有的学生英语怎么写作文
student：
n.大学生;研究生;学生;(尤指)中学生;研究者;学者；
复数： students
(1)有的学生英语怎么写作文扩展阅读
He met a lot of interesting people ring his life as a student.
他在学生时代接触过许多有趣的人。
You'll quickly adjust yourself to student life.
你将很快适应学生生活。
It took three years to repay my student loan.
我花了三年的时间才还清我的学生贷款。
She knows every student in the school.
她认识学校里的每一个学生。
2. 学生的英文是什么怎么写作文
1. 学生的英语单词是怎么写
学生的英语单词：student;pupil; disciple; follower
student 读法 英 [ˈstjuːdnt] 美 [ˈstuːdnt]
短语：
1、student visa 学生签证
2、excellent student 优秀学生；优等生
3、postgraate student 硕士研究生
示例：
Warren's eldest son is an art student.
沃伦的长子是一名学艺术的学生。
(2)有的学生英语怎么写作文扩展阅读
词语用法：
student在英式英语中专指“专科学校的学生，大学生”，在美式英语中也可指“中小学生”。student指“研究者，学者”时，常跟of连用。
词义辨析：
student, disciple, pupil, scholar这四个词的共同意思是“学生”。其区别是：
1、pupil特别指由老师亲自照顾和指导的对象，主要指小学生或中学生，也可指“门生，徒弟，弟子”，侧重于从学习的角度或者从对老师尊敬的角度；
2、disciple一般和宗教有联系，作“追随者，门徒”解，主要指对某种理论或杰出人物的狂热拥护者。
2. 学生用英文怎么写
学生用英文写是：student,pupil两个。
student是一个名词，英式发音为/stju:dnt/，美式发音为/studnt,'stjud/，意思是研究生、学员，学生。 pupil发音是英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl]，意思是学生；瞳孔；未成年人；[法]被监护人，pupil是个名词。
例句： 1.Mary is, so to speak, a hardworking student. 中文意思是：玛丽可说是个用功的学员。 2.You a law student？ 中文意思是：你是一个法律学生？ (2)有的学生英语怎么写作文扩展阅读： 几个和学生有关的词语辨析： pupil ： 特指中小学生，尤其是小学生。
但是student ： 普通用词，可指中学生，但主要指高等学校或专科学校的学生。泛指从事研究和学习的学生，尤其指大学生，也有研究者的含义。
此外还有learner ： 通俗用词，指某一门学问上的初学者，尤指成年的初学者。scholar ： 可指一切学生，尤指学识渊博的某一学科的学者。
pupil除了学生以外，还有一个意思是瞳孔的意思。“学生”一词pupil是由克雷莫纳的杰拉德创建的。
参考资料来源：网络——student 参考资料来源：网络——pupil。
3. 学生的英语单词怎么写
学生：
student;pupil;scholastic
这组词都有“学生”的意思，其区别是：
student 普通用词，可指中学生，但主要指高等学校或专科学校的学生。
learner 通俗用词，指某一门学问上的初学者，尤指成年的初学者。
pupil 特指中小学生，尤其是小学生。
scholar 可指一切学生，尤指学识渊博的某一学科的学者
例句：
1.他们是我的学生。
They are my students.
2.她与来自另一大学的一名学生交朋友。
She buddied up with a student from another university.
3.这个学生离开了大学进入社会去发现自己的才能所在。
The student left the university to go out into the world and find himself.
4. 小学生英语作文怎么写
小学生的英语作文并不是很难写的，主要抓住重点的句型就好了！示范作文----人物
My mother
I love my mother very much. My mother is a beautiful woman.Her name is Wu XiaoQian.She has a long curly hair,and o big black eyes.She is of medium height,but she is a little bit heavy.She loves to tell jokes,She always never
stops talking.
服务常用语：Can I help you.=What can I do for you.或May I help you.（需要我帮忙吗？）
want sth.=would like sth.
eg:I want an apple.= I would like an apple.
want to do sth.=would like to do sth.
ge:I want do watch TV.=I would like to watch TV.
want *** do sth.=would like *** to do sth.
She is a girl.变成一般疑问句，把be动词移到句首！也就是：Is she a girl?
5. 小学生英语作文怎样写
一、了解中西文化的差异是写好英语文章的前提。
这里的文化差异不仅包括人文地理和民俗风情方面的不同，而且包括了中英文语言运用习惯的诸多不同。首先，在平时的教学中，我们就必须根据教材，适时渗透一些西方文化知识，让学生尝试了解相关的文化背景等。
课后也可鼓励他们自己上网查阅相关资料。这样，既开阔了学生语言学习的视野，也为他们日后的写作提供了一些文化素材。
例如，在写 “My favorite festival”一文时，很多学生都写到 “Christmas Day”，这里就涉及到了不少西方节日风俗的文化知识。对这个节日了解较多的学生，他们准备着笔的内容就比其他同学丰富多了。
其次，了解英语语言运用的习惯，学习一些简单的英语语法知识，对于写作也是很有必要的。否则，就容易在谴词造句中出现我们中国人学英文的通病——中国式英语。
二、要灵活变通，合理做好作业批改。在批改英语作文的过程中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。
由于中英文之间的差异和词汇量、表达法积累的不足，出现难于表达的情况是十分正常的。关键问题在于如何处理。
有一句话叫做“立志如山，行道如水”，套用在这个问题上就很合适。期刊文章分类查询，尽在期刊图书馆写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”；但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。
有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译：“What is it made of？”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen's son.”这里，就是一个灵活变通的范例。
绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。三、积累词汇和句型是英语写作入门的关键。
这一点与初学中文写作有很多相似之处。一篇用中文书写的文章可包括：字﹑词﹑句﹑段。
借用行家的话来说，这些都是构成文章血肉的基本元素。同样，英语作文也必须重视单词和句型的运用。
所以，在小学高年级，英语教师就尤其要注意“以新带旧”教学手段的运用。在教授新单词和句型的时候，使以前的语言知识点也得到相应的巩固。
同时，适当地教学一些教材以外的常用的简单词句，有意识帮助学生扩大词汇量，这对写作是非常有益的。在我为五年级学生授课的第一天，就要求每个学生都必备一本笔记本，用于记录教材外所学的新词汇（随堂笔记和课外阅读摘抄的好词句），并建议他们有空多翻看，复习，以达到“温故知新”的效果。
当然，小学生自主学习的习惯培养难度是比较大。为此，我首先着手培养学生的兴趣，让他们品尝到积累词汇的乐趣。
于是，我有时就利用早读课的机会进行开展一些活动，如词汇接力赛，单词串串句游戏等，并每次都累计比赛积分，以每月底在班上评出两个“Smart pupils”。这样，学生学习的热情被激发了，扩大词汇量的许多问题便迎刃而解。
常言道，厚积薄发。随时间的推移，我在批改学生作文的过程中，发觉越来越少学生出现以前常有的“无话可写”的毛病了。
四、模仿范文是英语写作入门的必经阶段。因为小学生所掌握的英语词汇和语法知识有限，他们初涉作文领地，大部分学生都会感觉“无从下笔”或者即使冥思苦想拼凑好一篇短文，也难以避免多处的单词拼写和语法错误。
所以，提供一两篇优质的范文供初学者模范学习是相当有必要的。由于较少发现有同步作文集的书籍，我通常都是自己执笔写“下水文”给学生提供参照。
成就一篇文章本身是一个创造性的思维过程，但是通常也不能抹杀习作模仿带给作者的灵感和启迪。为初学英文写作的学生提供范文，一方面可以帮助他们克服惧写的心理障碍，另一方面可以引导他们用较规范的句式去表达观点或描述事物，避免因语法知识的缺陷而胡乱拼凑“中国式英语句子”的现象。
五、训练口语是英语写作入门的重要环节。听说读写是语言学习的四大要素。
在学习的过程中，这四者是紧密联系，相互促进的。在现阶段的小学英语教学中，略侧重于口语教学，这与学生的年龄结构和语言习得规律的阶段性都有关系。
为此，小学高年级的英语教师就必须利用这一点引导学生成功跨越初步写作的障碍。小孩基本都有个“通病”——爱动口，懒动笔。
所以即使对高年级的学生，在教学中我依然重视他们的口语训练，只不过形式改变了，要求提高了。回答问题，连词说话和复述课文等都是我常用的练习方式，偶尔还会让学生进行相应的写话训练。
这样一来，学生不仅口语方面有提高，而且写话水平也有了明显的进步。在每次进行作文练习时，我通常都要求学生先说一说，然后再提笔。
这相似于低年级学生初学中文写作时的说话练习环节，对于他们尽快踏入写作之门都是很有益处的。一言以蔽之，增进了解西方文化﹑注意积累词汇﹑尝试模仿习作以及重视训练口语这四个方面对初学英文写作的小学生是非常有帮助的。
当然，文无定法。我相信很多同行都各自有一套行之有效的作文教学方法，谨望本人的拙见能起到抛砖引玉的良效。
6. 如何做一个好学生 英文版作文
How to be a good student It's important and necessery fou us to be good students. But how can we bee good students?We should do the following:
Strict self-discipline, study hard,Respect teachers, helpfulness,Obey the rules and don't dye,Don't cut, not YiJiangLingRuo,Progress, achieve the goal.This is as good a student's basic conditions, we should strive to do, but that is not easy.
We should start from now to do everything oneself should do.译文：我们应该做到以下这几点：
严格自律，刻苦学习；尊敬师长，乐于助人；遵守校规，不染恶习；不无故旷课，不以强凌弱；不断进步，实现目标。这就是一个身为好学生的基本条件，我们应该努力做到，但想完全做到，也是不容易的。
我们应该从现在做起，努力做好每一件自己应作的事情。
7. 英语作文50字带翻译
My favorite holiday is New Year, Chinese New Year we can eat mplings and a lot of good things to eat, but alsoReceive lucky money, parents will acpany us to the amusement park, parks,We are very happy New Year everyone likes, and I also like the Spring Festival. 我最喜欢的节日是春节，在春节我们可以吃饺子和很多好吃的东西，还可以收到压岁钱父母还会带我们去游乐园，公园，所有人都会很开心，所有人都喜欢春节，我也非常喜欢春节。
8. 介绍学校的英文作文
My new school life
My life turns another page as I enter into a new school. My new school has a big cafeteria, a place for us to have meals. There are residence halls for students to live in. There are many activities on campus, such as basketball club, science club, badminton club and disciplinary team. I am so excited to be a part of this new student body since I love to play basketball. I will join the team and be an active member and contribute greatly to the team. I love my new school. I cannot wait to start my new life.
整100字！
翻译：
进入了新学校，我的生活翻到了崭新的一页。我的新学校有一个大饭堂，同学们在里面吃饭。学校里有宿舍共我们居住。学校里还有很多课外活动，像篮球会，科学会，羽毛球会和风纪会。我很开心能加入这个大集体，因为我喜欢打篮球。我要加入篮球会，然后做一个积极的会员，为其他的队员服务。我爱我的新学校。我对我的新生活充满信心！
3. 来自深圳的学生用英语怎么写作文
1. 介绍深圳的英语作文80字左右
Shenzhen is a beautiful and prosperous place. Characteristic of shenzhen is a place where there are many different characteristics, like so many people speak cantonese in guangzhou, let a person a sense of belonging
Life is varied from indivial and the psychological condition.
深圳是个美丽而且繁华的地方。深圳的特色是有许多不同地方的特色，没有像广州那么多人讲广东话，让人有归属感
生活状态以及心理状态是因个人而异的。
2. 介绍深圳的英语作文
speaking of shenzhen's touri *** , of course there are numerous “theme parks” famous both in china and overseas, because shenzhen's theme parks are not only multitudinous but also excellent, they take the lead in china's theme parks, some people even entitle shenzhen the “capital of thematic parks” as a good fame. whether it is the window of the world of “you give me one day, and i will give one world” or the splendid china folk culture village of “walking into the history by one step, and traveling all around china by one day”; whether it is the happy valley of “prosperous bustling urban happy land” or minsk aircraft carrier bearing glory and dreams, all of them are not only a series of wonderful exhibitions, but also one vivid miniature after another of blend of the chinese culture with the world civilization. a tour of shenzhen's thematic parks should not miss several large-scale literary performances there – the music epic distinguished and admirable heroes of bygone ye。
speaking of shenzhen's touri *** , of course there are numerous “theme parks” famous both in china and overseas, because shenzhen's theme parks are not only multitudinous but also excellent, they take the lead in china's theme parks, some people even entitle shenzhen the “capital of thematic parks” as a good fame. whether it is the window of the world of “you give me one day, and i will give one world” or the splendid china folk culture village of “walking into the history by one step, and traveling all around china by one day”; whether it is the happy valley of “prosperous bustling urban happy land” or minsk aircraft carrier bearing glory and dreams, all of them are not only a series of wonderful exhibitions, but also one vivid miniature after another of blend of the chinese culture with the world civilization. a tour of shenzhen's thematic parks should not miss several large-scale literary performances there – the music epic distinguished and admirable heroes of bygone years in the window of the world, the singing and dancing pageant dragons and phoenixes dancing in china in the china folk culture village, and the urban melodrama unlimited gladness in the happy valley.all of the.。
3. 描写深圳的英语作文60词左右
Wele to my hometown ShenZhen,a famous morden city.There are quite a lot theme parks,many people enjoy playing in these parks to relax themselves.There are also rather prity seas,in every season,you could see so many visits swimming.
Besides the nature beauty,you could find many places for shoping,most people like to shop in ShenZhen.
At last,ShenZhen has plenty of delicious food.Wele to ShenZhen.
4. 欢迎来到深圳的英语作文
Wele to my Shenzhen!Shenzhen is my hometown.It is a modern and busy town.It has a long history.There are many big supermarkets,beautiful gardens and good factories here.It is very easy to go shopping.You can see big trees and nice flowers.There are many restaurants in Shanghai.The food tastes very delicious.You can enjoy eyery minutes of it.Many visitors e here to enjoy it .
欢迎来到深圳.深圳是我的家乡.它是个现代化的繁忙的城镇.它历史悠久.有许多大商场，漂亮的花园和优秀的工厂.购物就很简单了.你可以看见大树和漂亮的花.上海也有许多饭店.失误非常好吃.你可以在这度过一段好时光.许多游客都来这游玩.
5. 介绍深圳的英语作文
Shenzhen is rich in its native proce, such as "three yellow chickens" from Longgang, litchi from Nantou, peach from Nanshan, pear from Shiyan, mandarin orange from Jinggui, square persimmons from Longhua. Wildlife in the list of state protection is tiger-striped frogs, boas, rhesus monkeys, zibets, leopards, and pangolins. Shenzhen has 230 kilometers long coastline with a wealth of aquatics, of which oyster from Shajing is a special native proce.
A system of tourist attractions characterized by distinctively local and natural and cultural touches has taken shape in Shenzhen. There are 50 attraction sites inluding, among others, such as the offshore field in the west, the sarafi park, Overseas Chinese Town Holiday Resort and Golf Club at Guanlanhu (the o Grade AAAA attractions), Aircraft Carrier Minsks
6. 谁给我一篇介绍深圳的英语作文（不少于100
Shenzhen is rich in its native proce, such as "three yellow chickens" from Longgang, litchi from Nantou, peach from Nanshan, pear from Shiyan, mandarin orange from Jinggui, square persimmons from Longhua. Wildlife in the list of state protection is tiger-striped frogs, boas, rhesus monkeys, zibets, leopards, and pangolins. Shenzhen has 230 kilometers long coastline with a wealth of aquatics, of which oyster from Shajing is a special native proce. A system of tourist attractions characterized by distinctively local and natural and cultural touches has taken shape in Shenzhen. There are 50 attraction sites inluding, among others, such as the offshore field in the west, the sarafi park, Overseas Chinese Town Holiday Resort and Golf Club at Guanlanhu (the o Grade AAAA attractions), Aircraft Carrier Minsks.。
4. 小学生学英语过程作文怎么写作文
1. 小学生英语作文怎样写
一、了解中西文化的差异是写好英语文章的前提。
这里的文化差异不仅包括人文地理和民俗风情方面的不同，而且包括了中英文语言运用习惯的诸多不同。首先，在平时的教学中，我们就必须根据教材，适时渗透一些西方文化知识，让学生尝试了解相关的文化背景等。
课后也可鼓励他们自己上网查阅相关资料。这样，既开阔了学生语言学习的视野，也为他们日后的写作提供了一些文化素材。
例如，在写 “My favorite festival”一文时，很多学生都写到 “Christmas Day”，这里就涉及到了不少西方节日风俗的文化知识。对这个节日了解较多的学生，他们准备着笔的内容就比其他同学丰富多了。
其次，了解英语语言运用的习惯，学习一些简单的英语语法知识，对于写作也是很有必要的。否则，就容易在谴词造句中出现我们中国人学英文的通病——中国式英语。
二、要灵活变通，合理做好作业批改。在批改英语作文的过程中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。
由于中英文之间的差异和词汇量、表达法积累的不足，出现难于表达的情况是十分正常的。关键问题在于如何处理。
有一句话叫做“立志如山，行道如水”，套用在这个问题上就很合适。期刊文章分类查询，尽在期刊图书馆写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”；但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。
有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译：“What is it made of？”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen's son.”这里，就是一个灵活变通的范例。
绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。三、积累词汇和句型是英语写作入门的关键。
这一点与初学中文写作有很多相似之处。一篇用中文书写的文章可包括：字﹑词﹑句﹑段。
借用行家的话来说，这些都是构成文章血肉的基本元素。同样，英语作文也必须重视单词和句型的运用。
所以，在小学高年级，英语教师就尤其要注意“以新带旧”教学手段的运用。在教授新单词和句型的时候，使以前的语言知识点也得到相应的巩固。
同时，适当地教学一些教材以外的常用的简单词句，有意识帮助学生扩大词汇量，这对写作是非常有益的。在我为五年级学生授课的第一天，就要求每个学生都必备一本笔记本，用于记录教材外所学的新词汇（随堂笔记和课外阅读摘抄的好词句），并建议他们有空多翻看，复习，以达到“温故知新”的效果。
当然，小学生自主学习的习惯培养难度是比较大。为此，我首先着手培养学生的兴趣，让他们品尝到积累词汇的乐趣。
于是，我有时就利用早读课的机会进行开展一些活动，如词汇接力赛，单词串串句游戏等，并每次都累计比赛积分，以每月底在班上评出两个“Smart pupils”。这样，学生学习的热情被激发了，扩大词汇量的许多问题便迎刃而解。
常言道，厚积薄发。随时间的推移，我在批改学生作文的过程中，发觉越来越少学生出现以前常有的“无话可写”的毛病了。
四、模仿范文是英语写作入门的必经阶段。因为小学生所掌握的英语词汇和语法知识有限，他们初涉作文领地，大部分学生都会感觉“无从下笔”或者即使冥思苦想拼凑好一篇短文，也难以避免多处的单词拼写和语法错误。
所以，提供一两篇优质的范文供初学者模范学习是相当有必要的。由于较少发现有同步作文集的书籍，我通常都是自己执笔写“下水文”给学生提供参照。
成就一篇文章本身是一个创造性的思维过程，但是通常也不能抹杀习作模仿带给作者的灵感和启迪。为初学英文写作的学生提供范文，一方面可以帮助他们克服惧写的心理障碍，另一方面可以引导他们用较规范的句式去表达观点或描述事物，避免因语法知识的缺陷而胡乱拼凑“中国式英语句子”的现象。
五、训练口语是英语写作入门的重要环节。听说读写是语言学习的四大要素。
在学习的过程中，这四者是紧密联系，相互促进的。在现阶段的小学英语教学中，略侧重于口语教学，这与学生的年龄结构和语言习得规律的阶段性都有关系。
为此，小学高年级的英语教师就必须利用这一点引导学生成功跨越初步写作的障碍。小孩基本都有个“通病”——爱动口，懒动笔。
所以即使对高年级的学生，在教学中我依然重视他们的口语训练，只不过形式改变了，要求提高了。回答问题，连词说话和复述课文等都是我常用的练习方式，偶尔还会让学生进行相应的写话训练。
这样一来，学生不仅口语方面有提高，而且写话水平也有了明显的进步。在每次进行作文练习时，我通常都要求学生先说一说，然后再提笔。
这相似于低年级学生初学中文写作时的说话练习环节，对于他们尽快踏入写作之门都是很有益处的。一言以蔽之，增进了解西方文化﹑注意积累词汇﹑尝试模仿习作以及重视训练口语这四个方面对初学英文写作的小学生是非常有帮助的。
当然，文无定法。我相信很多同行都各自有一套行之有效的作文教学方法，谨望本人的拙见能起到抛砖引玉的良效。
2. 小学怎么写好英语作文
总体把握小学生写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力。
我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。学习掌握大量字词。
掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。
“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。
可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。
学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。
结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。
不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。
只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。
篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。
学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。
采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。
另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。
通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。
实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。
先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。
写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。
所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。
应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。 写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。
究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。 根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。
就多数人而言，前三个部位注意开发。
3. 【如何有效地提高小学生写英语作文的能力
学习要讲究效率，提高效率一、每天保证8小时睡眠 - 晚上不要熬夜，定时就寝.早睡早起，可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求. 二、学习时要全神贯注 - 玩的时候痛快玩，学的时候认真学.一天到晚伏案苦读，不是良策.学习到一定程度就得休息、补充能量.学习之余，一定要注意休息.但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用.三、坚持体育锻炼 - 身体是学习的“本钱”.没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥.因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼.有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心.这样怎么能提高学习效率呢？ 四、学习要主动 - 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣.有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高.有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率.这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步.如此，才能逐步地提高效率. 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 - 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高.另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率. 六、注意整理 - 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起.待用时，一看便知在哪.而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影.时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去.我认为，没有条理的学生不会学得很好. 七、学习分类 - 对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习，知识越多也就越不好分开，记忆遗忘的速度会很快，应该分类.把两大类分开就好，一是不易掌握的知识，要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习；二是完全靠自己的的记忆而掌握的.所以，一定要分开.。
4. 《小学英语作文怎么写》
写学校的英语作文My school is very beautiful. It is in Guicheng, near the Qiandeng Lake. Do you know it? It is Nanhai Experimental Primary School. I like my school very much.
There is a big playground in my school. We have P.E. class on the playground and we often play sports on it , too. Our teaching building has five floors. My classroom is on the fifth floor. It is big and clean. The puter rooms are on the third floor. There is a library on the second floor. There are many books in the library. I often read books here. There are some music rooms and art rooms in the teaching building, too.
The teachers in my school are very kind . The students are very polite and *** art. I am happy in my school.
5. 如何教小学英语作文,详细的教学步骤
对各年级的要求：
1、一年级的学生在听、说、读的基础上，给予学生自由想象的空间，画单词卡与简单的绘本与手工画。
2、训练二年级学生基本的字母书写练习，根据课文主题，创作绘本、卡片与PPT。老师开始从简单的对话填空到自由创作。
3、对于三、四年级的学生，则以激发和培养学生的兴趣为主，让学生养成规范书写的习惯，布置适合学生年龄特点的作业，如：每个学生准备一本写画本，在教完该课的新单词后，要求学生画画，写上单词，再造句；可以做单词设计，随后造句，最后写成文章。四年级的学生制作阅读卡，与同学交换阅读，互相学习，共同提高，开始简单的读写训练。
4、对于五、六年级的学生要求学习规范的作文格式。首先，每位学生准备写作本、造句本、个人作文集。开始是编句子、编对话、写短文，进行模仿作文、情景作文、想象作文。然后，经过多次批改后（学生自改、学生互改、老师批改等）学生把改好的作文抄到作文集中。这样，训练了学生严谨的学习态度与保持学生的写作热情，同时，也培养了学生的想象力和语言表达能力。
1、W-H Questions
Who---谁在这事件中？
What---这事件关于什么？
Where---这事件在哪里发生？
When---什么时候发生？
Why---为什么会发生？
How---这件事怎样发生？
可以用这些问题来组成作文的材料，从不同角度去看同一主题，帮助学生定位文章结构。
2、让学生看到题目后，把联想到的意念写下来。可以从一个字（a word），一个短语（a phrase）开始，然后让学生的思维发散，联想到什么便写下什么，无须讲求逻辑，要求在指定时间内列出相关的信息。随后让学生将信息整理，提取与主题相关的信息进行写作。
满意的话请给我最佳答案，谢谢！
6. 小学怎么写好英语作文
总体把握小学生写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力。
我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。学习掌握大量字词。
掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。
“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。
可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。
学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。
结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。
不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。
只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。
篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。
学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。
采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。
另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。
通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。
实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。
先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。
写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。
所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。
应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。 写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。
究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。 根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。
就多数人而言，前三个部位注意开发。
5. 中学生英语作文 as a student，i should leam怎么写
When it comes to what makes up a good student, many people may have the stereotypes that a good student is one who can always get high marks in examinations. In school, the student who gets high marks or full marks is considered to be the model student. It does not matter whether he has a good health or not, as long as he get the high marks. After school, when the students come back home, their parents would ask them to do more homework to get higher marks.
当提到什么才算是好学生时，人们就会对其有种成见：认为好学生就是在考试中获得高分的人。在学校，那些考得高分甚至满分的学生被认为是模范学生。只要能考高分，就不论他是否有个好的身体。放学后，当学生回到家，家长会督促他们做更多的练习以获取更高的分数。
However, in my humble opinion, I think being a good student is not only about getting high marks in the exams, but also know how to live and get alone with others, which is more important than reading and writing. The pity thing is most of the students spend so much time on doing their homework that most of them do not enjoy good health. They should be encouraged to go outside to do sports, listen to music and draw some pictures. The teachers should not only teach the knowledge in the textbooks to the students, but also help the students to know about the society. After they graate from colleges, they will be more adaptable to this world.
然而，在我看来，我认为做一个好学生不仅仅是在考试中得高分，更重要的是学会如何生存，于他人和谐相处，这比读书和写文章更重要。比较遗憾的事情是，大多数学生把时间都花在了做作业上面，导致身体不太好。他们应该外出运动、听音乐、画画的。老师们不仅仅教会他们书本上的知识，也应该帮助学生了解这个社会。在他们毕业之后，他们才能更好的适应这个社会。
To sum up, to be a good student does not only mean he can get high marks in the exams, but also have a healthy body and mind. Generally speaking, the student who is good at study and willing to help others are considered to be good.
总的来说，要当个好学生不仅仅是在考试中获得高分，也要有个健康的身心。一般来说，只有成绩好，乐于助人的学生才算是好学生。
6. 有关英语作文——假设你们学校开展一系列环保活动，有的学生张贴宣传环保的海报，有的到附近的街区捡垃圾
Today I had a very exciting day because our school did somgthing for environment protection.
Last Friday,some students went to the neibourhood to do some cleaning.They picked up the rubbish and plastic bags.And some students went to the streets to clean the advertisements on the walls.The other students collected the paper and cans.All of us tried our best to make our environment more beautiful. I think we should take good care of the environment.
今天，我非常开心。因为我们学校做了一些关于环保的事情。
上周五，一些学生去附近的小区打扫卫生。他们捡起垃圾和塑料袋。还有一些学生去清洁街头墙上的小广告。其他的学生回收废止和瓶罐等。我们都尽力去使环境更漂亮。我认为我们应该保护好我们的环境。
希望采纳！
7. 小学生英语作文怎么写
不知道你的口味,列几篇供你挑选.
（1）这篇比较短小,词汇量也不大
Hello!I'm Amy.I have a good friend.Her name is ZhangYun.Her English name is Betty.She is a Chinese girl.She is ten years old.She is in the No.5 Primary school.She is in Class 7,Grade 2.She is good at English.She likes Chinese ,too.She is kind and very friendly.She likes helping others.She likes singing and playing basketball.This is my good friend.Do you want to know more?
（2）这篇语句不错,有点长但是可以删减的很好
I have a friend.Her name is Candy.She is twelve year old.She has black and short hair.She has a little mouth,two big eyes.She is so cute.Her mom and dad love her.She has a happy family.Her friends like her too,So she’s happy every day.
She is a student of Yi Zong Fu Xiao.She is in Class Four Grade Six.She studies very hard.English is her favourite subject.She likes to speak English.She can speak English very well now.She always says “Learn by doing.” So she thinks speaking is very important in learning English.
We are very busy studying when we are in school.But on the weekend,we are free.We often do homework together on Saturdays.After that,we can watch TV at home.Sometimes,we play games.We have the same hobbies.She likes riding bikes and watching TV and so do I.Her favourite sport is swimming.She’s very good at it.She often teaches me how to swim in summer.
I like her very much.I am lucky to be her friend.
（3）这篇适中
I have a good friend.Her name is Wu Mi.She is thirteen years old,But she is short.She has big eyes,a small mouth,a small nose and a round face.It is very cute.She likes reading books and do manually.Her skillful hands,can make a pleasant surprise.I like her very much,because we are good friends.
总之,三篇里的句子拼拼接接也许会成就一篇精华的,加油!
8. 怎么写英文作文
I have a best friend ,her name is .she is taller than me,but i am more outgoing than she.
i thank a good friend is popuiar in schooi and make me laugh. and we think a good friend likes to do the same things as me.
9. 我是个小学生的英语怎么写作文
1. “我是一名小学生”用英语怎么说
“我是一名小学生”翻译为：I am a pupil. pupil 英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl] n.学生；[解]瞳孔；未成年人；[法]被监护人 复数： pupils In front of this holy and lofty word, I am a pupil who need enlightened forever. 在这神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ Yes, I am a pupil in Grade Four. 是的，我是小学四年级学生。
(9)有的学生英语怎么写作文扩展阅读pupil同义词为：schoolchild、primary scholar 1、schoolchild 英 [ˈsku:ltʃaɪld] 美 [ˈskulˌtʃaɪld] n.学童 Last year I had an audience of schoolchildren and they laughed at everything. 去年我对一群学童讲话，他们听到什么都笑。 2、primary scholar 英 [ˈpraiməri ˈskɔlə] 美 [ˈpraɪˌmɛri ˈskɑlɚ] n.小学生 Classroom Color Preference of Primary Scholar and the Effect of Color on Pupil's Writing Efficiency 小学生的教室颜色偏好及颜色对小学生书写效率的影响。
2. “我是一名小学生”用英语怎么说
“我是一名小学生”翻译为：I am a pupil.
pupil
英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl]
n.学生；[解]瞳孔；未成年人；[法]被监护人
复数： pupils
In front of this holy and lofty word, I am a pupil who need enlightened forever.
在这神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
Yes, I am a pupil in Grade Four.
是的，我是小学四年级学生。
(9)有的学生英语怎么写作文扩展阅读
pupil同义词为：schoolchild、primary scholar
1、schoolchild
英 [ˈsku:ltʃaɪld] 美 [ˈskulˌtʃaɪld]
n.学童
Last year I had an audience of schoolchildren and they laughed at everything.
去年我对一群学童讲话，他们听到什么都笑。
2、primary scholar
英 [ˈpraiməri ˈskɔlə] 美 [ˈpraɪˌmɛri ˈskɑlɚ]
n.小学生
Classroom Color Preference of Primary Scholar and the Effect of Color on Pupil's Writing Efficiency
小学生的教室颜色偏好及颜色对小学生书写效率的影响
3. 我是一名五年级的小学生 英语怎么说
我是一名五年级的小学生，英语是：I am a pupil of grade five.句子解释：pupil 英[ˈpju:pl] 美[ˈpjupəl] n. 学生； [解] 瞳孔； 未成年人； [法] 被监护人； [例句]Over a third of those now at secondary school in Wales attend schools with over 1,000 pupils威尔士现在的初中生中有1/3以上的人就读的学校学生总数超过1,000人。
grade 英[greɪd] 美[ɡred] n. 等级； 年级； 职别； 成绩等级； vt. 评分； 安排； 依序排列，依等级排列； 评估； vi. 属于…等级； 缓缓地变化或发展； [例句]Dust masks are graded according to the protection they offer.防尘口罩根据它们的防护效果分等级。five 英[faɪv] 美[faɪv] num. 第五； 五，五个； 与某人击掌问候（或庆祝胜利）； n. 五，五个； 5美元钞票； [板] 得五分； adj. 五的； 五个的； [例句]We spent over five years on this project.这项工程我们花了五年多时间。
4. 小学生英语作文怎么写
小学生的英语作文并不是很难写的，主要抓住重点的句型就好了！示范作文----人物
My mother
I love my mother very much. My mother is a beautiful woman.Her name is Wu XiaoQian.She has a long curly hair,and o big black eyes.She is of medium height,but she is a little bit heavy.She loves to tell jokes,She always never
stops talking.
服务常用语：Can I help you.=What can I do for you.或May I help you.（需要我帮忙吗？）
want sth.=would like sth.
eg:I want an apple.= I would like an apple.
want to do sth.=would like to do sth.
ge:I want do watch TV.=I would like to watch TV.
want *** do sth.=would like *** to do sth.
She is a girl.变成一般疑问句，把be动词移到句首！也就是：Is she a girl?
5. 英语作文50字带翻译
My favorite holiday is New Year, Chinese New Year we can eat mplings and a lot of good things to eat, but alsoReceive lucky money, parents will acpany us to the amusement park, parks,We are very happy New Year everyone likes, and I also like the Spring Festival. 我最喜欢的节日是春节，在春节我们可以吃饺子和很多好吃的东西，还可以收到压岁钱父母还会带我们去游乐园，公园，所有人都会很开心，所有人都喜欢春节，我也非常喜欢春节。
6. 我是一名二年级的小学生
明显的，这是一句陈述句，我们应该按照主谓宾的顺讯来翻译。
我是一名二年级的小学生。
I am a grade o primary school student.
(9)有的学生英语怎么写作文扩展阅读：
小学生英文自我介绍：
Hello！ My name is Chen Danqing. My English name is Joy. I'm 14 years old. I'm a happy girl. I have a happy family. My father and my mother are both office workers. They're busy. But at weekends， they always cook nice food for me. I'm happy in the family. I love my parents and they love me very much.
你好！我的名字是陈丹青。我的英语名字是乔伊。我已经14岁了。我是一个快乐的女孩。我有一个幸福的家庭。我的父亲和母亲都是办公室工作人员。他们很忙。但是周末的时候，他们总是给我做饭。在这个家庭里，我很开心。我爱我的父母并且他们也很爱我。
I'm a student at Dongzhou Middle School. It is very big and beautiful. There are many classroom buildings and office buildings. Besides the buildings， there is a big playground. After school， there are lots of boys playing basketball on it. I think they are happy. There are a lot of flowers and trees in my school. They are beautiful. I like my school. In my school， I have many friends. All my friends are polite and helpful. My friends are all nice to me. They can make me happy. So I like playing with them.
我是东洲中学的学生。它很大很漂亮。有很多教室建筑和办公楼。除了建筑物，还有一个大操场。放学后，有很多男孩在打篮球，我觉得他们很开心。我的学校里有很多花和树，它们很漂亮。我喜欢我的学校，在我的学校里，我有很多朋友。我所有的朋友都彬彬有礼，乐于助人。我的朋友们对我都很好，他们能让我开心，所以我喜欢和他们一起玩。
My hobbies are listening to music and reading. I like pop music very much. I dislike sports because I'm not strong. It's hard for me.
我的爱好是听音乐和阅读。我很喜欢流行音乐，但是我不喜欢运动，因为我不够强壮，这对我来说很难。
I have a happy family， a beautiful school and many nice friends. I enjoy every day.
我有一个幸福的家庭，一个美丽的学校，还有许多好朋友，我每天都很享受。
7. 小学生英语作文 50字
My Mother
My mother is a kind woman.She is 35 years old.She is tall.She has o big eyes.She is a good teacher.She teaches English.She goes work at 7 o'clock.She goes home at 6 o'clock.She likes reading book.On Saturday,she often does housework.Sometimes she does sports.She is a good mother.I love my mother.
summer
If you ask me.what is your faverite season? I am sure . I'll choose summer Why? Let me tell you .In summer ,the weather is hot, so we can go swimming . i like it very much. summer it is ofter rainy and hot. sometimes rainy in summer .sometimes ci eat ice cream at home .
so i very happy
10. 六年级的学生用英语怎么写作文
1. 六年级学生怎样写好英语作文
英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。
书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。
总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。
那么，究竟怎样才能写好作文呢？
阅读优秀范文
首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。
加强练词造句训练
其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。
了解英语写作格式
还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。
用英语写日记
要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。
2. 六年级英语作文如何做一名好学生
Most of students try to be a good student at school.But how to be a good student? It depends on their study and daily performance with their teachers and clas *** ates,and these should be the most important things for them to abtain.First,if you want to be a good student,you need to listen carefully in your classes and learn as best as you can.Second,you need to strengthen your social munication with your teachers and clas *** ates.You need to be a good assistance to your teacher,and you should try to help those students which may be in trouble with their studies.Above all,you can't be a bad student if you do things like these.。
3. 小学六年级英语作文,带翻译
随便写下，字数不要很多
Dear Daming:
Thanks for your last letter,you asked me what I often do ,well,I like singing,I often sing at home,sometimes when it's hot, I went swimming,and on weekends I often ride my bike to the park ,I do a lot of thing there with my friends,I play basketball and play football.I never play the piano or dance ,because I can't.
谢谢你的上封信，在信中你问我我经常做的事情，我喜欢唱歌，我经常在家里唱歌，有时天气热，我出去游泳，在周末，我经常骑车去公园，我和我的朋友在那
做很多事情，打打篮球啊，踢踢足球啊，我从不弹琴或跳舞，因为我不会。
又重写了一篇。
4. 六年级小学生英语作文
Lucy is my best friend. She got a lot of hobbies, for example, swimming, dacing, singing and drawing.
Swimming is the one of her hobbies. In summer, our city is bloody hot. Lily always go swim with me and our other friends. She belongs to the swimming club.
She is also very good at dacing and singing, she has a nice voice, she likes singing in a shower. Her mum is a dacne teacher, she teaches Lucy many different dance. Lucy wants to be a good dancer in the future.
She loves drawing as well, the teachers praised her drawing pretty highly.
5. 英语作文六年级（加中文）
I like to have a healthy diet food. It is useful for me to eat healthy food. It offers me a lot of energy.We need to healthy food rather than junk food or fast food. Hamburgers and french fries are the mon examples of junk food. Although they taste delicious, they don't have enough nutrients but they have the large amount of carbohydrate and fats. They will make your weight unbalanced. Bread, rice, or vegetables, are the mon examples of the healthy food. They have a large amount of nutrients which provide you energy, and away from diseases. 答案补充我喜欢吃健康食物，吃健康食物对于我来说的十分有用的。
它能提供给我很多能量。我们需要健康食物而不是垃圾食物和快餐。
汉堡包和薯条就是垃圾食物的例子。尽管它们味道好，但汉堡包和薯条没有足够的营养，并含有大量的脂肪。
它将使你体重失衡。小麦，大米，蔬菜是常见的健康食品。
它们含有大量的营养，这些能提供给你能量，并使你原离疾病。
6. 六年级英语作文怎么写啊,急,急
英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。
书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。
总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。
那么，究竟怎样才能写好作文呢？
阅读优秀范文
首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。
加强练词造句训练
其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。
了解英语写作格式
还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。
用英语写日记
要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。