三年级英语下册第一课怎么讲

1. 三年级英语下册精通五年三班怎样讲解

按照教学目标和教学环节设计讲解。
教学目标可以做知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观等三方面展开。
教学环节可以从情境导入，新课讲授，练习，小结，作业等方面展开。
针对小学生可以采取情境教学法和愉快教学法进行知识点讲解，这样更有利于他们接受。

2. 小学三年级英语第一课应该怎么上

介绍一点学习英语的方法，也许有用。想学好英语，首先要培养对内英语的兴趣。“兴趣是容最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如
，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。

3. pep三年级下册英语第一单元说课稿

『小学英语说课』小学语文说课稿 北师大版二年级下册《早发白..

·唐诗《早发白帝城》是（北师大版）二年级下册的一篇课文。北师大教材的编排特点为单元主题式，本诗是单元主题为“远行”的一篇主体课文。全诗运用夸张手法，以轻快的笔调抓住极具特色的回荡在耳......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：131 推荐程度：

『小学英语说课』闽教版小学英语第一册Unit 3 Numbers Lesso..

·一、Teaching Aims: 1. Knowledge Aims: (1) Enable pupils to master the words freely: from o......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：404 推荐程度：

『小学英语说课』牛津小学英语3B Unit7 Where？说课稿

·一、说教学内容今天我说课的内容是凤凰出版传媒集团、译林出版社出版的《牛津小学英语》3B Unit 7 Where的第一课时,主要学习单词a kitchen，where，wher......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：218 推荐程度：

『小学英语说课』《牛津小学英语3B》第八单元说课稿

·《牛津小学英语3B》第八单元说课稿我说课的内容是牛津小学英语教材3B Unit 8的第二课时。这是一节情景对话课，围绕“征询意见”这一日常用语展开。在第一课时中，学生已经能用“......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：151 推荐程度：

『小学英语说课』英语说课稿PEP第四册Unit3 Is This Your Sk..

·英语说课稿一、说教材 1、教材内容 PEP教材第四册，Unit Three “Is This Your Skirt ？”A Let’s Learn .主要是教学几个服装类......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：294 推荐程度：

『小学英语说课』PEP小学英语第四册Unit 3 Part A第一课时说..

·一、 教材分析我说课的内容是PEP小学英语四年级下学期Unit 3.Is this your skirt? Part A的第一课时，包括Lets learn和Lets do两......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：261 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语四年级下册Unit 3第三课时Read and..

·我说课的内容是小学PEP英语四年级下册Unit 3第三课时Read and write .我主要从说教材、教法、学法、教学过程、板书设计、说评价五个方面展开我的说课。一：说教材......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：346 推荐程度：

『小学英语说课』新高一英语Unit 6 GOOD MANNERS 说课稿

·一．教学内容分析本单元的中心话题是Good manners，这是一个亘古及今且永恒的话题。但在我们这一单元中，Good manners 都有些什么内容呢？中外文化中对Good ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：78 推荐程度：

『小学英语说课』初中英语新教材Go for it! Unit 2说课稿

·初中英语新教材Go for it! Unit 2说课稿 一、 背景分析 1．教材概述此套教材是人民教育出版社和美国Thomson Learning出版集团首次合作的系列......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：116 推荐程度：

『小学英语说课』高二英语说课稿Unit 5 The British lsles

·Unit 5 The British lsles (warming up ＆ speaking) Brief Statements The topic is about th......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：78 推荐程度：

『小学英语说课』牛津小学英语4B Unit8 Open Day 说课稿

·牛津小学英语4B Unit8 Open Day 说课稿一．课前热身 Good morning, boys and girls. Good morning, Mis......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：89 推荐程度：

『小学英语说课』PEP小学英语第八册说课稿 Recycle 2 A Far..

·《PEP小学英语》第八册 Recycle 2 A Farewell Party说课稿 课题: PEP Book8 Recycle 2 A Farewell P......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：49 推荐程度：

『小学英语说课』pep小学英语 Unit5 B Let’s talk说课稿全英..

·pep小学英语 Unit5 B Let’s talk说课稿全英文版 The Lecture Notes of 《 PEP Primary English 》 Book4 U......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：241 推荐程度：

『小学英语说课』PEP第四册说课稿 Unit2 (A) lets learn.let..

·(PEP) 第四册Unit 2 (A) let’s learn . let’s do .说课稿 一、说教材 1．教材内容 本课时主要内容使学习时间的表达法以及不同......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：68 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语四年级说课稿 Unit3 Lesson 16

·小学四年级说课稿 Unit3 Lesson 16 我说课的内容是小学四年级下册第3单元第十六课，本课是以小访问活动为主线的生活化交际课在教学中我将创造和谐、民主、宽松的学习氛围，......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：103 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语说课稿8篇

·小学英语说课稿- - 我说课的内容是小学五年级英语下册第一单元Lesson1。本节课是新学期第一......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：475 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语We Love Animals（说课稿）

·We Love Animals（说课稿） 小学英语义务教育课程标准实验教科书 三年级 上册 We Love Animals 一. 教材分析: 本次说课我......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：171 推荐程度：

『小学英语说课』牛津小学英语5B Unit 8 At the weedends 说..

·牛津小学英语5B Unit 8 At the weedends 说课稿一、教材分析 说课的内容是牛津小学英语5B的Unit 8，这个单元的核心内容是"周末活动"。本单元......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：68 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语说课稿 小学英语第五册Unit 5 《Ho..

·一、说教材：教学内容： 小学英语第五册Unit 5 《How much is it ?》 Part A Read and Write Part C Story time ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2225 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语说课稿 牛津4B Unit 4《Buying fru..

·说课课题:4B Unit 4《Buying fruit》第二课时说课的内容分五部分:一,说教材;二,说教法;三,说学法;四,说教学程序;五,说板书设计. 一, 说教材 (......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：419 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语说课稿 广州市版二年级第四册Unit ..

·说教材: 教学内容:广州市版小学英语口语二年级第四册Unit 4 Lets Learn 教材分析: 在新课标理念的指引下,在课改的背景下,本套教材避免了传统课程的缺点,强调了......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：265 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语说课稿 第五册Unit 5 《How much i..

·一,说教材: 教学内容: 小学英语第五册Unit 5 《How much is it 》 Part A Read and Write Part C Story time . ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：633 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语说课稿 牛津版教材5B Unit 9 说课稿..

·5B Unit 9 说课稿一, 说教材: 我说课的内容是江苏牛津版教材5B第九单元BC部分.这两部分是本单元的核心内容,具体介绍了国家,国籍和语言,本节课我只介绍国家和国籍.......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：316 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语说课稿 牛津小学英语4A

·一.说教材 . 教材简析本课是九年义务教育牛津小学英语4A第一单元第一课时的教学内容.共分为三部分:第一部分A Read and say (会话部分),这部分为学生提供了较为......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：425 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语说课稿 pep第6册unit4 part A lets..

·What are you doing 说课稿说教材: 我今天说课的课题为pep小学英语第6册unit4 part A lets talk, 本课的主要教学内容是句型what ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：511 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语说课稿Its raini

·英语说课稿 Its raining. 大庆市八百垧第一小学马立强 英语说课教案学科 English 设计教师马立强课题 New Standard E......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3732 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语说课稿PEP教材第三册

·用英语书写说课稿,是英语教师的一项基本功.这里推荐一篇华老师的英语说课稿,内容为PEP教材第三册第二单元B课中对话部分.供英语教师们参考. Background of Eng......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2850 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语说课稿PEP Book 4 Unit 5 B Lets t..

·说课稿各位老师:大家好! 让学生愉快地,充满自信地走进我的英语课堂,是我最大的愿望,让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的.五年来,我为实现自己的梦想和追求不懈地......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1984 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语BOOK 1Unit3Letspaint说课稿

·Unit3Letspaint说课稿一,说教材 1. 教材分析:本节课是 PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK 1 教材第三单元 B 部分中的 L......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1515 推荐程度：

『小学英语说课』小学英语Book 6 Mole4 Unit 11 说课教案

·Book 6 Mole4 Unit 11 说 课 教 案珠村小学 陈宇平一,教学对象分析小学生好奇心浓厚,对身边事物和人物比较敏感,对以身边事物组成的真实情景很感兴......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1315
祝君好运

4. 小学三年级英语下册第一课怎么读

UNIT ONE：IN CLASS

5. 求，冀教版三年级下册的英语教案！！！

三年级起始版还是一年级起始版呢？冀教英语分版本的。这里有三年级起始版的英语教案一个，一年级起始版的教案一个。
希望能帮到你。Lesson 1 I’m Hungry!
一、教学目标：
知识目标:
1、要求学生掌握下列单词eat、drink、table、food
2、能理解并能口头运用句子 I’m (hungry/thirsty)。 I want to (eat/drink)；
能力目标：
能够在真实的环境中表达自己的需求。
情感目标：
初步了解中西方饮食差异，注意饮食卫生及营养。
二、教学重点和难点：
本课的四个单词和句子。
三、教具：
录音机和磁带，教师用卡片和张贴画，奖励用的金星。
四、学具：
学生用小卡片。
五、教学过程：
1、（1）Greeting: Hello, boys and girls! How are you today ？
（2）师生同唱“I Love You”，（可以边做动作边唱）
2、引入课题：用张贴画出示本课主题图，引导学生：Who are they? 学生可以说出一些家庭成员的身份，（比如daughter, father, mother, son）.What are they doing？学生可以用汉语回答，从而引出本课要学的有关饮食的内容。（板书课题：Lesson 1）
3、利用卡片出示桌子，放录音。学生模仿读音，找同学领读，分组读。
教师出示有几种食物的卡片，ask“What is this”? 学生可以先用汉语回答，然后教师告知孩子们这些都可以用food来表示，教师放录音，学生跟读，师强调food的读音，指名多读几遍。
教师一边做吃东西的动作一边问，“What am I doing”?学生猜一猜，引出eat，教师出示单词卡片，领读单词，指名读，全班读，边读单词边加上吃的动作。
教师出示喝的图片，学生观察，教师：ask“What is she doing”? 学生用汉语回答，师引出drink，教师领读几遍，播放录音，学生再跟读，并加上相应的动作。
4、Game：（1）Quickly answer.（快速抢答）
（2）Guessing words.（猜单词）
5、Practice in groups（小组之内组长组织练习上面游戏）。
6、Demonstrate： (Introce: want)
T: I want a pencil. I want a pencil .May I have a pencil? I want a book, say together, class!
Ss: I want a book.(Learn to say: want)
7、(板书I want to…)Use actions to demonstrate the new phrases。
T: I’m hungry. I want to eat .(揉搓自己的肚子，装出吃东西的样 子)Eat ,eat.
I’m thirsty .I want to drink .(摸着自己的喉咙，装出喝水的样子)Drink, drink. (Learn to say : hungry and thirsty).
8、练习举着有食物和饮料的卡片，引导学生完成下列句子。
T: (举着有食物的卡片)I’m hungry. I want to …
Ss: Eat.
T: (举着有饮料的卡片)I’m thirsty .I want to…
Ss: Drink.
9、引导学生：Look! There’s a boy and a girl . Listen, what are they saying？听一听他们在说些什么？播放录音，看图学习句子。
小组之内练习句子。表现好的一组奖励金星。
10、课后练习：
（一）、连线：

eat、 drink、 food
(二)、选词填空：
1、 I’m hungry. I want to
A、 eat B、 drink
2、I’m ____. I want to drink.
A、hungry B、thirsty
六、板书
Lesson 1 I’m Hungry!
hungry→eat
thirsty→drink
table
food
七、课后反思：

八、课堂教学资源：
Little chant:
Table food，table food，I’m hungry. I want to eat.
Table food，table food，I’m thirsty. I want to drink.
Table food，table food，Let’s eat, Let’s drink.

找到一个一年级起始版的教案：

Lesson 25 I’m hungry !
I’m thirsty!
教材分析：
本课主要学习hungry, thirsty, drink三个单词，复习一些食物的名称。此年龄阶段的学生活泼好动，求知欲强，应采用灵活的教学方式和教学手段，激发学生的学习兴趣和学习热情。
知识与能力目标：
1． 能正确听、说、读、写单词hungry, thirsty, drink。
2． 能正确认读tea, French fries, rice, mplings, pop, hamburger, milk, fruit, vegetables, eat等单词。
3． 能正确领会课文意义。
情感态度与价值观：
关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动，激励学生学习英语的兴趣和积极性，使学生有英语课堂中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合运用语言能力的发展。
教学媒体：电脑课件、教学卡片
教学过程：
StepⅠ.Greeting and Warm up
Greets the students.
Listen to the song 《I′m hungry》.
StepⅡ.New comcepts
1. Presentation
(ppt出示图片) Teach “hungry”“thirsty”“drink”.
2. Read
Read the sentences of Part 1,Ss book.
3. Practice
a.Ask―and―answer (T-S,S-S):
What do you like?
I like .
b.Game (Use the vocabulary cards)
Let some students choose one card and read the word on the card.
Practise the sentences “I′m hungry / thirsty.”(Part 2,Ss book)
Step Ⅲ.Summary
Let′s write.(Part 3,Ss book)
What do you like for breakfast / lunch / supper ? (something to eat,something to drink )
Song 《I′m hungry》.
Step Ⅳ.Homework
Practice the words .

6. 三年级下册英语书的第一课怎么念从前到尾教我念一遍

和中文一样，有边读边，有旁读旁。把会读的地方读出来。

7. 三年级下册英语第一课怎么读

王八蛋拿你电话大小喜欢玩。消息。小溪有流水要和流水哗啦啦，我和刘飞东西。好，等我到达禁言一会儿回家来家里看娃儿还在拉屎，我在家里写作业，他在那里先拿我在家里渴望。他在牢里挨枪子，我的考试考完啦，他的小棉袄完啦！