上作文课英语怎么说大全
Ⅰ 写一篇英语作文,(上英语课我们要怎么做)
上英语课的时候,我们应该多背单词,多练习口语,注意学语法。上课认真听课。认真记笔记。
Ⅱ 作文课的英文单词怎么写
的同桌名叫张雨露,她今年9岁了.乌黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛,一张瓜子脸,高鼻内梁,漂亮极了!
我同桌最大容的优点是:助人为乐.有一天上英语课的时候,老师听写单词,我的铅笔怎么也找不到。急的我像热锅上的蚂蚁-----团团转。怎么办呢?就在这时张雨露伸出了
援助的双手。把一只崭新的铅笔放在我手里,我激动地说不出话来。埋下头写自己的单词。在她的帮助下,我单词听写得了满分。
我为有这样的同桌感到骄傲!
Ⅲ 作文课用英语
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Ⅳ “作文课” 英语怎么说
writing class
我们英语老师就这么说的
Ⅳ “作文课” 英语怎么说比如:我不喜欢上作
作文课
Composition class
注:
composition 英来 [ˌkɒmpəˈzɪʃn]
美 [ˌkɑ:mpəˈzɪʃn]
n. 作文,自作曲; 创作; 构图,布置; 妥协,和解;
[例句]Television has transformed the size and social composition of the audience at great sporting occasions.
电视改变了重大体育赛事观众的规模和其社会阶层构成结构。
Ⅵ 如何上好英语作文课
一、上好英语作文课的前提——激情
很多老师总会抱怨英语作文课难上,学生无话可写。为什么英语作文课枯燥?那是因为你没有激发学生想写的欲望,没有创设写作的情景,也就是没有给学生作情感铺垫。为了让学生有表达的欲望,今天我上课选取了写家乡美景为内容。一上课,就以一曲优美的《走马仙女山》配以家乡的自然风光,让学生陶醉在家乡自然的美丽中,欲表达的情就在倾刻之间。有情才能写,无情便无语。
二、上好英语作文课的关键——放缓坡度
如果你一上课就给出一个题目,提出一大堆的要求,让学生自己绞尽脑汁作文,恐怕难有几个学生能胜任,尤其是中差生,更是会一筹莫展,无法下笔。我们不妨给他们一个坡度,让学生跳一跳,能摘桃。在写作之前,先让学生想出一些与主题相关的词,再用这些词造句,然后将这些句子进行美化,修改后,再进行取舍组合成段,再将段组成篇,最后进行修改订正成文。这样一步步推进,学生就不会觉得很难了。我在这节课上使用了词-句-段-篇的推进模式,引导学生由易到难,由短到长,最后连平时最差的学生也能写出一些句子了。
三、上好英语作文课的后劲——评改多样化
对于学生而言,什么最给力?不是老师的评价,而是来自于学生的评价。 一次作文课的成功不能说明什么,关键是如何将这种成功变成一种永远的成功,变成学生在英语作文方面的可持续性发展,那就得在评改的形式上下功夫。评改英语作文可以采取多种形式相结合,教师批改,优生批改,学生互相批改。这好比一大树,教师批改是树干,决定树木的直立成长,优生批改是树枝,可以帮助主干获得更多能量,学生互相批改是树叶,可以在最大范围内获得阳光。因此在学生完成作文后,我先让学生在小组内互相修改,互相学习,再去请一位比自己优秀的同学作自己个别指导,然后我随机抽取几位同学的作文打出投影让大家来评议,作出总结,归纳了1+2+1的模式,再让学生对比修改自己的作文。差生有了模式可循,自然就不会觉得无从入手了。
四、上好英语作文课的备注——积累
要想上好英语作文课,教师和学生的积累都很重要,有了大量的输入,才能有输出,教师有积累才有指导的方向,学生有了积累才能写出内容。名师出高徒,教师知道怎么写好英语作文,才能教学生,如果什么是1+2模式,什么是1+2+1等模式都不知道,那指导出的学生一定也是乱七八糟,没有条理。在平日教师还要指导学生进行大量的积累,收集好词佳句,背诵精典名篇。“读书破万卷,下笔如有神”,有了积累的源头活水,才能流出一片汪洋。
总之,教师要想上好英语作文课,学生要想写好英语作文,不是一蹴而就的事,必须要靠教师长期摸索,鼓励学生坚持积累,对学生习作精心指导。
Ⅶ 上英语课 作文
XX年01月09日 星期一 天气:晴
今天上午11:30上英语课,首先说大家的英语名。第二是玩游戏,玩游戏的规则就是拿一个锤子敲到我就要把他的英语名说出来,如果没说出来就数three、two、one,如果还没说出来的话就打屁股。
我们还玩了一个游戏就是踩报子,规则是将一张报子一点一点地折小,共有四组,每组四人都要同时站在报子上,第四组被淘汰了,第三组淘汰了,第一组和第二组淘汰了三人,最后是第二组赢了,这让我想到了要帮助别人才能取得胜利。
Ⅷ “作文课”英语怎么说比如:我不喜欢上
你好!
我不喜欢上作文课
I don't like writing lessons
Ⅸ 英语翻译 "我上周去上作文课了,没有来上英语课,请原谅."用英语怎么说急,
I went to have composition lesson instead of having English lesson.Forgive me.