高中英語只能考60分怎麼提高
A. 高三英語現在只有60分左右。如何在高考提高到100分左右。
初中的卷子你就免做了，從高中的開始吧。
學習任何一門語言其實都從詞彙開始，單詞只是需要注意的一個部分，基礎，從這個基礎抓起，你首先要明確一件事——你認識音標嗎？
問這個問題，你肯定罵我傻X，但是我建議你應該具備的能力絕對不止你認識音標的程度，你要認識它們很簡單，但是，你要是能看見它們認出它爸媽，那才是你該努力做到的。
所謂它爸媽就是——你能確切地知道，這個音標是哪個字母或者字母組合，在什麼情況下發音的。反過來說，你要知道一個字母或者字母組合在某些情況下的發音規則（我羅嗦了，你看懂就好）。於是，絕大部分單詞你會讀了你就會寫了。（這是我初中的時候記憶單詞的方法，高中的時候我根本沒怎麼被單詞，我的英語成績主要靠完型、閱讀、作文拉分，我高中基礎奇差無比，倒也是，不聽課不寫作業能好才出奇了，15道選擇我能對六七個謝天謝地）
但是，我個人建議你背單詞的時候，請不要以書上的單元為基礎，而是以一個單詞的關聯詞為基礎。說白了，對於一個單詞的動詞、形容詞、副詞，被動語態，現在分詞放在一起記憶，或者給它加上前綴什麼的，有時候記住詞根什麼很重要，在遇到陌生的詞彙你可以根據此來判斷意義。（這個，對閱讀極有好處），可能你會說，這樣你會背竄了，但是，其實你真被的時候你會發現單詞內部的一些規律，就像你現在發現的加ly一般是副詞等等等等，tion是名詞，貌似這個叫什麼後綴，囧，我也記不清了……說錯了請別見笑。
詞法，我說的是老師上課的時候羅嗦的那一大堆，經常把某個單詞的爺爺奶奶級別的東西拖出來，別說你記不住，有時候我懷疑老師把教案一合，他自己都能忘光光，那些東西，如果你記不住，哥們，不用勉強了，我很負責地告訴你，除非高考出題老師是古代命題組穿越來的，專門挑冷僻的東西考，否則，他能考的東西基本上是被重復了N久，你耳熟能詳的詞法，對於那些東西，你記住，你的熟練度要達到昏迷成植物人了，把大腦和儀器連起來的時候，直接顯示的東西，你可以忘了你自己叫什麼，但是你一定不要忘了它們，因為他們不但牽涉到基礎知識。在後面的完型它們是主菜。
所以接下來我要告訴你的是——把完型當一回事。
你要深入研究你所填的每一個空，因為它們很可能是換一個老師來出，依然被空出來的東西。我個人覺得——一個完型里能考的知識點類似，但是考的內容卻花樣翻新。但都是換湯不換葯。也就是說，幾個空考動詞用法，還有幾個副詞的不同感情程度，等等等是每篇文都考的。這個需要你認真做幾個之後自己比較，作為一個理科高材生你自己非常清楚效率和數量的問題。別花那麼多時間在瞎做題上，你沒那麼多時間。
最後就是閱讀，我覺得還是那句話，要考的東西就那麼幾個，以我自己為例，盡管畢業了近三年，但是我還記得閱讀喜歡考主旨類，合適的題目，下列的內容與文章符不符合？猜某個單詞或某句話的意思,還有一種白給分的，比如給你幾個表格或者敘述，問這個問那，直接回原文找就ok，等等等等，你自己歸納。我個人還覺得，閱讀的時候，有個潛規則——文章一讀就懂，問題非常深刻，思想性較高，往往不易得分，必須把握中心意思，百分百的領會神韻，而一篇生詞滿地爬的文章，往往所有的問題都可以在原文找到，而且，問題的順序是按照段落的順序來的（基本如此），第二題的答案基本上可能在第一題後面找（是指第一題在原文畫出來的題眼的後面），而作文嘛，別太為難自己，十句話出現三兩個從句已經很給面子了，重要的片語一定背的滾瓜爛熟，每天早晨讀三十分鍾課文找語感是至關重要的（很多時候，我完全不知道我為什麼這么做，但是我感覺這樣是對的，就是對的，這種東西就叫做語感。語感不神秘，就是讀出來，背出來的，雖然有天分問題，但是天分對你顯然不是問題，你理科成績讓我頂禮膜拜）
ok，就這些，很神經錯亂，但是希望對你有用！
最後，祝學業有成！
B. 高三了，英語都是考了60分左右，我該怎麼辦啊
其實呢。。當年我在班裡學英語的時候，很一般，只不過是語感好。喜歡念英語。
個人認為 所謂的語法 只能用來寫作文 好的語感 可以順出來很多正確答案。。
所以學習英語如果實在不能吃透語法，那就建議你多讀讀。 爭取平時生活中一系列的小的口語英語能夠脫口而出
- - 邪惡一點 我現在生活中 罵人就喜歡說 shame on you FU CK you men
而且我最喜歡說的口頭禪 As a successful men if he don't carry the softparpers how he be successed.
當然 carry the softparpers 可以隨意改動。。。
多說英語自然好考。。 當年我中考 英語131分。。 不算低。 不過到目前 我高中英語還是不懂語法。
中考如何考么 知識性問題沒法回答了 技巧類 可以回答
開考首先看聽力 試卷下來立馬看 爭取每一題都能大致總結出來一個關鍵詞或句
試卷可以隨便畫。所以勾出來，
單項選擇 能確定就確定 不能確定 就排除一些。。實在不行 亂蒙一下，沒辦法，至少有希望正確。
完形填空 看自己的理解能力了。。其實也簡單，這類題有個特徵 連環性，一旦開頭全文意思理解錯誤 後面就不好選了。所以 建議先大致略一遍。多少通曉一下。方便選擇正確答案。
閱讀理解 這個簡單 先看題 後看文。。有目標的閱讀才能有速度有質量。
作文 先看主題，開始動筆前 心裡要有個大致方案，不要出現錯誤單詞，不會寫可以代過。不會speak 可以轉寫成 ask 再不行可以寫成 talk 總體要靈活。要寫的通順一下 才能拿高分。如果有底子 可以適當加幾個精彩的語法，例如陳述句，可以寫成反問句加以肯定。還能湊詞，還能多出亮點。。
大致就這樣了
C. 高二的學生，英語只有60-70分，該怎麼提高英語成績呢
高中滿分150你考60說明基本是不會了
那麼第一點需要做好復讀的准備
若只是這一門殘缺
建議內還是要報班從基礎容學習，
基礎打好在對高考英語專門學習。
另外，自己要主動進行單詞記憶
詞彙量很關鍵
尤其是拿分的閱讀。
10天一個單詞
一周一部英文字母電影。
堅持下去即便第一次高考失利
還有下次
不要放棄
不要隨遇而安
D. 高中英語怎麼從60分提高到80分一個月
一個月是來不復及把語法制什麼的弄清楚了，只能針對考試訓練題目了
從分值比較大的閱讀題入手，基本上每天做5篇閱讀比較適中（閱讀技巧什麼的基本大同小異，就是說要先看題再去閱讀，但是我覺得用處不大，你還是要在做題中自己琢磨）
作文題。你可以去背2~3篇模版作文，背幾個基本句式。以後每次作文什麼的都可以套著用。不會寫的單詞盡量換，實在不行就用一個從句代替（the most important thing is ,secondly,finally,in my opinion ）
單選題每天做大概30個左右，然後每天早上拿出來讀一下，有空就多讀讀
至於單詞什麼的，一個月是來不及做什麼了，建議多讀課文，基本上重要的單詞和用法在課文中都有
建議針對性的看1~2個語法點，挑簡單的或者自己覺得似懂非懂的那種。我覺得比較簡單的就是幾種從句了
聽力這個沒別的辦法了，自己練習去吧，每天聽一套聽力題差不多
這個是我當年高考前的安排，如果你覺得多了的話可以適當的自己減一點
祝你成功啦
E. 如何學好高中英語 我只需要考到60分以上
簡單，努力就會成功，背單詞是打地基，雖然枯燥，可是一定要背哦，語法嘛，懂一些就夠了，不必深究，最好是在純粹的英語環境里生活3天，即吃飯睡覺與人對話全英語，你肯定有收獲。
F. 現在我再上上高二，可是英語好差，每次只能考60來分，怎樣能快速提高英語成績
英語今年高考考了145，也算是個考分的高手吧。我回想高中三年的英語學習，無非是三點，一是讀課本和筆記【後者要求背的】，二是收集試卷及圈圈畫畫，三是做英語試卷，把老師發完的做好就行了，就不要自己另外再買了。你要希望暑假有所安排，我給你幾個建議吧。你不用擔心語法的問題，更不用擔心拖高中的腿。一般初中的書上面各單元都有對話還有重點文章，我建議你在暑假時，每天早上都大聲讀上面的文章和對話【注意把意思搞懂，如果不明白可以查字典】，單詞在這時候最好也背背。
採納哦
G. 英語基礎較差，高中英語考試分數在60分左右，該怎麼把落下的知識補上來
關鍵詞：高中一對一
如何提升英語閱讀理解的分數？高中一對一補習英語來幫你
做閱讀理解說到底就是一個習慣和方法的問題，如果你不會做閱讀理解的話，那完全是你沒背住單詞，並且方法習慣有問題。那麼如何改善自己的習慣和做題方法呢?高中一對一補習英語來幫助你做好閱讀理解。
一對一輔導做題
首先要做的是讀通整片文章，然後進行翻譯，因為做閱讀理解最最重要的就是理解啦！下面就來為同學們介紹關於高中一對一補習如何提高閱讀理解的分數。
做閱讀理解讀懂整篇文章不單單只是第一步這么簡單，它還是最關鍵的一個步驟呢！
1、不良閱讀習慣
心裡翻譯：讀一個句子，必須要自愛心裡通過漢語翻譯出來，並且是你能理解的;
逐字逐句：逐字逐句的閱讀，時刻的關注單詞、句子，因為害怕遺失一個字，眼睛要緊緊地盯著看;
檢查：閱讀時，你要突破新詞，徹底清除閱讀障礙，並認為只要沒有新詞，你就能理解文章;
出聲：當你閱讀時，你需要發出聲音來閱讀整篇文章，這樣的話單詞和句子就不會落下了;
唇讀：雖然讀書時沒有聲音，但嘴唇隨著句子而改變，口語的方式讀出來；
上述不良習慣既會中斷讀文章時的連續性，也是會中斷理解的，這中間最不好的一點就是讀文章的速度很慢。我經常聽到我的同學抱怨"事實上，回答問題並不困難，但是就是時間不夠"，這寫都是閱讀的壞習慣。
2、以意群為單位，成組視度
分清意群，暫停不僅是閱讀的關鍵，也是閱讀的基本素質。英語閱讀是基於一組為一個，而不是一個單詞或一句短語。一組的閱讀是用眼睛一目瞭然，不是為了讀一個詞一個詞這么去看的，而是像探照燈一樣，一組一組的。這是一種極好的閱讀能力，可以快速的閱讀。
3、首位在心，緊扣中心
為了檢驗學生們的理解能力，出題人將不可避免地以各種方式審視同學們的寫作意圖和文章的要點。
一般而言，該條的主要目的一般都會在這篇文章的第一段和最後一段。
不懂就問
為了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最後一段都是最好的入手的點，因此學生應特別注意它們。
高中一對一的補習對於理解閱讀的答題技巧上邊已經介紹完畢，你做到這些，做閱讀理解的能力也就大大的提升了一大截了，這對於同學們提高分數是很有幫助的。