英語都不會怎麼辦高中

Ⅰ 高中了。英語幾乎什麼都不懂。不知道該怎麼辦呀。

其實不是不可以，只是我想說你未來的路會很苦。首先你要掌握英語單詞，當然是版與課本相關的單詞，而權後在認真跟老師做筆記，我想課堂上老師一定會說大量的語法，一定要記下來。做到這些你才能不落課，之後你可以針對自己的問題，和老師進行一次比較全面的溝通，我想老師一定會幫你指點迷津的。

Ⅱ 高中了，英語啥都不會怎麼辦

好的，我是這樣學的一打好基礎1.關於基本功
先練好音標，狠抓基本單詞的記憶,從簡單做起，記單詞不能死記硬背，要掌握一定量的單詞要結合多種方法，單詞最好放在句子和範文中，把課文上不會的單詞都標記好，然後讀教材。當然可以放在閱讀中去記憶。這也是不錯的2. 聽力的訓練決不能放鬆聽力方面，英語內容剛開始要比較簡單，而且實用，最好能反復聽力。如果是考試還得做一些相關的模擬題。
3.精選題目
多做練習，多進行總結，歸類和反思，要學會對做過的練習進行總結和歸納，對於錯題要學會歸類，做過的題目一定要弄懂，最好有個錯題本，學習是讓你知道的更多，練習時為了讓你少出錯
4.相信自己能不斷取得進步，要不斷點燃自己的興趣我喜歡看一些短的英語笑話，或者英語散文，或者聽聽英文歌曲，感覺有趣就好，把喜歡的句子小抄一下，有空拿出來翻番也挺好。
5.語法的學習是有必要的語法要學得簡單一點，堅持每天一章語法，其實不用多久就都看完了。自己做個表，總結一下，效果會很好。當然語法還要放在句子中去練習
6. 堅持背誦範文，並且做到每星期背誦一篇作文和寫一篇作文，學以致用。二、聽說讀寫都要努力一、 讀
每天都應堅持讀。
1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。
3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的准確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。
5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果）
二、 聽
1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。
2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的准確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或E-mail。
3、 注意語法的應用和詞彙的記憶。
四、 語法
1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都掌握。
2、 對於不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。
五、 詞彙
1、 每天記憶100~150新單詞，並復習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍，三四遍並不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。
3、 結合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應注意力集中，
六、 練習
1、 大量的練習可以鞏固所學知識。
2、 通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞彙量，加強對語法的掌握。覺，這不是能教會的，需要你自己摸索。

Ⅲ 上高中英語一點都不會怎麼辦

高中英語怎樣補習提高,上高中英語補習班有用沒?

不管你是干什麼事都要堅持下來,要是補習的時間長了還是沒有效果,但是有一天你會發現你的成績一下子就提上去了,你要堅持長期的閱讀,還有背誦.只要你認真完成老師留的作業,把該背的都背了,上課認真聽講,把該記的也都記住了,你的成績不可能提不上去.上高中英語補習班也就是把老師上課的知識鞏固一下,然後做一下課前的預習.

學生認真聽課

每個高中學生的擔子都很重,他們的壓力也很大,尤其是對一些男生,他們對英語還有很多不是很明白的地方,公眾英語好,初中英語也不一樣.所以上了高中,家長就會給孩子找一些高中英語補習班,讓他們進行補習,然後自己的孩子未來能好一點,多一分就是多一個出路.

Ⅳ 高中英語還是一點都不會怎麼辦

背單詞
快速閱讀
看美劇
做演講
和朋友聊天簡訊用英語
換你的輸入法
強迫那樣做
和一個以英語為母語的人成為親密朋友
最理想的關系是戀人
挑幾樣做吧

Ⅳ 高中生，一點英語都不會，怎麼辦

重新拿起初中的英語課本，把每一課熟讀，甚至背下來。如果背不了課專文，至少把課文中屬的句型背下來。常言說的好「熟讀唐詩300首，不會寫詩也會吟。」學英語也跟孩子學說話一樣，只要你一句一句地學，一句一句地記，只要你有信心、有毅力，你一定能學好。

Ⅵ 到了高中還不會英語怎麼辦啊學不進。

培養興來趣最重要
每天源堅持聽聽力~時間30分鍾~哪怕你聽的很惡心，但是要堅持下去~一定會做到
上網看些英語電影，全英文的，沒有一點中文~強迫自己看
上論壇，找好的英語資料看，有很多好方法
最後那，要想的，必須學好英語，不然考不上大學，找不到好的工作，等等，雖然說的有些偏激啊，呵呵~但是很有用

Ⅶ 高中英語閱讀理解完全不會怎麼辦

Ⅷ 我現在到了高中，英語什麼都不會。現在該怎麼辦呢！

英語不是詞彙語法，而是語言文字文化！

會漢字就會中文嗎？會英文單詞就會用英迴文嗎？由答漢字，到中文詞彙，到結合5歲前基本掌握的漢語語法，才早就廣大說漢語的學生。英文也是同理，起步越晚，越難。

怎麼辦呢？

高中了只有一個辦法，在家長幫助下直接找美國高中的所有課本學，網上很多免費的下載。這可是一箭雙雕，甚至三雕。第一學了真正的英文，第二用英文復習了高中各科，數理化生什麼的，第三真學明白了，直接出國接軌毫無問題，這第三雕大多數出不了國，也就算了。

自己考慮吧。

Ⅸ 我都上高中了啊但我的英語什麼都不會啊!怎麼辦啊!!

在外籍教師眼裡，中國人學習英語最大的問題出在哪裡？今天，我們不妨來聽聽專家為我們指點迷津…… 句子比單詞重要 中國人學英語，最常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解。詞典不是最重要的，關鍵在於語境。可以說，單詞沒有多少實際運用的價值，機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的外語水平。要養成背誦句子的好習慣，因為句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還能表明某個詞在具體語言環境中的特定含義。 不要學「古董英語」。任何語言都是活的，每天都會發展，學習陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言，多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助於補充新詞彙。 很多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，眼口手腦並用，並把它應用到句子裡面去理解。 聽不懂也要聽 練習聽力時，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實，即使聽不懂也是一種學習，只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂，但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音，你的大腦在調整頻率，准備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。 所以切記：聽不懂時，你也在進步。 練習聽力，要充分利用心理學上的無意注意，只要一有時間，就要打開錄音機播放外語磁帶，使自己處於外語的語言環境中，也許你沒聽清楚說些什麼，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽，只要你的周圍有外語環境的發音，你的聽力就會提高。 敢於開口 學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點。問題出在以下幾點： 一是有些人把是否看懂當成學習的標准。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內容肯定不會難，否則沒法操練。看懂不等於會說，把這些你已經學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。 二是千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣，影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標注英語，比如把「goodbye」記作「古得拜」，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定後患無窮。 不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜雲里霧里，喪失學習外語的樂趣和信心。 而且，語法好比游泳理論，對於沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對於語言實踐不夠豐富的初學者，直接學習語法的用處不是很大。所以，一定要結合語言實踐來理解語法，語法是學會語言後的一種理論思考。學語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費盡心機考慮用什麼句型，只要能選准一個單詞就行。 學口語最好的辦法，不是做習題，不是背誦，也不是看語法書，而是反復高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀幾十篇課文後，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的「用外語思維階段」就會悄然而至。 「盯住」一套教材 現在市場上學英語的材料鋪天蓋地，這給了大家更多的選擇餘地，但處理不好也會帶來不良後果—今天用這個教材、明天換另一種，學習便失去了系統性。正確的做法是選中一套教材，以它為主，其餘材料都作為補充。 還有，目前市面上不少考試材料都以「真題」為賣點，不少考生把希望寄託於做「真題」上，以為這樣就能通過考試。其實，很多正規的考試取材十分廣泛，經過了嚴格的難度論證，使用過的材料絕不可能二度使用。 面對這樣的考試，僅僅以做題備戰顯然是治標不治本的做法，做題只能起到幫助考生了解題型的作用……對考生來說，語言能力的提高才是關鍵。 不要頻繁更換學校不要盲目崇拜外語學院，這些學院確實有很長的歷史和經驗豐富的老師，但是有時也有局限性，教材陳舊、觀念陳舊、方法陳舊是他們的通病和致命缺點。 學習英語沒有「速成」之說。學好英語也沒有捷徑，只有方法的好壞。 比如記英語單詞，低著頭拚命默寫就不是一個好辦法。好的方法是大聲朗讀，反復訓練發音器官和耳朵，把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽力，又可以改進口語發音，還記了單詞。默寫只是訓練了眼睛和手，可是它們不能替你聽和說。這就是好學校和普通學校的差別，好學校通過學習方法的訓練，能讓學員在最短的時間里得到提高，但這還是需要學員的付出和努力的。不要期望高學費能回報顯著的學習效果，付出比較高的學費並不意味著不要學習。 更不要在急用英語的情形下，病急亂投醫，不管學校學習方法是否適合自己，先上著再說，等覺得不合適了再換。這對於孩子尤其不好—英語學習進行不下去，就停止或換班，不但會讓孩子學習英語的興趣磨沒了，而且，由於師資水平不一，孩子學到的是「夾生英語」，以後想要糾正過來都比較困難。所以，家長們選擇好、決定好可信任的教學思想、方法和師資之後，不要輕易換來換去，這樣只會給孩子的外語學習帶來適得其反的效果。 尋找一個學習夥伴 學習英語還要有較大的動力。每次你坐下來學習，無論在家裡還是在語言中心，都需要短期動力集中精力讀和聽。但更需要長期動力，保證每天經常做這樣的事情—這是最難的。所以許多人開始學習英語，過一段時間很快就放棄了—我們學習英語不是一個持續的提高過程，而是通過一系列的突然提高以及間隔著似乎沒有變化的階段，這就是所謂「高原效應」。在幾個月的學習中，你都可能注意不到英語的巨大提高，在這些時候，學習者最容易失去長期的動力並放棄學習。 避免「高原效應」的好辦法是，盡量不要完全一個人學習。如果你不能到語言中心學習，至少你應嘗試找一個「學習夥伴」，這樣，你們能夠互相鼓勵和支持。當然，如果能到一個好的語言中心學習就更不錯了。

Ⅹ 我都高中了英語什麼都不會怎麼辦啊

英語，關鍵在於詞彙的積累，語法不會沒關系，重要的是你一定要有一定的內詞彙量，達到容一定的詞彙量以後，你就慢慢的發現，英語題目能看懂了，詞彙量豐富了以後，就相當於做中文試卷，然後通過不斷的做題，背例句，你的英語成績會很快就提高的，而且英語成績上來了·就不會再下去了。加油。