一年级课外班英语怎么说

㈠ 小学一年级开了英语课,还要上课外英语班吗

别了，不要让孩子这么累，给他一个快乐的童年吧！
除非他自己非常想学，觉得很快乐

㈡ “我去补习班补习”用英语怎么说怎么说

1、I reported a remedial class我去补习班补习

remedial class 补习班

remedial 英[rɪ'miːdɪəl] 英[rɪ'miːdɪəl]adj.补习的

如：I met him in the remedial class.

我在补习班遇见了他。

I have to go to remedial classes.

我不得不上补习班。

2、I go to cram school我去补习班补习

CramSchool!补习班

如： Will you go tocram schoolthis semester?

这学期准备上补习班吗？

Could you recommend a cram school for Grace? Her math is not that good.

有没有好的补习班推荐，Grace的数学不是太好？

(2)一年级课外班英语怎么说扩展阅读

近义词

1、cram school

补习学校

Cram schools are popular in China e to the importance of standardized exams such as The National College Entrance Examination(NCEE).

基于像高考等这些全国统一考试的重要性，补习班在中国十分流行。

Cram school culture has been criticized by some ecators.

补习班文化一直备受部分教育工作者的批评。

2、extra tutoring

额外辅导

I am trying to get him to learn them before he starts first grade so he won't need so much extra tutoring.

我预备让他山一年级以前学会常用词，这样他就不会需求额外的辅导。

She did poorly in math. Extra math tutoring was a constant and would remain so until the college entrance examination, which was seven years away.

Bella的数学很差，所以她一直有参加数学课外补习班，而且这种补习可能要持续到7年后的大学入学考试。

㈢ 刚开学，一年级，各位都给娃报什么课外班了，数学，语文，英语

你还是有先见的家长，我当时都觉得，一年级的孩子，没啥可学的，学会课内知识就行专了，一、二年属级我们没给孩子报班，三年级发现孩子学习一般，中等都达不到，意识到这个问题后，我们就开始找辅导班，刚开始也是没目标瞎找，不过有一个方法是很实用的，就是必须要试听课程，光听老师介绍也没实际概念，试听后，就明朗了，我们目前是在北京新东方，孩子学的还不错，校区附近就有，上课接送也方便。

㈣ 该不该给上一年级的孩子报英语班

英语作为一种语言，如果仅为了考试而学习，孩子上一年级时报英语课外班倒没什么不可以。但是如果真想让孩子学好英语，熟悉应用这门语言，建议从幼儿期就开始学习。

1、幼儿期学习语言，需要有语言环境，很轻松就能让孩子突破发音关。

很多家长并不知道语言学习有一个敏感期，如我们生活在汉语言环境中，孩子从一岁开始就呀呀学语了，到了两岁后开始能用词或短句来表达意思。但在这个过程中，孩子已经在努力地锻炼自己的发音，除了模仿就是在语言环境中接受熏陶。

而三到五岁这个阶段，是孩子语言口语表达飞速发展期，很多口语表达好的孩子大都在幼儿期里有良好的亲子陪伴。同理学习英语也一样，仍然需要从口语发音和简单的表达开始学习，但是很多家长都忽略了语言学习的规律。

2、一般的学校从三年级开设英语，从一年级就给孩子报班学习，时间上合理。

有些家长总是拿学习数学或语文的思维去面对孩子即将开设的英语课，其实这里有很大的区别。三年级开设的英语课仅是语言学习的起步阶段，如果在一年级时给孩子报英语班，先突破发音关，让孩子能张得开嘴，通过学习简单的对话让孩子找到语感，慢慢再提高就快了。对于单词或句子的背记，本身并不复杂，只要孩子学习英语兴趣浓厚，注意力专注，很容易记住。

3、在家庭里需要营造英语学习的环境氛围，让孩子融入到氛围中学习进步最快。

小学一年级孩子才从幼儿期正式进入儿童期，但是孩子们还有很多幼儿的行为特点，如喜欢看动画片，如喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，如喜欢看绘本或听音乐。而这些都可以在家里营造英语学习氛围，只要家长给孩子找来合适的动画片，带中英文字幕都可以，现在的网络电视都得到了普遍，完全可以在电视中去播放。

再如有些网站上有配音的动画情景剧，家长可以和孩子一起做配音游戏。再如做英语小游戏，只要游戏适当父母愿意积极参与，孩子在玩中就可以产生浓厚的学习兴趣。

(4)一年级课外班英语怎么说扩展阅读

学习英语：从简单的开始

上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。

阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。

所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……

我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。

在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！

只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：

1、造就成就感，培养自信。

2、增加兴趣。

3、语言朗朗上口。

4、易于学以致用。

很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。

比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。

学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

㈤ 上一年级的小孩，课外报哪个英语班好啊

实际上没必要
小孩子小在学校学部到很多东西的
不如你们在网上找找单词
让他们多背背
你们也可以学学
等他们大了
在让老师辅导下语法
自然而然的就行了

㈥ 刚上一年级的孩子课外班英语该学什么

1年纪的 现在学外语 有点早 不过 先交点 常用的单词 比如 香蕉 banama 苹果 apple 等等 日常见到的 只用 他能说出来 会发音就好 3年纪 或者 2年纪下的时候 就该学习音标的 音标是 英语里 最需要学的

㈦ 孩子刚一年级，要上英语课外班吗看朋友的的孩子都上，难办啊！

孩子刚上学是这样，以前我家孩子上一年级我也老急。不管怎么样都得孩子去学。你可以带孩子去试听一些课。我们家孩子试听了好几个，选课那一周折腾地……现在在金源能动英语学着呢，就在远大西路绮美中心5层

㈧ 北京小学生一年级英语课外辅导班哪家好

小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇，另外就是树立对英语的学习兴版趣，进入初中之权后，词汇量的大量增加，系统语法知识的庞大，短语搭配的增多，课文文章的加长，还有中考应试的压力，这一切都让初中学生可能感到不知所措，很茫然。所以要形成正确的英语学习方法和技巧，这一定对你以后学习有重大帮助。睿丁英语遵循少儿英语学习规律，自主研发整套英语阅读教材结合语根拼读单词记忆方法，可以帮助学生高效、轻松学习英语。

㈨ 一年级小学生读什么英语课外班比较合适

我建议你的孩子读剑桥英语或神龙英语,我们班里有很多人都读的,听说还不错!

㈩ 一年级学生要不要报课外辅导班学英语

最好是上英语班，我就是小学一年级开始学剑桥英语的。
建议学英语内。我现在英语成容绩在学年也是数一数二的。
我现在初二，因为有了小学得好底子，所以一点都不吃力，反而游刃有余。
还是推荐学英语。
在课内如果跟得上的话，就补补课外的知识。
总之不管怎样，只要学了就是好的。
推荐去剑桥。。。