英语作文写错怎么划掉

㈠ 考研英语作文写错了一点点用刀片刮可以吗

不要用这种方法，学错了直接划掉就可以了，万一卷子刮破了更不好

㈡ 考研英语作文：单词写错了怎么办

用笔清晰的划掉就行。

如果在考研英语写作时，不小心写错了单词，一定不要用胶带、涂改液，不然0分处理，用笔清晰的划掉即可，只要不是大片的划掉，对整体的美观整洁影响不大，也不会影响卷面分的，但考生也要尽量避免这样的事发生。

考研英语的作文会有一定的难度，但也是考高分的关键所在，考生也容易发生一些常见的错误。比如文不对题、废话连篇、无话可说或者乱写乱涂。

考研注意事项

介词使用往往是最敏感的语言内容之一，阅卷老师凭丰富的经验足以轻松断定用词的正误。何时应用in，on，o，with，for，at，of也涉及到语言基本功的层面。考生对不熟悉的搭配要及时放弃或替换，以免因小失大。

词汇量不大的同学不要贸然挑战高难词汇，否则会在拼写上漏洞百出。多字母、少字母、错字母都会成为难看的风景，让人愈加挑剔。

㈢ 考研写错字怎么办

该考试写错字的方法如下：
1、划掉重写：如果只是一个或两个地方写错了，可以直接划掉，然后在后面重新写。注意要保持卷面整洁，不要涂成黑疙瘩。
2、修改不减字：考研英语作文的书写量比较大，如果写错了一个词或短语，不要涂改，更不要减字。可以在错词或错句后面画一条线，然后在后面重新写上正确的答案。
3、不要花太多时间在错误上：如果发现自己的答案有错误，不要花太多时间在错误上，这样会耽误时间。只要把错误的地方标记出来，然后继续往下写，不要因为一个小错误而影响整个答题过程。

㈣ 初中英语作文,人物名字写错了怎么办

初中英语作文,人物名字写错了这样办：
1、修改错误：如果发现错误及时，可以尝试在作文中修改错误的人物名字。可以在出现错误的地方划掉错误的名字并用正确的名字进行替换。
2、添加注释：如果修改错误可能影响文章的连贯性或逻辑，可以考虑在错误的人物名字旁边添加注释说明，指出正确的名字。
3、提交说明：如果作文已经完成并且无法修改，可以在作文的结尾或附录部分添加一段说明，解释错误的人物名字，并纠正为正确的名字。

㈤ 英语作文中写错字或是更改字，是用英语改错题的符号修改还是语文里的符号修改还是什么符号

英语作文中写错字或是更改字，在小范围可采用英语改错题符号。如写漏单词，在插入处上方用v符号，并补写单词。对多余的词则采用划斜线的方式。若在不会造成污损试卷的情况下，可小心擦去错误，再重新书写。

㈥ 高考答卷中，英语作文误打句号，在句号处画叉怕被判特殊标记我连带前一个单词和叉一起双斜线划掉了

这位同学你好！
首先，请放心，你的这种情况不算“特殊标记”。
我参加多次高考批卷，对于写错的地方，可以勾画，这类现象很多，打个叉号或者画几笔，有的还涂成黑点子，老师也都可以理解，况且，现在都是网上阅卷，没问题的。
所谓的“特殊标记”不是指你的这种情况，多数是指“在正常情况下，也就是根本没有什么错误的地方做出了标记”，例如，突然变化字体，或者加黑加粗等。
好好休息吧，你没问题的！祝你金榜题名！

㈦ 怎样批改英语作文

从教二十年，每天改作业，最怕的就是该学生的英语作文。写错单词的，用错句型的，存在语法错误的，毛病皆是。有的同学的作文如要一一帮他改正错误，等于老师重新帮他写了一篇作文。这样势必造成批阅时间过长，影响其他环节的工作。如果粗略批阅则会阻滞学生英语写作能力的提高。针对这一问题，我摸索出一套自认为行得通的方法。 根据不同情况采用不同的批改方法。如果是在课堂上进行的写作（每个单元拓展部分都有写的能力的活动）。采取大家批。具体操作是抽两名同学在黑板上写，其他同学在练习本上写。写完之后，和同学们一起当老师，找黑板上两位同学写的文章的错误。让有类似错误的同学改正。指出文章的不足之处，有哪些地方需要改进。同时也要指出优点有哪些地方可供同学们学习.效仿。通过大家当老师一起改作文的方法既调动了学生的学习气氛又加深了犯错同学的印象，让他们不再犯同样的错误。 如果是课后作文，则采用收上来祥批和略批方式交叉进行。要确保每个同学在一期的英语写作中有几次祥批的机会。祥批时改出学生写作中词汇.句法.章法的错误。甚至包括单词拼写，大小写，标点符号和其他语法错误。指出学生存在的问题指明其努力方向。略批则只画圈圈点点，打分分等级。启发学生自己去找错误。培养其自发学习的能力。 如果是自习课上的课文，则采取互相批改的方法。先由老师讲解批改要点，指出批改方法和原则，注意要指出批改的具体注意点。如：大小写，单词拼写，标点，时态，语态，人称，句子结构，句子顺序等等。让学生心中有数，从而批改更详细。 当然，经过不同方法的写作批改后，有的同学可能写作水平任是涛声依旧。这时则需要找空闲时间面对面的批改了。就是当着学生面对面地批改。当面指出其存在的错误，让学生自己改正错误以加深印像。改完之后，让学生再体会一下。以便更好的整理思绪。 以上这些就是我在批改英语作文中找到的一些方法。希望同行多提意见，帮助我更好的搞好教学工作。