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语文读英语怎么写作文

发布时间: 2022-01-07 06:51:31

❶ 如何学好语文阅读作文和英语、英语作文。

大量地阅读抄,有目标地背诵一些好文章的段落;坚持写日记,写周记是比较好的提高作文水平的一种方法。

英文和中文一样,阅读和背诵不仅仅能提高英文的词汇量,还能加深对英文单词的含意、文章的语法和内容的理解。是一举多得的好方法。

外研社出了一套《书虫》的英语读物,带MP3光碟。故事很生动、有趣.

还有一套《床头灯英语单词3000》的听力和阅读的资料。

这两套教材都可以在 www.verycd.com 网站上找到MP3文件和文本文件。可以为你节约很多银子哦,呵呵!

试试吧,如果能把《新概念》第二册的前30课背下来,我想你一定会感到阅读和背诵的效果。

❷ 我认为学习语文最重要的方法是读书,写作文,英语

把英语和语文这两门功课放在一起学习,的确不错。毕竟都是语言类学科。只要适合自已的读书学习方法,在实际中被证明有效果,可以一生坚持!

❸ 怎么学英语语文作文怎么写

学习英语:坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力 学习英语不用花大块的时间,10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的。 怎么样写作文: 最重要培养语感,多读一些报纸,给予一定的评价, 没有事情的时候看一些杂志,光看是没有用的,学会摘抄 适当的时候把他们背下来,平时可规定时间阅读短小的篇目.有灵感了将此时的心情写下来,汇集成册,对你也有好处! 中考语文改革已明显倾向于读写考查,作文得分高是语文得优分的关键。因此如何辅导学生临场作文技巧,是值得毕业班语文教师研究的问题。 一、命题要新颖 二、开头要引人 好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作,最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。 三、内容要情真 构思内容,要做到以真情感动人。切勿内容假、大、空,切勿写自己并不了解的内容,不能感动自己当然便不会感动别人,因此在选择写作内容时,要选择自己受感动的内容,这感动自己的内容往往是自己亲身经历,亲眼目睹的,而且往往是一些琐屑的小事件,小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载,写作时可以将旧内容换新角度使用。写自己的真感,如《尴尬的一幕》。考生写一细节:走廊上,与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。 四、结构要创新 精心布局,创新结构框架,在阅卷者面前树立完美的整体形象,并产生一目了然的效果。如:反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等,都是有创新意义的结构体,且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。如考生写《吴诚信的就症报告》,结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇,给阅卷者以新颖的结构感,因此这篇作文在考场中获得了满分。 五、书写要工整 工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”。工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现。

❹ 英语怎么写作文

一、掌握相对足够的词汇量是进行英语写作的前提。英语是由一个一个的单词构成的,由单词构成短语,又由单词、短语构成句子,一些句子按照一定的逻辑关系组合一起构成文章。单词是构成英语句子的基本单位,没有足够的词汇,我们就无法造句,更不可能进行写作。

那么,单词的学习又从哪些方面做呢?1.单词的发音,读音是学习单词的第一步,要学会读,才可能进行其后面的学习活动。学习发音时,要看看教师的口形,认清是元音,还是辅音,是清音还是浊音。当然,学会音标就重要了。2.单词的拼写。一个单词,由哪些字母构成,其先后顺序是什么,都必须记住,这就是我们常说的背单词了,主要就是背拼写,难背。其实单词的拼写记忆是有规律的,有一些方法的。3.单词的词义。英语单词的词义有的有一个,有的有多个,这也是英语学习的难点之一。只有掌握词义,我们才能正常使用。4.单词的词性,要弄清是名词,动词,形容词,还是副词,连词等。弄清了词性,你才会用形容词作谓语,不会用动词作定语,才能写出正确的英语句子。5.单词的搭配。单个的单词,没有多少意义,单词与单词的结合,才能表达丰富的内容和思想。所以学习单词,要学会将一个单词与其它单词组合形成多种意思,如,book词,表示书,a book,read a book 等才有意义。我们将单词和单词组合,能得出大量的短语和句子。单词的学习是一天天积累来的。

二、掌握基本的语法知识。语法是构成语言的规则,相当于建造房屋的钢筋和水泥,能把单词和短语按照一定的规律结合形成句子。英语的语法比较复杂,词性、词形的变化,时态,语态,种子类型等都是语法,特别是英语的五种基本句型结构一定要熟练掌握。语法是学习英语中最难最枯燥的地方。其实,学习语法要多思考,多比较和总结,适当与汉语比较,找出相同与不同之处。语法的学习也是日积月累的,每天学一点,积沙成塔。只有掌握必要的语法知识 ,才能写出正确的英语句子。

三、掌握课本句子能帮助你写出更多的英语句子。我们的英语课本,其中的句子是标准的英语句子,是经过专家和外国人士检验的,具有很强的示范作用,我们同学应该牢固掌握并多模仿,多分析其中的规律,这样才能写出相似的句子。

四、背诵优秀的句子和范文。一些优秀和英语句子,不仅内容好,而且读起来有美的享受,这样的句子要积累,要背诵,在作文时有意识地引用,能让我们的英语文章增色,从而增加得分的可能。同时,一些优美

❺ 语文英语的阅读和作文怎么写好

多看书,而且不光要看,好词好句要注重积累,能坚持的不妨试下每天一个新收获,就和日记差不多,但是也可以写新的发现什么的,对写作文很有用的,小学老师都是每天要求我们这样写。语文阅读就是靠多做,练练就好了。英语嘛,多读,练习语感,语感很重要的,英语就是靠背和读^_^

❻ 怎样才能写好语文和英语作文啊

多读、多背一来些美文,多源看看名著,多积累;尤其是英语,英语要增加词汇量,看英文电影都可以的。还有就是英语要学会用从句,少写一些简单句,学会用一些新颖词。。。就这些吧,事实上每个人都有一套属于自己的学习方法,不知道符不符合你自己。

❼ 语文作文的英文怎么写

一般不要写
语文老师们一般爱比较"维护祖国语言,汉语的纯洁“所以最好还是别加入字母
单词
阿拉伯数字等
想出彩的话,还是攻文采和立意吧
仅是建议
最好询问你的语文老师

❽ 语文和英语作文怎么写

这没有什么捷径可选,主要的是要多读些好的作品,只有肚子里有东西才能够谈得上写 ,例外平时要养成写日记的习惯,留心生活中的点点滴滴并用你手中的笔将它化为文字,做到这些相信会成功的。

❾ 语文用英语怎么读

一、语文的英语是Chinese,音标:英 [ˌtʃaɪˈni:z] 美 [tʃaɪˈniz, -ˈnis]

二、释义:

1、n.中文;汉语;华人;中国人

例句:

havebeensubscribedto,nottomentionthoseinChinese.

且不说中文期刊,外文期刊也订了不少。

2、adj.中国的;中文的;中国人的;中国话的

例句:TheWhiteHousehaswelcomedthe

Chinesedecisionanddescribedit

asafar-sighted,significantstep.

白宫对中国的决定表示欢迎,称其是富有远见、意义重大的举措。

(9)语文读英语怎么写作文扩展阅读:

一、-ese 表名词或形容词

1、某国的,某地的(人及语言)

Chinesen./adj. 中国的;中国人(的);汉语(的)

Japanesen./adj. 日本的;日本人(的);日语(的)

Portuguesen./adj. 葡萄牙的;葡萄牙人(的);葡萄牙语(的)

Vietnamesen./adj. 越南的;越南人(的);越南语(的)

2、某种文体,文风或语言

journalesen. 新闻文体

journal 杂志 + ese 某种文体,文风或语言 → 新闻文体

bureaucratesen. 官腔

bureaucrat 官僚主义者 + ese 某种文体,文风或语言 → 官腔

officialesen. 官样文章,公文用语

official 官方的 + ese 某种文体,文风或语言 → 官样文章,公文用语

二、/t/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音。

/ɑ:/ 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

/ɪ/ 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。

/i:/ 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。

/n/ 双唇微闭,舌尖抵住上龈,振动声带,使气流从鼻腔出来。

/z/ 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出,须振动声带。

❿ 语文(英语)作文如何写好(得分多) 详细有效

先说语文作文吧,语文作文首先就要有一个新颖的题目。然后审题清楚。多举例版,多用权修辞。使语言看起来舒服。然后讲究文章的分布。然后多分段。总结全文等等。总之要讲究积累。然后是英语作文,英语作文首先开头要概括你想要说什么如果是文章本来给出开头了你就不用写了。然后记得分段!英语作文也是要分段的。然后看作文中提出了多少点要你写的。作文中列出来的必须写入作文中。是每条必写。时不时加入你的感想之类的。最后结尾一句总结。写不来的句子就尽量简单表达。希望能帮到你。

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