自己在学教孩子学英语怎么翻译

A. 家长在家如何教自己的小孩学英语

幼儿的学习重视多样化重复性。不断地重复常用的词语或惯用句给孩子听，让他们渐渐熟悉这些音节，他们自然而然就会开口说。另外，要强调一点的是，如果父母的发音不正确，还是多通过高素质的英语软件。千万不要用自己的不良发音影响孩子的语音发展。但更重要的是建议您和孩子一起模仿，形成良好的语音语感。语言是活的，惟有注入感情所发出的声音才有意义，所以我们也要让孩子熟悉真实人发出的声音。不然，孩子发音再正确，也与机器人没有两样。 ２．先“听说”后“读写”很重要 只要让孩子熟悉英语的腔调、音节，他们就自然会开口说。即便是襁褓中的小婴儿，也可以对他们实施英语教学，长时间的耳濡目染，等他们到牙牙学语的年龄时，轻轻松松一开口就是双语了。语言发展就是要听比自身水平高的语言材料，因为只有足够的“输入”才可能有相对的“输出”，如果从没有输入或者少输入，大脑沉淀下来的语言材料很少，就很难达到良好的输出。所以一定要重视“多听、多说”。读写会在以后不断系统的学习中发展起来，家长大可不必担心孩子做不了这个，反而应关注孩子是否有良好的语音语感。 ３．边玩边唱边学 既然学习语言是一种享受“enjoy”的过程，那么就和孩子在游戏和音乐中自发主动地达到学习的目的吧。在儿童成长的阶段，音乐和游戏的魅力占有非常重要的地位。在家可以和孩子常复习老师课堂上呈现的唱游或亲子游戏等。要知道，孩子永远对他们熟悉的东西最感兴趣和最有信心！

B. 怎样在网上教孩子学英语

剑桥英语。那是一套很好的教材。首先要确定你的孩子是否有英语基础，如果在这之前没有学过英语，建议最好让他先学一点入门英语，让他有了一定的词汇量，这样对他的学习会有更大的帮助。另外，目前的剑桥英语一级和二级、三级的过渡有点大，所以在学习二级的时候要把握好，不要一味求快。希望会对您有所帮助。至于兴趣的培养，我们家长能做的是给他多听磁带，多让孩子学一些英文歌曲、诗歌等，并尽可能让孩子得到锻炼的机会，增强他的信心。再者，找到一位好的老师也很重要。 另外再介绍一套英语学习东西：Noddy 英国BBC广播公司出的一套动画片，配有彩色图书，DVD光盘，故事生动有趣，寓教于乐。我去年给我5岁的小表弟买了一套，他可喜欢看呢。 这套教材，我主要是考虑到与市面上其他少儿英语教材相比，这上面的发音的很标准。 下面还有一些少儿英语学习方法，希望对你的小孩学习英语有帮助哦！ 1.童话剧教学法 教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。昂立幼、少儿的学生用书主体部分为经典的英美英语童话故事。在英语课堂上，当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中，他们的英语学习积极性被充分地调动起来，当他们和一个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候，他们的英语也会取得长足进步。 2.情景教学法 Fresh English 新鲜美语是我们英语日常用语专题部分。在英语课堂上，昂立的老师们为学生模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。 3.音乐、律动教学法 Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲和小诗歌。英语教学蕴含在 “说、唱”英语中。以韵律式的“说，唱”形式，配合科学编排的韵律动作，全方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得”英语，真正“脱口而出”纯正的英语，真正“学”会英语。昂立幼、少儿学生用书中的英文歌曲和儿歌是一套真正为孩子设计的“看了就想学，一学就能会� 4．直拼教学法 Funny phonics是一套根据英文字母本身的音源，总结出的一套学生不学就“看单词能读，听单词能写”的英语词汇教学方法。它用最简单，最实用，最直接的字母以及字母组合的基本发音，让学生们很快掌握陌生单词的认读技巧，并能迅速记忆单词和朗读文章。我们还给每一个音素配上了形象生动，简单易记的小手势，帮助学生们正确发音。 5. 联想教学法 Magic Structure是重点巨型扩充练习，但是它根据每个知识点之间的内在联系，充分调动学生的联想能力，通过引伸、扩展、推理、想象等法，引导学生用正确高效的方式来完成大脑中知识网络的建立，达到迅速把新知从短时记忆转化为永久记忆。 6. 语言经验教学法 如果我们把英语学习的基础建筑在学生自己的经历和兴趣之上，学习效果就会更好。昂立少儿教材中的 Story DIY 的环节，就是调动学生回忆自己的生活经历和兴趣爱好，然后编成故事说出来、写下来。语言经验教学法可以帮助学生在一个很自然的过程中由口头语言进步到书面语言。 7．三维重现教学法 艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的：在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了。昂立教材的编写，针对“遗忘规律”，把重要的知识点在课与课、单元与单元、书与书之间重复且不单调的多次出现，使学生能学多少，就能记多少；能记多少，就能用多少。 8. 直接母语式教学法 全英文教学：给小朋友一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，能很快的掌握英语的发音习惯及语感，像母语一样的直接反应，形成英语思维，说出标准的英文。 9. 自然教学法 在学习英语中，练习的方式比学习的效果好得多。因此，昂立英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。教师利用学生过去学过的知识，设计和演练与学生文化相近、便于他们理解的教学活动。在介绍新词汇、引进新知识的时候，教师尽可能结合周围实际环境，在一个富有实际意义的环境之中，像掌握母语（中文）一样掌握英语。

C. 父母如何教自己教孩子学英语

这个要根据孩子的不同特点来做具有针对性的启蒙方法。
对于一般家庭来说，英语学习最主要的还是要培养孩子的主动学习兴趣，利用有趣味性的情景剧作为启蒙，让孩子乐意学习，还要给孩子母语般的环境来熏染，比如智慧口袋English-Time的英语启蒙教育，主要是培养孩子的英语母语能力。

D. 如何教孩子学习英语的方法

1.在生活中对话 （1）我说英语，孩子来听。比如我夸张地做出表情和动作，“Oh, I am hungry".“hei, come to me, I need a big hug". 等等可以结合动作的简单语言。对于能说英语的妈妈来说，生活中的自然对话，是孩子掌握语言最快的方法。对于母语不是英语的孩子来说，比较好的办法，是结合动作和手势帮助他们理解。比如，当你说“jump”，就跳起来给她看。比如“I am running”，“I am hiding”,“I am hungry”等等，都可以用动作来表示。孩子在不用翻译的情况下，就会自然明白在说什么。但是，还有很多语言，是无法用肢体表达出来的，我们的孩子无从猜测。这种情况的话，说完英语后，最好再说一遍汉语，但不要刻意一个词一个词的翻译。这也是我在汪培珽《培养孩子的英文耳朵》一书中借鉴的有效方法。 （2）悦悦说汉语，我用英语重复她的话。比如，悦悦说：“我想开开了”。我重复：“Oh, you miss Kaikai”。孩子在这个过程中能很自然地掌握两种语言的表达方式。 （3）当她说错的时侯，我不纠正，只重复一遍对的。比如，悦悦指着一样东西问：“Who is it”？我重复一遍：“What is it”？当第二遍再说的时侯，她很自然地就改变了表达方式，变成了：“What is it”？ 2. 讲原版的英文绘本（每天15分钟左右） 一套分级读物，能帮助孩子从简单到复杂比较系统的学习语言。也便于妈妈掌握孩子的程度和进度，并且能够重复讲读。重复对孩子学习语言来说，至关重要。大量地重复，才能产生自由的表达。前面说过，我给悦悦用的是英国的《Oxford Reading Tree》的引起版《典范英语》。这套分级读物是我目前最喜欢、悦悦也一直有兴趣往下读的一套书。每个孩子喜好不同，不一定适合其他的孩子。 （1）每周只讲两课，每天重复这两课。在我自己学习语言的过程中，我了解，如果想把一门外语变成自己的语言，那么，就大量重复吧。没有重复的积累，只贪图快，一定不能打下良好的基础。 （2）我先读，然后悦悦跟读。比如我读：“everyone went to the part”，然后悦悦重复。如果发音正确，就再读下一句。这里还要强调，不要纠正错误，只要重复正确的。对于无法用表情和动作来理解的内容，我会讲一遍中文给她听。按汪培珽的说法，讲三遍英语，只要讲一遍中文。 （3）跟读若干遍之后，如果悦悦能看着图就读出来，就可以开始下一课（这是借鉴球球妈妈的做法），但不要强求孩子一定要背下来。背的终级目的，还是要转换为自己能理解和表达的语言。所以，重复和大量的阅读是关键。 （4）将绘本内容灵活运用和生活化。比如学“Making faces”这一课。里面的内容：“Chip was sad”。我会做出sad的表情，然后愁眉苦脸地说：“Look, I am sad”，然后问她：“Are you sad？”。悦悦答：“yes”。我接着延展：“Show me your sad face”。悦悦能从我的表情中，理解这句话的意思，然后，也盼出一副SAD的表情。如果生活场景中，悦悦不听话了，我也会作出一副sad的样子。相同的单词和句子，在不同场景中灵活运用，孩子就不会那么机械地理解语言。 （3）音像资料的使用（每天20分钟）. 我用的是《迪斯尼神奇英语》。我为悦悦选择任何一样东西，前提都是好玩和有趣。不能吸引孩子，就无法达到效果。看似在玩，其实是妈妈不动声色的用心，孩子在不知不觉中融物细无声地就受益了。其次是因为内容简单、重复、在场景中理解语言。往往是我做饭的时侯，给悦悦放这套光盘。我经常听到小人在自言自语的跟读。 （4）Starfall（每天10分钟） 很多美国妈妈都知道这个网站。非常的有趣。它从最简单的ABC phonics开始，到Learn to read , It's fun to read, I am reading，分阶段帮助孩子学习阅读。对phonics有所了解的妈妈都知道，美国的孩子们学习阅读是从学习phonics开始的。我们传统的学习方法，是记音标、背单词、学语法。这种传统的方法，基本上是在记忆的基础上逐渐了解文章的内容。而学会phonics（自然反拼读法），能让孩子在不认识单词的情况下，也能读出来。能成倍提高孩子阅读质量和速度。对于初学phonics的孩子来说，这个网站的资源足够了。 悦悦每周只学两个字母，每天重复，配合一个或两个趣味游戏。2个月的积累之后，我让她试着做了做Learn to read里面用phonics方法的辩音，已经初步看到她对辩音的敏感。 看似好像挺复杂，其实每天分阶段的学习，用到的时间不到1个小时。我很轻松，悦悦也不觉得是在学习。我们还有大量的时间玩别的。我的体会，正确的方法、每天的坚持、大量的重复，是语言学习的关键。 1.坚持很重要 哪怕每天只用10分钟给孩子输入一些，日积月累就会有效果。但是如果今天学了半个小时，好几天不学，效果往往不理想。孩子聪明不一定有所成就，但持之以恒的坚持一定会带来果效。父母能坚持做一件事，对孩子是很好的榜样。 2.重复很重要 我常常听到一些妈妈抱怨外教说，“这个老师教的英语太慢了，孩子都掌握了”。掌握语言和掌握学科知识是不一样的。不是记住了就掌握了，不是会说这一句就掌握了。只有能自由地、在不同场景中表达语言才是掌握了。我也看到很多孩子的学习进度都很快，看似学了很多课的不同内容，但只要你换个不同的表达方式去问她，就不明白了。比如，家里阿姨的女儿，6岁，对于颜色和大小等的单词很熟悉，问哪个都知道。但是，我改口问：“which is bigger"?或者“What's your favoriate color”？她就两眼迷茫，不知所以然了。所以，摒弃快吧，摒弃想要看到成绩的心理。语言的学习，必然是很长一段时间大量的输入，才会带来惊喜的突破。 3.方法很重要 把语言当作语言来学习，而不要当作学科内容来学习。学习英语的目的，是为了让孩子能够运用这个语言工具去更广泛地涉猎其他学科的内容。找到适合的材料，运用妈妈因为爱而有的想像力和创造力，使语言学习充满趣味。从听到说、从说到会读、再到会写，一步步坚持下去。 呵呵，自卖自夸了。一气呵成的贴子，肯定有很多不周全的地方。只想给那些寻问过我的、希望有些借鉴的朋友一点自己的体会。如果有更好的学习方法，期待学习和讨论。

E. 自己在家，怎么教宝宝学英语

有远见的家长，首先就想要好好地培养孩子的英语兴趣，并且想要在家里提前提高孩子的英语水平。如何开始呢？家长也担心自己的英语水平不够好，能力不足以教孩子。其实，最重要的事情并不是我们自身的英语水平，而是我们是否有足够的热情来赞美孩子，重要的是去陪他们学习英语；是否有足够的耐心去引导他们学习。以下仅仅讲述两个实战观点，希望能对家长有所启发和帮助。

希望家长有空多多陪陪孩子，孩子会记住你的付出，共同成长心态的很重要！

F. 怎么教孩子英语自己本人不会英语的话

英语已经是必学的外语了，小彼恩毛毛虫点读笔WIFI版的一大特色就是英文教学，里面有很多的音视频资源，都是原版音频，口语非常纯正。

G. 小孩开始学英语了，叫我教，可我也不会，请我怎样把英语翻译成语音，有什么软件

最简单就是买个复读机。当然也可以跟别人学，然后教孩子。小孩一学期也学不了几个词的

H. 父母如何就可以自己教孩子学习英语

孩子学习英语在当今这个社会上成了一个热门的话题，如果说孩子在学习英语的时候没有得到很好的教育的话，那么小孩子很有可能就会在学习这一方面出现相应的问题。所以说爸爸妈妈在教孩子学习英语的时候应该非常的用心，尽可能地与孩子共同成长，共同进步，只有这样才能够让孩子更积极主动地学习英语了。有很多小孩子在学习英语的时候，其实并没有意识到英语的重要性，这是非常不可取的行为，爸爸妈妈一定要让孩子懂得学习英语的重要性。

爸爸妈妈要激起孩子对于英语的兴趣，除此之外也要陪着孩子一起努力，爸爸妈妈可以和孩子互相监督，让自己和对方的成绩都变得更好一些。只有孩子感受到爸爸妈妈在陪伴着自己，也才能够认识到自己并不是一个人在努力，那么孩子就会更有自信了。

I. 怎么自己教宝宝学英语大佬怎么说

很多家长都希望宝宝学好英语，最好能够在语言发展的关键时期就能掌握好英语。其实，宝宝学英语不同于成年人，不要强迫宝宝死记硬背。宝宝学英语不是从字母、单词入手，而是先诱发孩子学习英语的兴趣、创设良好的英语环境。
怎么自己教宝宝学英语？那些经历过幼儿英语启蒙的大佬都是怎么说的？其实很多大佬，都不是特别懂英语启蒙，只是交给了专业靠谱的英语培训机构。小编采访的大佬如是说，而且他们都很忙，没有多少时间陪着孩子，且英语培训机构的老师要比家长自己专业。那么这些大佬找的是哪个英语培训机构呢？
怎么自己教宝宝学英语？我们今天不拿英语培训机构的标准说事，就拿英语培训中的教学方法，来看哪个培训机构能做到。

全面活动反应法
首先从一些直观易懂的单词入手，即大人用英语发出指令，孩子按指令做出相应的身体动作，经过多次重复“指令—动作”的练习，孩子就能自然而然地听懂，并学会表达。
这种方法，很像培训机构的TPR教学法。TPR教学法，就是把“语言”和“行为”联系在一起，通过猪油闹得共同协调训练建立语言思维，达到掌握英语的目的。具体方式和全面活动反应法一模一样，都是大人下指令，小朋友做相应的动作。（试听网址：https://www.ququabc.com/offlinep.htm）

游戏活动法
将孩子学的英语与日常游戏活动结合起来，大人用简单的英语加手势引导孩子游戏，大人可以运用大量的手势、动作和图画来帮助宝宝理解活动的目的、要求和方法，促使宝宝学会用英语与他人交流。
这种方法，培训机构的欧美外教经常使用。培训机构的欧美外教利用自己夸张的表情、丰富的肢体动作，带着孩子理解课件中的英语内容。且绘本故事课堂中，培训机构的欧美外教还会用角色扮演的方法带着孩子沉浸到故事当中。

看动画片学习法
可爱活泼的动画、标准地道的语音、朗朗上口的儿歌，配以动听的音乐，让小朋友在接触双语的初期就建立双语的直觉语感，在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。培训机构的教研团队在每一个课件里都配备了动画视频、英文儿歌，且英文儿歌是免费开放的，家长可以下载下来，日常作为背景音乐，给孩子创造一个现实英文环境。
怎么自己教宝宝学英语？很多家长对英语都是一知半解，怎么教孩子呢？还是交给专业人士来带吧。