善好施的
benefit 好處
Bene-diction[,beni'dikʃən] 祝福
Bene-faction [,beni'fækʃən]恩惠，善行
19 前綴bi-表示: 有二的，雙邊的
例如：bilateral 雙方
bimonthly 雙月刊
biweekly 雙周刊
bicolor 兩色的
bilingual 兩種語言的
20 前綴by- == 旁、副 ,次要的；附帶的
例如：byroad 小路，僻徑
bywork 業余工作
byname 別名，綽號
21 前綴cir-cum-表示: 環
例如： circumnavigate[,sə:kəm'næviɡeit]環球航行
circumspect 考慮周到
Circum-planetary環繞行星的
circumpolar 在兩極周圍的
22 前綴contra-表示['kɔntrə]: 與……相反
例如：contradiction 矛盾
Contra-clockwise 逆時針方向的
contra-missile 反導彈導彈
23 前綴counter-表示: 相反，相對
例如：counterrevolutionary 反動的 (revolutionary 革命的)
Counter-measure 對策，應策
Counter-current 逆流
Counter-march 反方向行進
counterattack 反攻，反擊
countercharge 反控，反告
24 前綴de-表示: 向下
例如：deplane 下飛機
dethrone 使離王位
derail 使(火車)脫軌
25 前綴de-表示: 向下、降低、減少
例如：depress 壓低，壓下
depopulation 人口減少
devalue 貶值
26 前綴de-表示: 成...,作成...,或僅作加強意義
例如：delimit 劃定界限
denude 使裸露
depicture 描繪，描述
27 前綴de-表示: 非
例如：denationalize 非國有化
demilitarize 使非軍事化
demobilize 復員
28 前綴de-表示: 除去、取消
例如：desalt 除去鹽份
deforest 砍伐森林
decontrol 取消管制
29 前綴dec(a)-表示: 十倍的；十（進的）
例如：decade 十年
decimal ['desiməl]十進位制的
decathlon [di'kæθlɔn]十項全能
30 前綴deci-表示: 十分之一
例如：decigram 十分之一克
decimeter 十分之一米
Deciliter 十分之一升
31 前綴demi-表示: 半
例如: demigod 半神半人
demi-fixed 半固定的
demiwolf 半似狼之犬
32 前綴di-表示: 二、雙
例如: diatomic 二原子的
disyllable 雙音節
dichromatic 兩色的
33 前綴dia-表示: 雙邊的，通過....., 藉助(through;between;across)
例如: diameter 直徑
dialogue 對話
diagnosis 診斷 gnosis['nəusis]直覺
34 前綴dis-表示: 不、無、相反,
例如: 前綴dislike 不喜歡
discontinue 中斷
disorder 混亂
disbelieve 不信
disproof 反證
dishonest 不誠實的
disremember 忘記
35 前綴dis-表示: 分開、離、散
例如: dissect 切開
distract 分心，轉移
dispense 分配
dispel 驅散
36 前綴dys-表示[dis]: 不良、惡、困難
例如: dysfunction (醫)機能失調，功能紊亂
dyspathy 反感
dysgenesis 生殖力不良
dysphonia [dis'fəuniə]發音困難
37 前綴em-表示: 置於...之內、上...
例如: embay 使(船)入灣
embus 上車，裝入車中
embosom 藏於胸中，懷抱
emplane 乘飛機
embed 安置
embog 使陷於泥沼中
38前綴em-表示: 用...做某事、飾以...、配以...
例如: embalm [im'bɑ:m]塗以香料(防腐劑)
embank 築堤防護
embar 上門閂，囚禁
39前綴em-表示: 表示使成某種狀態、致使.......
例如: embow 使成弓形
empower 使有權力，授權
empurple 使發紫
embody 體現，使具體化
embitter 使受苦
embrown 使成褐色
40 前綴eco-表示: 生態的；生態學的
例如: ecosphere 生態圈
ecosystem 生態系統
ecocide 生態滅絕
41 前綴endo-表示: 內, 在內的
例如: endoparasite 體內寄生蟲 parasite['pærəsait] 寄生蟲
Endogamy [en'dɔɡəmi](同族)內部通婚 gamy ['ɡeimi] 勇敢的
42 前綴eu-表示[ju:: 真正，良好，容易
例如: eulogize ['ju:lədʒaiz]贊美
euphemism ['ju:fimizəm]委婉語
euphonic 聲音優美的 euphonic['fəunik]聲音的
43前綴 mono-表示：單一, 單獨
例如: Monotone 單調
monologue 獨白
44 前綴mal-表示：壞，惡
例如: Malnutrition 營養不良
maltreat 虐待
malposition 位置不正
malpractice 不法行為
45 前綴syn-表示：類似；連；同時；相同
例如: synonym 同義詞 (onym 術語)
synchronization同步
syntonic 諧振的 tonic
synthetic 人工的，合成的 thetic ['θetik]
46 前綴homo-表示 ['həuməu]：同
例如: homosexual 同性戀的
homograph 同形異義字
homology 同源
47 前綴post-表示：
例如: post-war 戰後
post-position 後置詞
48 前綴hyper-表示：高於，超過；上；過度
例如: hyperactive 極度活躍的
hyperlink 超鏈接
hypercritical 苛評的
49前綴tri-表示：三
例如: Triangle 三角
triple jump 三級跳遠
50前綴multi-表示：多
例如: multicolored 顏色多樣的
multinational 多國的
51 前綴inter-相互」、「之間」的前綴
例如: Interaction
Intercity 城市間的
Intercom 對講機
52 Extra-出、超出
例如: Extraordinary 非凡的
Extramural 校外的
Extrasensory 超感覺的
53 meta-和，在……之後，在其中
例如： metaphor 比喻說法
Hypo- 低、下, 次於
54 Cis-在這一邊， 順式
例如：cisatlantic 大西洋這邊的
Cis-border 境內的
55 intro-到……中
introce（介紹），introspect（反省，內省）
56 penta-五
例如：pentagon 五角大樓
Pentagram 五角星
57 neo新
neo-colonialism 新殖民主義
Neolithic 新石器時代的
後綴：
1 後綴-ward: 向…；向著
例詞：
onward 向前的(地)
backward 向後的（地）
earthward 向地球（的）
homeward 在歸途上（的）
eastward
2 後綴-wise: 按照……方式; 就……而言
例詞：clockwise 順時針方向的
crabwise 橫行的
weatherwise 就天氣來說
Ⅳ 高中英語動詞片語的總結
還有就是，幾天前幫我指導的ABC天芐歐美外教英語的導師才和我提過，就是要掌握好英語是不難的。一定要有一個好的研習空間跟熟練口語對象 外教水平很重要 東南亞口音重，一定要找歐美籍 發音純正很重要 不間斷經常口語練習，1v1加強化教學就有.好.的進步效率 學習後還要重聽課堂音頻 好鞏固知識點~實在是真的沒人幫忙 只能到 VOA或大耳朵取得課余教材學習 多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想 很快的口語會提高起來 學習成長肯定會最佳的 動詞片語1.以break為中心的片語breakawayfrom脫離，逃離breakdown破壞，粉碎；瓦解；出故障，拋錨breakin闖進，打斷；使順服breakinto闖入；強行進入；突然開始breakout爆發，發生；准備使用；起錨breakthelaw違反法律breaktherecord破記錄breakone』spromise失言breakup開墾，破碎；解散，分開，分解.以catch為中心的片語becaughtdoing被發現做某事becaughtintherain淋雨catchabustrain趕汽車火車catchacold傷風，感冒catchone』sword聽懂某人的話catchsightof發現，瞥見catchupwith趕上，追及，追上.以come為中心的片語comeacross偶爾發現，想起；越過；償付comealong一道來，陪伴；進步，進展；出現comeat達到，求得，得到；撲向，襲擊comeback回來；恢復，復原comedown倒下；降落；跌落；病倒comefrom來自，起源於，從~~產生，生於comein進來，進入；流行起來；獲名次comeintobeing發生，產生，出現，形成comeintopower開始執政，當權，當選comeintouse開始使用，獲得應用comeon上演；開始；趕快；發展；登台；（問題）被提出comeout出來，傳出；出版；結果是；褪色；（秘密）泄露cometo蘇醒，復原；共計；達到；歸結於cometoanend終止，結束cometo開始了解到cometrue實現，成為現實；證實comeup走近；上樓；長出，發芽.以do為中心的片語bedonein精疲力竭bedonewith完全結束doagooddeed做一件好事doawaywith去掉，廢除；弄死；浪dogoodto(=dosb.good)有益於doharmto(=dosb.good)有害於doitswork有效，有作用domuch極有用dowrongto做錯doone』sbest盡某人最大努力doone』shomework做作業doone』sutmost盡力而為doproud足以使~~驕傲dosb.justice公平對待某人dosomecleaning(V+ing,etc.)搞衛生dosb.afavor幫助某人dowellin學得不錯，幹得漂亮dowith和~~相處，忍受，處理dowithout不需要，不用dowonders創造奇跡havemuchtodowith和~~很有關系havenotngtodowith與~~無關havesometngtodowith和~~有關indoingso=insodoing這時，在這種情況下Thatwilldo.行了；夠了.以get為中心的片語getabout徘徊，走動，旅行；流傳getaboveoneself自視高傲getaccustomedto習慣於，對~~習以為常getacross度過，通過，橫過；說服，使理解getaheadof勝過，超過getalong前進，進步；同意；離去getalongwith與~~相處getat發現，了解；掌握；攻擊getaway離開，逃脫getback取回，回來；復getbend落後；識破getdown咽下；寫下；使沮喪，使抑鬱getdownto認真對待，靜下心來getfamiliarwith熟悉getholdof獲得，取得gethome到家getin進入，陷入；牽涉getoff送走；脫下（衣服）；下車；動身geton上車；穿上；進步，使前進；成功；相處getuponwith進步；在~~方面獲得成功getone』shandin熟悉；習慣getoutof由~~出來，從~~得出；避免；退休getover越過；恢復，痊癒；克服；完成getreadyfor為~~作準備getridof除去，去掉；免除，擺脫getthrough到達，完成，通過；及gettogether積聚，積累；商談，取得一致意見getup起床，起立；研究，鑽研；致力於；安排，組織getusedto習慣於havegottodo不得不，必須.以give為中心的片語begivento沉溺於，癖好giveabout分配；傳播giveandtake相互遷就giveaway贈送；犧牲；泄露；頒發giveback歸還givecause給予~~的理由giveearto側耳傾聽giveforth發出，放出；發表givein屈服，讓步，投降giveinto同意，接受；向~~讓步giveoff發出（煙，氣味）giveoneselfouttobeas自稱為giveoneselfupto專心於；向~~自首giveout分發，公布giveplaceto讓位於，被~~所替代giveriseto引起，導致；使~~發生givesb.tounderstand通知某人giveup放棄；停止givewayto讓步，退卻；屈服於.以look為中心的片語lookabout四下環顧；查看lookafter照顧，看管lookaround東張西望lookat注視，著眼於lookback回顧lookfor尋找；期待，期望lookdownon俯視；輕視lookforwardto盼望，期待lookinto窺視；調查；瀏覽looklike看起來象lookon旁觀；面向lookout向外看；注意；當心，堤防lookover從上面看過去；檢查lookthrough透過~~看去；看穿；瀏覽lookupto仰望，尊敬.以make為中心的片語bemadefrom由~~原料製成bemadeof由~~材料製成bemadeupof由~~組成makeafoolof愚弄，欺騙makeamistake弄錯makeapointofdoing強調；認為~~重要；決心，堅持makeadvantagesuseof使用，利用makeafter追求，追趕makebelieve假裝makecertain確信，把~~弄清楚makecontactwith接通，與~~接觸，與~~聯系makefor去向，向~~前進；有利於makefriendswith和~~交友makeinto把~~製成，使~~轉變為makemuchof重視；理解；賞識makeone』smindonsth.決定某事makeone』sown當作自己的看待makeoneselfathome隨便，別拘束makeout填寫；開支票；理解；辨認makethebestof盡量利用；極為重視makeup彌補，修理；賠償，補償；起草；編造；化裝makeupto接近，巴結；向~~求愛makewayfor為~~讓路，讓路於onthemake急求成功；增加.以put為中心的片語putaside把~~放在一邊；擱置；排除putaway把~~放好，把~~收拾；儲藏；吃喝，吃掉putback把~~放回原處；駁回putdown放下；鎮壓；制止；記下；削減；降落putforward提出；撥快；建議，推薦；提倡，倡議put~~into把~~放入；插入；翻譯成putoff推遲，延期；消除；推脫，推辭puton上演；穿上，帶上putone』sheartinto全神貫注，專心致志putup舉起，掛起；提名，推薦；陳列putupwith忍受，容忍10.以take為中心的片語betakenaback吃驚takeaseat就坐takeashower淋浴，洗澡takeaim瞄準，設立目標takeaway拿走，減去；奪去take~~bysurprise出奇制勝takecareof當心，注意；照顧；提防；謹慎；處理，對付；負責take~~for把~~當作takeoff脫去，除去；離開；起飛；模仿；起程；致死；復制，作副本；減弱takeoffice就職，上任takeone』splace就坐，入坐takeone』stemperature量體溫takepartin參與，參加takeplace=happen發生，舉行taketheplaceof代替takepridein以~~為榮，對~~驕傲takesb.bythearm拉某人的胳膊takeiteasy別著急，慢慢來11.以turn為中心的片語giveanewturnto對~~予以新的看法inone』sturn輪到某人做某事outofturn不按次序的，不合適宜的takeone』sturntodo輪到做turnablindeyeto對~~視而不見turnagainst背叛，採取敵對態度turnback折回，往回走turndown折疊，翻下，駁回，拒絕考慮turninto走進；變成，變為turnto~~forhelp求助於turnoff關上（自來水，電器開關）；解僱，辭退；避開（問題）；製造；生產turnon打開（自來水，電器開關）；反對；依靠，依賴，取決於turnone』tentionto把注意力轉向turnout培養；證明是；製成；實際情況是turnouttobe原來是，證明是，結果是turnoveranewleaf翻開新的一頁，重新開始，改過自新turn(a)round旋轉，轉過身來；改變意見；採取新政策turnto變成；著手於turnupsidedown顛倒過來，翻過來；使陷入混亂
Ⅳ 高中英語考試總結3000字，急用。
期中考試總結
期中考試結束了，我所剩下的中學生活隨著一次又一次的
考試逐漸變短，這次考試比上次有些進步，我認真分析了原因：
1、在考試前我並沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善於積累。
3、復習沒有重點。
其實，語文一直是我這三科中最不理
想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今後的學習中
會更加重視 學習。
數學一直是我的強項，可這次發揮的也不是很令自己滿意
，但也沒有發揮出自己應有的水平。這是
什麼原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為沒什麼
，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也
在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，既是自己
的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。在語文方面，我還應該加強閱
讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個
人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為
自己的目標而奮斗！好的成績是靠良好的學習方法。許多教育專家認為，將來的「文盲」，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學會如何獲取知識，不會自己鑽研問題，沒有預見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學會如何學習。
學習的方法因人而異，因學科而異，正如醫生用葯，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課後復習。
然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課，甚至比做10道練習題還要好。
預習，不僅僅是簡單的看書，對於語文，應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點；數學則要著重地看例題和定理、概念。看完書以後，可以試著做一下課後的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復習很重要。不過不必天天復習，畢竟我們也沒有那麼多的時間。你可以把學的知識積累下來，利用周末的時間復習。每周都是這樣，一個月後，來一次總的復習，把前四周的內容再鞏固一下。如果一個月後你記住了這些新知識，那麼，以後，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。
除了這三點，還有三個「必須」。
1.學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩了,才會輕松地跑。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內容沒有學懂，就急著去學習後面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。比如學習數學時，我就先做那些基礎題，熟練的掌握公式，之後再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎，學習成績自然而然的就上來了。
2.學習必須勤於思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什麼。比如學英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，使你的大腦思維更加活躍。
3.學習必須一絲不苟。學習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發現錯誤並改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據，不能想當然，馬馬虎虎。
只要做到了這些，再加上一些你認為自己適合的學習方法，相信你的學習成績一定會提高的，在考試中取得好成績。
書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我們一起努力吧。相信我們一定會成功！！！！！！！！
Ⅵ 求高中三年英語總結
一、注意高一年與初中的銜接過渡
高一新學期伊始，可以通過摸底了解學生大致水平，及時給學生彌補初中的缺漏知識。可利用兩周左右的時間從語言、詞彙、語法、句型等方面系統復習。要盡快使學生適應高中英語教學，具體做法是：培養學生課前預習、課後復習的良好學習習慣；堅持用英語授課，要求並鼓勵學生用英語思考問題、回答問題；根據高考要求，從高一年開始就需要培養學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養成良好的閱讀習慣；另外，課後要多與學生接觸，盡快和學生熟悉。
二、高中英語教學要始終貫徹交際性原則，強化學生主體意識
「讓游泳者到水中去。」這是交際語言教學理論的思想核心。語言學家毛魯（kemorrow）曾說過：「tolearnit,doit….」意思是，要學，就得實踐。貫徹交際性原則亦就是要把教學活化為實際，我的做法是：
1．建立「課前五分鍾會話「，培養課堂交際氛圍。如一進課堂我說：「it』snicetoseeyouagain./it』sfinetoday,isn』t?/howareyoutoday?」星期一上課問：「?」學生會作出不同的回答，引出更多的對話，從而達到交際的目的。這種做法一定要堅持到高三年。
2．堅持讓學生作tyreport。這一做法初中就經常採用，然而到了高中我仍然堅持讓學生繼續做，實踐證明tyreport是鍛煉學生開口的好方法。具體是讓當天值日生在講台前向同學們介紹當天日期、天氣、出勤等情況，也可以讓他們講故事，並允許他們隨意挑選同學回答問題。
3．適當讓學生表演對話或課文內容。針對近期所學內容，布置學生課後進行討論排練，然後再般上課堂表演。
4．定期舉辦英語角活動。英語角不僅能夠豐富學生第二課堂，激發學生學習興趣，而且能充分調動學生開口參與交際的積極性。開展這一活動時，可以邀請一些老師參加。
5．多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。
三、培養學生的自學能力
只有通過輔導學生掌握一套科學的學習方法，並培養學生的自學能力，才能使學生的學習積極性和主動性得以發揮。具體包括：培養學生的預習能力、各種方法掌握英語基本知識的能力、學生自己整理所學知識的能力。另外，自學能力的提高還得益於大量的獨立的閱讀，於是新學期開始就要要求學生人人必備一本英漢詞典作為工具書，讓學生勤查字典。
四、激發學生學習英語的興趣
在教學中培養學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以後的學習中產生兩極分化。具體做法是把語言教學與日常生活聯系起來，上課可以結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦英語角、講故事、各類競賽等。老師課後應當多和學生交流接觸，了解學生的需要，適當和學生一起參加活動、體育運動。課後還可以布置學生聽英語廣播、看英語新聞，然後再到學校進行交流。
高三總復習的重要性
高三年功課結束後，必須對三年來所學內容進行梳理、系統復習，高考英語復習不只是知識的復習，課文、詞彙和語法的單純復現，而要從語言學習的整體角度出發，復習基礎知識，精練，巧練，練中點撥，增強語感，提高能力。一般來說，高三英語復習分三個階段，即三輪復習法。
一、第一輪復習（約一個半月）
第一輪復習著重扎實基礎知識，不是對課文、詞彙、語法的簡單復現，要體現「精講，巧練，新方法」七個字。以sbiaunit6為例說明：
unit6anewfactory
t:lookatthetitle,（ anewfactory,whatdoyouthinkabout?
s:anewfactoryprocingwhat?(cars,clothes,etc)
buildingoffices,schools,hospitals,etc.
通過每一單元標題啟發學生聯想、思考以培養學生的思維能力。v復習對話可以讓學生看圖片編對話，著重訓練口頭表達能力。通過這樣的復習方法，既教會了學生看圖，為高考作文奠定了基礎，又訓練了口語，同時也復習了本課重要句型。
接下來復習語法、語言點，另外，每節課前利用6—8分鍾定時訓練一篇閱讀理解（最好選原版英語文章），並加以重要點評，讓學生明白不僅是選對答案，而且要從中了解英語國家的風土人情、文化習俗、歷史人物等多方面知識。
二、第二輪復習（約一個半月）
第二輪復習主要是針對高考題型（聽力、單選、完形、閱讀、改錯、書面表達）進行專題復習，同時進行綜合訓練。這一輪復習老師一定要潛心研讀近年高考英語試題，明確備考方向。復習備考的重點應放在加強學生對語篇語境的語義領悟水平以及培養學生語言綜合運用能力上。閱讀理解的復習是一個重點，復習時應注意以下幾點：
l閱讀理解的命題特點
1．閱讀量大。閱讀速度要求每分鍾48.5個詞以上。
2．題材多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經濟等內容。
3．體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應用文等。
l閱讀理解的主要題型
1．直接信息理解題
2．語句意義理解題
3．邏輯推理判斷題
4．歸納概括主旨題
5．假設情況推理題
6．提煉中心擬標題
l閱讀理解解題技巧
1．在解此類題一般採用兩種方法：
ab
①讀原文①看問題
②看問題②讀原文
③回頭看原文③選擇答案
④選擇答案
2.對不同文章要注意不同的側重
一般來說，對記敘文注意5w和1h；對描述文注意主要情節，對說明文或論證文要注意主旨句。
另外，做閱讀理解還要善於抓關鍵詞語，如承接詞and,besides,but,never,etc.
三、第三輪復習（約一個半月）
本輪重點是進行綜合訓練，5月下旬每周2套綜合題，按高考要求強化訓練，及時批改，然後點評。6月份每周1套綜合題，給大部分時間讓學生看書，看試卷，查漏補缺。這一輪復習當中，要求學生建立錯題檔案，達到錯題反復練的目的，老師定期收上檢查。
高三總復習時仍然堅持聽說讀寫的基本技能訓練，重視語言能力的培養有特殊意義和作用。
復習同時可對學生進行心理素質訓練，教會學生如何安排整張考卷的作答時間以及考試技巧、臨場應變能力。 最後祝您成功！<br <= p=>
Ⅶ 求高中英語語法知識點總結
以我教語法這么久以來的經驗看，別人給你總結的語法，你學了基本沒用。語法一定回要想辦法自己答總結。總結語法最好的方法，是做單項訓練。比如想了解定語從句，就一口氣做幾百道定語從句的題目。每10道題為一輪，做一次總結。
我舉個例子，你總結了定語從句的5條基本規則，那麼做題的時候如果錯了，就要問自己：這個錯了的題目，是5條里的哪一條？如果不是這10條里的，那麼我就補充進第6條。也就是說，做題的時候，形成自己的「pattern」，所有的題目，都要能歸入你自己的「pattern」。已經在自己pattern里的面的題目，不允許錯。不在自己pattern裡面的題目，就要納入pattern。
這樣總結100題，一個語法點就搞定了。高考大大小小的考點，大約也就是考10個點左右，列舉如下：
詞法：
1，冠詞的用法（主要是類指泛指）
2，代詞的用法
3，定語從句
4，狀語
5，特殊句式：強調句，倒裝句，虛擬語氣
6，名詞性從句：賓語從句，主語從句，表語從句，同位語從句
7，非謂語動詞（大考點：非謂語動詞做定語，做狀語，其他）
每一個知識點建立一個pattern圖，語法就搞定了。搞定語法之後，你的閱讀也會提高很快。