高中英語教資語篇怎麼講

㈠ 如何做好高中英語教材中語篇的教學

課堂教學是教學的基本形式，是學生獲取信息、鍛煉多種能力和養成一定思想觀回念的重要渠道。然而課答堂教學的時間是有限的，要實現用最少的時間使學生獲得最大的進步與發展，新課程基礎教育課程改革必須面對的一個問題就是如何使課堂教學效益最大化，有效教學是一重要途徑。

㈡ 高中英語教資面試應該怎麼准備

a、前期過教材的我沒放到日歷里，看書階段只要按照自己的大概計劃進行就可以。

b、真題共6套(留出18年上下的兩套考前用)和預測題是10套，對於真題，我是針對類型來練的，比如第一天做科目1前4套真題的選擇題，第二天做科目1前四套真題的問答題和作文，第三天做科目3前四套真題的選擇題和閱讀，等等。

c、需要注意的是，科目1綜合素質的作文需要平時就注重積累，所以在備考做題期間，看到題目，要學會快速整理思路，當時我有關注一些公眾號，平時會有直播，可以學下作文的思路。科目2當時我有列印思維導圖，網上找的，在做真題時，對於不會的，我都會在思維導圖上標記好考題類型和問題，因為後續復習時就看著思維導圖復習就好了。

d、開始做預測題時，我安排的每天每科目都做1套預測題，期間晚上的時間我都會交替復習科目2和科目3，因為我覺得科目2容易忘記，需要一直查漏補缺，科目3是因為我做題時發現自己前面選擇題錯的有些多，選擇題和閱讀題都需要提高正確率。

e、另外，科目3的教學設計佔比很重，所以在復習時，要把各個類型(閱讀，寫作，聽力，語法)的教學設計都總結出自己的套路，速度要跟上的同時，字體也要注意些。

備考期間

一定要上網，有很多教資的備考公眾號，裡面的老師會時不時開直播向大家傳授學習技巧還有考前預測，比如科目1的作文還有科目2的簡答題和判斷。

㈢ 高中英語面試講課文可以按照閱讀來講嗎

高中英語面試講課文可以按照閱讀來講。也可以先朗讀。不一定要朗讀全篇文章，面試官也不會要求這樣，如果有難的地方，大概念一下，畢竟是面試，走個流程就可以了。教資高中英語面試主要分為三個流程：結構化問答、試講和答辯。

㈣ 教師資格證面試高中英語真題中語篇講解是什麼課型

教師資格證面試高中英語真題中，語篇講解屬於試講中讀寫結合、以讀促寫的課型。教學步驟要體現通過閱讀，進一步學習句型、語法、文章結構和相關的話題內容，並在讀的基礎上，開展寫作方面的訓練。

㈤ 2020高中英語教師資格證考試大綱

【摘要】對於考試大綱來說，我們知道它是備考的方向，也是我們復習的依據，當然對於高中教師資格證考試來說，其中很重要的一個科目是高中學科科目，當然，不同科目考試大綱有所不同，今天就給大家分享一下2020高中英語教師資格證考試大綱。

以上就是2020高中英語教師資格證考試大綱有關內容，當然考試大綱很重要，但是自身的努力也很重要，考試技巧、考試資訊等等，也要關注起來，加油!

㈥ 高中英語教資教學設計題型有哪些只有閱讀、寫作、讀寫嗎

高中英語教資教學設計題型一般有7種課型：閱讀題（Reading）寫作題（Writing）聽力題（Listening）口語題(Speaking)語法題(Grammar)詞彙題（Vocabulary）語音語調題(Pronunciation & Intonation)，不是只有閱讀、寫作、讀寫。

其中最難的是語音語調，但不值得在這兒花太多時間練習，應該先從常考的課型入手來操練。

備考順序：閱讀/語法/詞彙>寫作/聽力/口語>語音語調。

閱讀/語法/詞彙是最容易在面試中考察教學水平的，這些課型題量會很大。

寫作/聽力/口語依賴學生的互動，如：寫作需要講評學生作文，聽力需要播放音頻，口語需要學生之間對話，這些都不容易在面試中考察，這些課型題量會比較少。

語音語調，抽到這課型算你倒霉，這種課型是最稀有的。

10mins！怎麼試講？

8mins，真實的講課時間。

2mins，留給結巴停頓+緊張的空白+教學停頓。

8mins！真實講課時間如何分配：

1mins，導入：30秒打招呼寒暄+30秒快速引入課的主題（千萬要短，不要講多）。

1mins，展示：圖片/視頻/朗讀原文（手勢清晰，發音清晰，聲音洪亮）。

3mins，教學點：本課重點的精講+板書（邊講邊寫，講一個寫一個）。

2mins，產出：學生練習+抽查學生（自己假裝學生給出答案，在此基礎上補充板書）。

1mins，總結：指著板書總結此課重點。

30secs，布置作業：面試官沒叫停，還有時間就仔細交代。

如果被叫停了，這時候告訴考官你還有什麼步驟沒講完，缺了哪些步驟，比如：總結和作業。這兩個部分由於時間不夠沒講完問題不大，如果時間充裕，講完更好。

為啥我把時間卡成8分鍾？

因為99%的人都是講太多講不完，大多數人由於緊張和沒經驗都在導入和展示花了太多時間，最關鍵的教學點和產出都沒表現給考官，真是可惜，這一課的教學點和產出才是考官評分的重點，偏偏這里沒有，肯定會被狠狠扣分。

考前在朋友面前練習試講，注意教姿教態，發現不足之處加以改正，比如，手勢要用整個手掌來指，聲音太小，語速過快，眼神飄忽不定，手腳忙亂等等。

設計手勢：站姿垂放手勢，描述某個概念使用的手勢，手持教具的手勢，誇獎學生的手勢。

比如，陳述概念時，可以用繞毛線的手勢；列舉要點時，可以用切菜式手勢；表達觀點時，可以用抻皮筋的手勢。

板書：理清知識點之間的邏輯關系（這是20分鍾備課要設計好的重點）：

1、提煉精華。

2、字跡工整 標題要大，內容適中。

3、布局 盡量把要點放在中間。

4、思維導圖。

㈦ 高中英語教資面試語法知識點有哪些

高中英語教資面試語法知識點如下。

1、attributive clause（定語從句）。

2、appositive clause（同位語從句）。

3、subject clause（主語從句）。

4、object clause（賓語從句）。

5、verb voices(動詞語態)： active voice（主動語態），passive voice（被動語態）。

6、verb tenses(動詞時態)。

一共有3*4=12種組合，如present perfect就是現在完成時。

專用術語：

1、subject（主語）。

2、predicate（謂語）。

3、object（賓語）。

4、comma（逗號）。

5、colon（冒號）。

6、infinitive(不定式)。

7、subject agrees with the verb（主謂一致）。

因為語法就是，講解和練習，不設置產出（proction）環節影響不大，在practice時設計重難點糾錯環節，強調重難點。

㈧ 教師資格證（高中英語）的專業課要怎麼准備啊

1.考初中和高中英語的教師資格證都是全英文的。
2.所謂過程包括寫教案和說課兩部分。（都是要英文）
3.寫教案時間約50-60min，說課時間20min，說課時一般你講16分鍾，然後老師用英文提問。

㈨ 高中英語教資面試:題目要求朗讀一遍，那我是先朗讀再講還是在講的過程中穿插朗讀呢

先朗讀。

不一定要朗讀全篇文章，面試官也不會要求這樣，如果有難的地方，大概念一下，畢竟是面試，走個流程就可以了。

教資高中英語面試主要分為三個流程：

結構化問答、試講和答辯。除結構化問答外，其餘流程均需要全英文進行。試講的題型分為很多，有詞彙課、語法課、聽力課、作文課等等。答辯也需要英文回答，一般是根據試講的內容進行提問的，但也有可能不提問。

教師資格證統考高中英語面試做好以下的准備：

1，熟悉人民教育出版社出版的現行高中英語教科書的內容，因為試講的題目就從教科書的知識點中抽取。高中英語教科書的內容，不但包括課文，也包括練習及附錄中的知識。要把這些知識爛熟於心，弄通弄透，才能在試講中多得分。

2，熟練掌握高中英語教案的寫法，因為抽簽確定試講題目後，會給20分鍾左右的時間要求現場撰寫教案。只有完全掌握了教案寫作的路數，寫出的教案都會簡明扼要，重點突出。

3，考教師資格證必須要有普通話證書的，因為筆試面試都合格之後需要去認定教師資格證，認定時需要有相應等級的普通話證的。普通話達到二乙水平，教授幼兒園課程和中小學語文、英語科目要求是二甲水平。可以在全國各地的語言等級考試中心報考，證書全國通用，終身有效。

㈩ 請問 國家教師資格證高中英語面試，語法課、詞彙課什麼的，怎麼准備啊特別是語法，全英文怎麼講！

培訓面試教師證