高中英語詩歌單元怎麼處理
『壹』 高中英語人教版選修六第二單元POEM里一首...summer的詩
『貳』 求高中英語詩歌朗誦稿
--- By Allan Houston
Life can be good,
Life can be bad,
Life is mostly cheerful,
But sometimes sad.
Life can be dreams,
Life can be great thoughts;
Life can mean a person,
Sitting in court.
Life can be dirty,
Life can even be painful;
But life is what you make it,
So try to make it beautiful.
Dream
--- By Allan Houston
Hold fast to dreams,
For if dreams die
life is a broken-winged bird
That cannot fly.
Hold fast to dreams,
For when dreams go
life is a barren field
Forzen with snow.
生 活
---蘭斯頓·休斯
生活可能美滿，
生活可能悲傷，
生活常常充滿歡樂，
但有時令人沮喪。
生活可能是夢幻一場，
生活可能是智慧結晶；
生活也可能將一個人
送上被告法庭。
生活可能醜陋，
生活甚至可能痛苦；
但生活是你自己創造，
所以努力創造幸福。
夢想
---蘭斯頓·休斯
緊緊抓住夢
如果夢消亡
生活就成了一隻折翅的鳥
不能飛翔．
緊緊抓住夢
當夢離開
生活就成了一塊不毛之地
冰封雪蓋
『叄』 高中 英語 課本 英文詩
自己上網搜
『肆』 我是一名高中理科生，一直搞不懂一些問題，高中語數外物化生的要背誦的有哪些如語文背古詩，英語背單詞
背誦一塊的，語文：每課的全解里的考題解說，方法技巧。數學：把所有專的公式定義整屬理一下，再把平時做的題都找出來，做對的看一遍做錯的重新做一遍，一定要做出來幺。英語：單詞課文語法都要過一遍，再做一些題。物理和化學先把課本細過一遍，再把平時做的錯題搞一下。記住要謙虛多問，拼一把吧，祝福你!
『伍』 請問人教版高中英語哪幾課講詩歌的
很多的，在搜索引擎中輸入古詩文就會有好多此類軟體，聽英語建議用有道詞典
『陸』 適合高中生的英語詩歌和英語歌
the road not taken
The Road Not Taken
by Robert Frost
Two roads diverged in a yellow wood,
And sorry I could not travel both
And be one traveler, long I stood
And looked down one as far as I could
To where it bent in the undergrown.
Then took the other, as just as fair,
And having perhaps the better claim,
Because it was grassy and wanted wear;
Though as for that the passing there
Had worn them really about the same.
And both that morning equally lay
In leaves no step had trodden black
Oh, I kept the first for another day!
Yet knowing how way leads on to way,
I doubted if I should even come back.
I shall be telling this with a sigh
Somewhere ages and ages hence:
Two roads diverged in a wood, and I---
I took the one less traveled by,
And that has made all the difference
未 選 擇 的 路
（美）弗羅斯特
黃色的樹林里分出兩條路，
可惜我不能同時去涉足，
我在那路口久久佇立，
我向著一條路極目望去，
直到它消失在叢林深處。
但我卻選了另外一條路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
顯得更誘人、更美麗，
雖然在這兩條小路上，
都很少留下旅人的足跡，
雖然那天清晨落葉滿地，
兩條路都未經腳印污染。
呵，留下一條路等改日再見！
但我知道路徑延綿無盡頭，
恐怕我難以再回返。
也許多少年後在某個地方，
我將輕聲嘆息把往事回顧，
一片樹林里分出兩條路，
而我選了人跡更少的一條，
從此決定了我一生的道路。
樓主學過這篇課文吧 記得我上學時就很喜歡這首詩
現在上大學了 看到了這首詩的原版 很是激動的說
英語歌呀 我最近在聽
you can trust in me
are you the one
timeless
all rise
burning
under my skin
你聽聽看吧
『柒』 高中英語教案要是全英文的嗎
你能考教師資格證你就應該會寫教案啊.
教案,你要寫上這節課你要講什麼內容,比如說重要的語言點,你需要詳細講的,要列上去,要是你需要具體的例子,也可以寫上去.不過有經驗的老師不會寫那麼詳細的教案了.
還有一個重點就是,一節課裡面的時間,你要怎麼分配,比如說前五分鍾,你要做什麼,比如說導讀,引入....後10分鍾,要講什麼語言點...
教案是老師為教學作的一個安排,不要求全英文,不過假如你要寫全英文的都可以,畢竟是給自己看的.
試講的時候,不必要全英文,以前你們高中老師怎麼給你上課的,你就那樣上吧.
『捌』 高中英語詩歌大全
找的辦法比較有效的有兩個：1、去書店買一本詩集，比如《雪萊詩集》或《惠特曼詩集》等。
2、在gogle上尋查英語詩歌。
『玖』 如何在高中英語課堂中開展英文詩歌教學
通過多種途徑，抄增加襲學生的詞彙量 多年的英語教學使我認識到，學生閱讀存在障礙，最基本、最直接的原因在於學生的詞彙量不夠，他們無法理解閱讀文章所傳達的信息。因此，擴大詞彙量成為解決學生閱讀問題的一個重要部分
『拾』 求高中英語詩歌朗誦稿,並有示範朗讀音頻
Lake
of
Autumn
I
remember
quite
clearly
now
when
the
story
happened.
The
autumn
leaves
were
floating
in
measure
down
to
the
ground,
recovering
the
lake,
where
we
used
to
swim
like
children,
under
the
sun
was
there
to
shire.
That
time
we
used
to
be
happy.
Well,
I
thought
we
were.
But
the
truth
was
that
you
had
been
longing
to
leave
me,
not
daring
to
tell
me.
On
that
precious
night,
watching
the
lake,
vaguely
conscious.
You
said:"
our
story
is
ending."
The
rain
was
killing
the
last
days
of
summer,
you
had
been
killing
my
last
breath
of
love,
since
a
long
time
ago.
I
still
don't
think
I'm
gonna
make
it
through
another
love
story.
You
took
it
all
away
from
me.
And
there
I
stand,
I
knew
I
was
going
to
be
the
one
left
behind.
But
still
I'm
watching
the
lake,
vaguely
conscious,
and
I
know
my
life
is
ending
示範朗讀音頻鏈接http://www.tudou.com/programs/view/ChuDudZy9PU/
下面是文章中文翻譯
秋之湖
我仍清晰地記得故事發生的時候。秋天的葉子漂浮在測量倒在地上,恢復了湖,在那裡我們像孩子一樣,經常去游泳是在陽光下,州里找回來。那時我們是幸福的。哦,我是這樣認為的。可事實上你早就想離開我,只是不敢告訴我罷了。在那美麗的夜晚,眼望湖水,恍惚中。你對我說:"我們的故事結束吧。"
雨水扼殺著所剩無幾的夏日,而你也在扼殺我奄奄一息的愛,因為很久以前的事了。我仍不認為我要讓經歷另一段愛情故事。你把一切都帶走了。我只有,悄然佇立,早已明白自己將會是那個被遺棄的人。而我依然凝望著湖水,恍惚中,我知道我的生命已經結束了。