前端分析英语怎么说及英文翻译

1. 前端分析是什么

教学设计的前端分析包括学习需要分析、学习内容分析、学生特征分析。

一、学习需要分析
1、学习需要概念
学习需要是指学生学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距，也就是学生目前水平与期望学生达到的水平之间的差距。
2、学习需要分析的方法
对学校教育，主要是以已经确定的教学目标对学生的当前状况作比较，找出两者之间存在的差距，从而确定学习需要。
对学生现状的调查，可采用与学生正式或非正式交谈、查阅学生的有关试卷和作业、测验，对学生家长或相关教师的调查与交流等等。
3、学习需要分析中应注意学习需要是指学生的差距与需要，调查获得的信息必须真实、可靠。需要分析是一个永无止境的过程。
二、学习内容分析
1、学习内容分析概念
学习内容分析就是对学生从初始能力（教学之前具有的相关知识与技能）转化成教学目标所规定的能力所需要学习的所有从属先决知识、技能和态度以及各项先决知识、技能和态度之间的纵向和横向的关系进行详细剖析的过程。其核心内容是为了实现总的教学目标，学生必须完成哪些学习任务。
2、学习结果分类
美国当代著名教育心理学家和教育设计家加涅（R.Gagne）把学习结果分为言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度五大类。
(1)言语信息：指学生通过学习以后能记忆一些具体的事实，并且能够在需要是将这些事实陈述出来。例如事物的名称、符号、地点、时间、定义、对事物的描述等等。
(2)智力技能：指学生通过学习获得的对外界环境作出反应、并与他人进行交流的能力。言语信息与知道“什么”有关，而智力技能与知道“怎样”有关。智力技能可以分为辨别技能、形式概念、使用规则、解决问题四小类，这四类依次形成递进的层级关系。
(3)认知策略：是学生内部组织起来，供以调节他们自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能，是处理内部世界的能力。
(4)动作技能：是一种习得能力，表现在身体运动的迅速、精确、力量或连贯等方面，如乐器演奏、绘图、实验操作、打球、唱歌等等。
(5)态度：是习得的、影响个人对特定对象作出的有选择的内部准备状态。特定对象包括事物、人和活动。
3、学习内容分析的主要步骤
(1)确定教学目标的学习类型：就是根据教学目标的表述，按照言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度五大学习结果的分类，区别学习任务的性质。不同的学习任务在要求学生学习的努力程度上有本质的不同，而且测试的要求也不相同。
(2)对教学目标进行信息加工分析：指将学生在完成教学目标时对信息进行加工的所有的心理的和（或）操作的过程揭示出来的分析方法。通过对目标进行信息加工分析，可以确定教学中包括什么，不包括什么。
(3)进行先决技能的分析：是对信息加工分析的每一步都做分析（分解），找出“要完成这一步，学生必须具备怎样的先决知识和技能？学生是否已掌握这些先决知识和技能？”若已掌握，分析可终止，否则继续分析这个先决技能的下一步先决技能。
(4)学习内容的组织：遵循以下原则：从简单到复杂，从已知到未知；注重知识自身的结构。
(5)对学习内容的选择及其组织进行初步评价：从三个方面考察:
所选定的学习内容是否为实现教学目标所必需，还需补充或删除什么？
内容顺序安排是否符合有关学科的逻辑序列结构？是否反映出基本的知识结构？
学习内容的选择和结构安排是否符合学生的学习实际和学生的认知结构？
三、学习特征分析
1、学生的初始能力和教学起点
学生对从事特定的学科内容的学习已经具备的有关知识与技能的基础，以及有关学习内容的认识与态度，叫学生的初始能力，对教学过程叫教学起点。二者内涵相同，指向不同。
初始能力分析包括：对先决知识和技能的分析；对目标技能的分析；对学生对所学内容的态度的分析。
2、初始能力和教学起点的确定方法：一般性了解；预测。
3、学生的一般特征：获得学生一般特征的方法—访谈；观察；问卷调查；查阅文献。
4、学生的学习风格：是指对学生感知不同刺激，并对不同刺激做出反应这两个方面产生影响的所有心理特征。学生的学习风格可以体现在以下几方面，它们是：感觉的通道、心理的和社会的特性、学生的认知方式、大脑丰球功能和学生的人格因素。

2. web前端开发工程师 的英语怎么说

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Web前端这一名称具有很明显的时代特征，其技术是从美工演变而来的。现在随着IT企业对用户体验越来越多的注重，Web前端人员的需求量也越来越大。与此同时web前端中的HTML5技术更是日趋成熟，HTML5是移动互联网前端的主流开发语言，目前还没有任何一种前端开发技术能够取代HTML5。因此，无论是PC端还是APP端的应用，前端样式都离不开HTML5。通过手机与电脑上网的使用率来看，从事html5或者web相关的开发工作，就业前景还是比较可观的。而且，现在的网站开发都往移动设备上转移，所以html5或者web前端是众望所归。

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3. “web前端” 用英文怎么说

英文翻译：web Front-end

具体解释：

一、web：

发音：英[web]美[web]

中文：

1、n. 网；卷筒纸；蹼；织物；圈套

2、vt. 用网缠住；使中圈套

3、vi. 形成网

二、Front-end

发音：[ˈfrʌnt end]

中文：adj. 前端的

(3)前端分析英语怎么说及英文翻译扩展阅读

web近义词：net

1、n. 网；有专门用途的网；球门网；球网；网络（等于 Internet）；（板球）练球场；（板球）一次练球；捕鱼总量；网眼织物；陷阱；候选人的选择面

2、adj. 纯的；最后的；原价的；（重量）净的；（高尔夫球得分）净得的

3、v. 净赚；用网捕；（巧妙地）捕获，得到；（将球）踢入球门；用网覆盖；使（某人）获得（利益、收入）；（计算时）扣除……（以得出净额）

短语：

1、Net Transport网络传送带 ; 影音传送带 ; 软件名称 ; 网路传送带

2、safety net[安全]安全网 ; 攀爬网 ; 安全信息网 ; 隔离网

3、petri netPetri网 ; 皮特里网 ; 网络 ; 彼得里网络

4. web前端开发工程师 的英语怎么说

web前端开发工程师 的英语是Web front end development engineer。web前端开发推荐千锋教育，千锋教育成立教研学科中心，推出贴近企业需求的线下技能培训课程。

前端意思就是网站前台部分，运行在PC端，移动端等浏览器上展现给用户所浏览的网页。通俗讲，前端就是网页给访问网站的人看的内容和页面，而前端开发顾名思义就是这些内容的制作，也就是代码的实现。不过，现在的前端可不仅仅是网页设计，早年的网页时设计主要停留在以图片和文字为主，用户使用网站的行为也以浏览为主。而现在的前端开发使得现代网页更加美观，交互效果显著，功能更加强大。前端开发最主要的是掌握三种基本能力，HTML、CSS，JavaScript。前端的开发中，在页面的布局时， HTML将元素进行定义，CSS对展示的元素进行定位，再通过JavaScript实现相应的效果和交互。

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5. 计算机程序员 前后台 英文怎么说

计算机程序员：Computer programmer，前后台：foreground-background

1、Computer programmer

读音：英 [kəmˈpjuːtə(r) ˈprəʊɡræmə(r)] 美 [kəmˈpjuːtər ˈproʊɡræmər]

中文：计算机程序设计员

2、Front and rear stage

中文：前后台

短语：

foreground-background monitor前后台监视器

foreground-background environment前后台环境

foreground-background job前后台作业

Foreground-Background Separation前景

foreground-background communication前后台通信

(5)前端分析英语怎么说及英文翻译扩展阅读

词语用法：

computer的基本意思是“计算机”，也可译作“电脑”。

computer是可数名词。

background的基本意思是“背景”“底色”，主要指图画或照片中在主要人物或景象之后起衬托作用的部分。引申可表示“人的背景资料”，主要包括家庭、所属社会阶层、经历、学历状况等。还可表示“背景情况”，指事情发生时所处的时间、地点和外部环境等。

background主要用作可数名词。作“后景；背景”“底色”解时常用作单数名词；作“(事态发展等的)背景”解时常用作单数名词，也可用作不可数名词；作“不显眼的位置；幕后 ”解时只用作单数名词。

background后接介词for，of或to表示“某方面的背景或经历”; 接介词in 表示“在…背景中；在幕后”；前面加介词against表示“映衬在…背景上”。

6. 前端设备，传输设备和主控设备用英语怎么说

前端设备 Front-end Equipment

传输设备 Transmission Equipment

主控设备 Master 或 Master Control Equipment

7. java前端 后台用英语怎么说

java前端 后台
Java front end

前端
[词典] fore-end; nose; front end; leading end;
[例句]汽车的前端和车身分开了。
The front end of the car separated from the rest of the vehicle