高考英语作文怎么能地道

A. 高考英语作文一定要非常之地道吗

结构要清晰，被几个万能开头结尾，几个结构联系词，句子。错误要少，字迹公整，绝对高分。

B. 高考英语写作文时什么才是地道的英语

尽量少用中式英语，词汇尽可能丰富，不能通篇都是importance，要富于变化，不能一篇文章都是I，HE,SHE一贯到底的主谓宾句式
对于作文，我说的最多的就是：不走寻常路！你不要以为在网上下载那些所谓的优秀作文，拿来背背，你就成为高手了，其实大错特错！因为我看了之后也觉得一般，甚至有些拙劣，哗众取宠的味道，比如有的所谓优秀作文竟然还用什么be good at ，importance，very much，depend on，in my opinion ，completely 这样低等的写作词汇，说它低等，那是因为这些词汇已经广为人知，阅卷老师已经看的麻木不仁了！
要写出高人一等的作文，我觉得并不难，只要你有一定的语法基础和一定量的写作词汇（越高级越好），写作句型，就足可以应对常规的高考，四六级考试……（我记得高中25分满分的作文我可以保持在21-23这个级别，四六级的作文都是110多分）
首先是语法，在你的语法达到一定层次之后，你就可以追求更多的变化了，比如，用虚拟语气句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒装句代替常见的平铺直叙等，这样可以增加你的语法亮点，让已经有些麻木一直想睡觉的阅卷老师眼睛一亮，在你的试卷上多扫射一番！
其次，是词汇，我觉得，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable，a multitude of ；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！
再次，是怎么将文章润色，从而使你的文章大放异彩！！关于这方面，我觉得我自己使用最多的，也是我自创的------叫做“添油加醋”，包括如下几个方面：尽可能地在形容词前使用副词，在介词短语中加入适当的形容词和副词，在过去分词前加入副词，在名词之前尽可能多用形容词……，总之就是尽可能地使用形容词和副词。我觉得这样做有一个好处，那就是使原本干巴巴的句子变得血肉丰满，比如：
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver’s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part，the driver‘s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
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最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。

C. 老师总说我的英语作文不地道，怎么能写出地道的英语作文，拿高分 高考

我想你老师的意思是你写了太多的中文式英语了，不要按中文的句子逐字逐回字去翻译，而答要注意英语句式或短语的固定表达法，以及习惯的表达法，就可以写出地道的英文句子了。
举个很简单的例子：
中文：我通常在星期天上午8点到9点在家练习弹钢琴。
英文：I usually practise playing the piano at home from 8 to 9 on Sunday morning.
对比两个句子，你会发现英语习惯把主谓宾先翻译，最后再说明时间地点，而通常会先说地点再说时间，而且，时间和地点的表达也要注意从小说到大。这么简单的句子，有些同学可能会翻译成:I usually on Sunday morning from 8 to 9 at home practice playing the piano.

D. 高考英语作文中可以用哪些特别地道的句子

写作要看个人积累的，建议lz 去背诵下新概念第三册课文，里面句型很地道。距离高考还有好几个月。到时候看你遇到的情况即兴发挥。

E. 怎么样能将英语作文写的地道些 高三

用些高级的表达形式，比如各种从句，另外同样的意思用不同的词汇表达，来展现你的词汇量，还有多用些连接短语，是文章更连贯。

F. 英语作文要怎样才地道

我觉得就是多读些文章,最好能把它背下来,然后套用里面的句子用在作文里,其实所谓不中国话就是符合人家的语言习惯,语言习惯这东西就是死记硬背,没有任何规律可寻的,所以还是多套用那些原文吧!
它山之石,可以攻玉!祝你成功!

G. 高考英语作文一定要非常地道吗

不一定。阅卷也就几秒钟的事，把字写工整其实最重要。还有就是开头和结尾写得漂亮一点。

H. 高考英语作文可以用哪些特别地道的句式或单词来提高分数

英语作文多背几个句式就可能为自己多拿几分，好的句子会让阅卷老师想多给你分数，作文卷面也是很重要的，如果你的卷面太乱就算你写的不错，阅卷老师也不会细看，可能会直接给你印象分。

I. 高考英语作文想要提升有什么好的方法呢 怎样地道的表达出来

你还可以到下面那个网站去找更多的内容。祝你高考成功！！！加油啊！！！

高考英语的写作对策

英语写作是高考试题中对学生相对较难的部分，它考查考生综合运用语言能力。

试题要求考生根据所给的情景和要求写一篇书面材料。但它并非按照“提示”逐句翻译，而是要求考生在充分领会“提示”的前提下，用自己的语言组织成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的作文。据统计，近几年上海和全国英语高考卷中的写作，主要是关于记人、叙事、写信和通知或看图作文等内容的记叙文、议论文和应用文。

记叙文要求考生根据试卷中提供的情景，组织语言材料，编写成文。一般说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作时要明白清楚地给予表达。记人时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生与发展的过程，叙述事情发生的前因后果等。

议论文要求考生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来发表自己看法。一般说来议论文文由论点、论据、论证三部分构成。要做到：1、论点正确无误。2、论据可靠充分。论据可以是人们公认的真理，也可以是经过实践考证的经典著作。3、论证合理严密。人们常用的论证方法有归纳法、推理法、对比法。议论文一般按提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次。

英语应用文主要以写信为主。英文书信由6个部分组成。它们是信头、信内地址、称呼、正文、结束语、签字。格式一定要正确。信的正文和写文章一样，要分段写，每一段有一个中心思想。

无论是记叙文、议论文还是应用文，在具体写作过程中我们不妨按如下顺序进行。

首先，确定写作中心。根据这个中心，能够扩展的材料有哪些。要避免写那些与中心内容无关紧要的细节。

其次，围绕中心，列出写作提纲。提纲一定要包含所提供的情景要点，同时要尽量使用自己熟悉的词汇与句型。

第三、根据字数多少，扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。扩展时要注意短文的字数，要写够100个词语，以避免由于字数不够引起的扣分。

如何在30分钟内快速写作文技巧

* 如何在30分钟内快速写完文章：熟悉考场写作三个步骤的时间分配

第一步：审题、确定立场、列出理由（只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘），最少3分钟最多5分钟。要避免两个极端：

a.用时太少，理由没有想清楚就开始写，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达；

b.用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。

第二步：正文写作最少22分钟最多26分钟：

a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。

有n种选择可供参考：1.举具体事例 2.说对方相对缺点 3.使用数据 4.使用假想例子 5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想出来，就用哪一种。

b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练,并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。

c.当被告知还有5分钟结束时，一般你应该已经写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段（不排除将它和最后一条理由的末段结合在一起的可能性）。

第三步：检查需要1-3分钟，有侧重点地检查：

a.句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。

b.时态：文章绝大部分使用的是一般现在时；一般现在时第三人称要使用单数；使用过去发生的事例时用的是过去时；

c.主谓一致

按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。