初中英語聽寫句子不會怎麼辦
基礎不好吧 英語聽寫最重要的也在語感 有的時候沒見過一個單詞 聽到怎麼回讀就知道怎麼寫
另外 還是記得不答扎實 如果單詞漢語英語對應的很好張口就來 那麼老師說的時候也不會寫不胡來 初中還小 要繼續努力啊
單詞量很重要 背多了就越背越快 到最後看到個單詞就潛移默化的記住了
我現在大三 但是我覺得我現在用的最多的英語單詞還是初中時候學的 高中的都忘了 大學這些都不常用 還是那句話 打好基礎啊
Ⅱ 女兒初中英語單詞聽寫不會讀怎麼辦
單詞聽寫默寫首先要會讀，然後根據音節來記憶單詞。邊讀邊寫，好記性不如爛筆頭。
Ⅲ 實不知道兒子上初中，英語單詞聽寫經常聽不出來怎麼辦
應該補充DHA，增強孩子的記憶力，提高拼寫能力，樂輔智就是市面上一款不錯的產品。
Ⅳ 初中英語完全不會怎麼辦
課前來認真預習。課前預習是培自養學生獨立獲得知識的前提。也是提高聽課效率的可靠保證。預習可使學生初步熟悉教材。發現疑點和難點，找出自己的薄弱點，為下一步聽講做好充分的思想准備．並打下一定的基礎。 課內要敢說 英語教學的主要目的不是讓學生掌握知識即可，更重要的是應用．這就要求在課堂上盡可能地讓學生去說。 課後及時復習。要求學生在復習時，注意知識的重現率．加強新舊知識之間的聯系和對比，在復習某些詞語、句型時，不妨造一個句子、寫一段或幾小段互相聯系的短文，盡量把學過的片語、短語、句子編織在短文中。
Ⅳ 記住英語聽寫的時候不怎麼難的方法是。
要想做好聽寫題是要有一個慢慢練習的過程的.
第一遍,不要著急寫,要了解全文的大致內容,這樣也有利於後面幾遍聽單個句子時能夠運用一些聯想將句子盡可能的補充完整,畢竟有時候做聽寫靠猜測也是一個必不可少的辦法.
第二遍,在聽單個句子時,大多數人都會關注最開始的幾個單詞,但當一個句子聽完之後,可能就只記得最後的兩三個單詞了.這一點你並不需要擔心,這是正常的記憶現象,這一點能夠通過不斷地練習得到改善.所以,在聽單個句子的時候就要開始邊聽邊寫,但關注的焦點不能是每一個單詞,如果急於將每一個單詞寫完整,那麼在你寫完一兩個單詞的時候,句子也就播完了,所以這時候你可以採用一些小技巧,當然這些技巧中有的要借鑒別人的,有的還是要靠自己去摸索,反正適合自己的才是最好的.比如：
1.剛開始會對很長的數字不敏感,那麼你可以多做一些這方面的聯系來培養自己的敏感度,而且英文數字一般都是以三個一組靠billion,million,thousand這些詞來劃分寫出來.
2.對於你很熟悉的詞你可以只寫出它的首字母,稍微長一點的你可以寫出開頭的兩三個字母,只要你寫上之後能方便你後來將它補全.（考試的時候一定要進行全文檢查,以免有的單詞沒有補全就交卷了）
3.對於你耳熟卻不能立刻拼寫出得詞或者是完全就沒有反映出來的詞,一定要通過讀音將它拼寫出來,當然這只是根據讀音和自己平時的語音積累所拼出來的初步寫法,在第三遍和第四遍的時候要再次確認讀音,最後在檢查的時候再根據自己的語音知識和語感來重新拼寫單詞.語感好得話,很多時候都能拼寫對,這也算是一種有根據的猜測吧!語感不好的話,就要靠平時的朗讀來輔助.
第三遍,仍然是重復第二遍的過程,因為有的句子太長,即使是將單詞寫得很簡略,也有可能沒來得及將每個單詞記下.注意,並不是所有的單詞都可以只先寫幾個字母的,它的前提是你能很快的回憶起你所寫的字母代表的是什麼單詞,比如一個句子里有兩三個開頭差不多的單詞,那麼可能你就要將其他的兩個單詞在一開始就寫全.而且一些比較簡單的單詞,你也可以先寫全.總之,你要自己不斷地摸索這個方法,不要想得太絕對.
第四遍,在做第四遍的時候你的文章基本成形,還能修改的就只是個別單詞的拼寫,檢查時態語態、標點符號等小問題（說小也不小,這些問題也都涉及考試得分）.
對於剛開始做的同學不必要選很長很難的文章來做聽寫,這樣容易感到疲倦.除了做老師布置的作業,你還可以做一做新概念二、三冊的文章,這些都是很好的訓練材料.學習語言就是一個日積月累的過程,不要擔心,你的問題是大多數同學都存在的問題,是可以通過訓練來改善的.
做聽力和語音也是有很大關系的,你只有自己發音準了,才能迅速識別出別人的發音.
Ⅵ 我初二 英語聽寫單詞和句子總是不過關，但是我在記啊，晚上都記到12點過
聽寫單詞和句子的話，建議你還是多聽多讀從而理解記憶，可以試著先在一個叫小飛機英語的手機軟體上或是類似這種功能的軟體上聽聽單詞和課文的音頻在在記單詞和句子，會比較好一點，這個上邊的記單詞功能還是很不錯的。
Ⅶ 英語聽力完全不懂怎麼辦
1、有規劃的進行聽力練習，由慢到快；2、提高詞彙量；3、多聽原版的音頻資料練習；回4、熟悉一些單詞的連答讀、語調上的變化。跟阿西吧的外教學英語聽力，可以教你地道發音，做輕松交流對話，給你分享免費試聽課：【https://www.acadsoc.com】點擊即可免費領取一節歐美外教一對一免費試聽課，比較一下，哪家好，哪家適合長期學習英語。
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Ⅷ 初中聽力聽不懂怎麼辦
你好
，我要說的是，我們用於學習英語的時間有限，所以學習要有目的性。如果你是中學生，把學英語的近期目標定位在高考上，那麼對於課本教材的掌握就要多花些時間。哦 順便說一下 我現在學的ABC天丅英語中心的導師才和我提過 事實上要掌握好英語很簡單的 一定有個好的學習空間及進修口語對象，外教水平很重要，歐美人士比東南亞好很多，口語標准才是最好，保持每日口語交流 1&1個性化學習才能有很.好.的學習效果 上完課還要重復溫習課堂音頻 好鞏固知識點 若真的是沒有人可以指導的狀況下 只能上聽力室或BBC獲取課余教材閱讀，多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想，短時間語感就加強起來，學習成效會非常迅速明顯的；如果你是大學在讀或者快畢業的學生，有心要考四、六級、托福、GRE，那麼對於大量的單詞的掌握就是首要的條件。把自己有限的時間花在刀刃上才能取得最大的效益。英語，作為一種語言，學習的方法和另一種語言——漢語，有很多的共同之處。也許對於英語，我們可能一輩子也學不到像漢語那樣熟練的程度，但是，很多我們學習漢語的方法是很值得借鑒的。很多語言雖然千差百異，但都是一些共同的元素，比如，語言的基本組成單位（字、詞或者單詞）、約束語言的規則(語法)，和一些歷史上形成的特例（俗語、俚語、詩詞等）。掌握了這些元素，也就基本上掌握了一種語言的用法。想想我們小時候學習漢語的時候，我們最早學會的是一些最基本的詞，比如蘋果、貓、狗等我們不會說話的時候就經常見的東西。隨著詞的積累，到了幼兒園的時候，父母和老師就開始教一些語法規則。學會了必要的詞彙和基本的語法規則，這時候我們已經可以進行簡單的漢語的對話了。到了小學，我們更系統地學習語法，再加上日常生活的運用，我們對日常的漢語已經很精通了。我們學習英語，由於我們起步晚而且鍛煉的機會比較少，到大學畢業時，我們對英語的掌握如果能達到我們漢語的小學畢業水平已經是很不錯的了。通過我們對自己學習漢語的分析，我們可以發現有幾點值得我們的注意：首先是對詞的積累。是「巧婦難為無米之炊」。如果你不知道一種東西用英語怎麼說，你是很難讓別人明白你的意思。我們中學課本和大學課本里的單詞雖然不少，但是總的來說是不夠的，就像我們語文課本的詞只是我們日常生活中使用的詞彙的一小部分。舉個例子說，英語課本里有「衣服」這個詞clothes，但是細節上就省略了，比如羊毛衫（knitted sweater）、西裝（suit）、禮服（full dress）、運動衫（jersey）都是用不同的單詞來表示的。在課本中我們只能學得到「衣服」怎麼說，具體的各種衣服的單詞需要我們從課外閱讀中獲得。我的經驗是多翻翻英漢詞典，不光用到不明白的單詞是翻，有時間的話能背背詞典也是很有幫助。如果覺得這種方法比較枯燥無味，那麼可以選一些英文的小說或者科普讀物來看。比如很多英文的文學名著國內都能買到。最好是近幾十年的小說，比較能反映現代英語的發展，如《教父》（Godfather）之類的。看這些小說的時候，應該注意情節是次要的，主要是記下不懂的單詞和不明白的句子。如果要能上網的話，可以瀏覽一下一些美國紙的，比如紐約時、華盛頓郵、華爾街時。這些裡面的英語就是現在美國人在日常生活中使用的英語。除了單詞，再就是語法。對於我們
滿意請採納
Ⅸ 初中英語一點也不會怎麼辦
初中英語的基礎復一定要制打好啊，要不到了高中會很吃力。初一的你可以先復習一下，每篇課文都大聲朗讀出來，爭取達到會背的地步，這樣有利於培養語感。語法詞彙句型部分還是建議你找找資料復習一下，可以看看教材幫，裡面對於語法詞彙句型講解歸納得挺全面的，圖片上這個部分的內容一定要重點記憶。
Ⅹ 初中英語，聽寫不過的怎麼辦，罰抄還是其他的方法
對於學生，聽寫不過也正常，我的老師就是錯1個打1棍子（很疼的）然後再抄寫10遍，不過這樣一來同學都開始作弊，說以如果是您，處罰相對減輕一點，應該能起到好的作用，希望我的回答能幫到你，望採納，謝謝