现在小学生学什么式英语怎么说
❶ 现在小学的英语教材是英式英语还是美式英语
《小学英语:主课本》(1B)(新版)供小学一年级第二学期使用。全书共分5个单元，每单元7课，全书共35课。其中，每单元的第7课是复习课，以有趣的教学活动复习巩固本单元所学主要内容。每课后都有用所学词汇和句型编写的歌曲辅助教学。
(1)现在小学生学什么式英语怎么说扩展阅读
《义务教育课程标准实验教科书，小学英语（三，四，五，六年级人上下册）》是人民教育出版社与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新小学英语教材，本套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的，全套教材共8册，每学期一册，供小学3－6年级的学生使用。
《PEP小学英语》（三年级起点）共配有八本学生用书、八本教师用书、八本教学参考、八本活动手册、八盒（上下册）由人民教育电子音像社制作的教学录音磁带（或CD光盘）、八块教师教学动画光碟（VCD）；
并有关地区才配套的由2016年中小学教辅材料评议委员会审查通过的《小学同步测控 优化设计（三，四，五，六年级上下册）》练习册由人民教育出版社教学资源编辑室和志鸿教育集团教育考试研究院组编。
❷ 小学学的是美式英语还是英式英语
在大多数学校里的英语材料配音都是以美式发音为主，很自然学校老师在讲课时的英语发音也就是美式发音，同时老师给学生布置英语听力和口语的作业也是需要美式发音来练习的。时间长了以后，学生们自然就都养成了美式发音的习惯。但其实，不管是美式发音也好，还是英式发音也罢，美式发音和英式发音都是正确的发音，学习哪一种发音都是可以的，重要的是一定要把英语发音学好了，发音的好坏直接会影响到英语听力和口语的好坏。
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所以正规的机构学习英语才能有效果，为了让孩子能够轻松应对考试，深耕在线英语教育领域的阿西吧采用教学经验丰富的外教，分别从词汇、语法、听力、阅读、书写五大方面出发，根据不同年级的学生特点，调整难易程度，由简入深覆盖小学阶段的英语知识，逐一增强孩子的各项考试应对能力，让他们能够在考试中取得良好的成绩。
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❸ 现在的小学、初中、高中学的英语是美式还是英式
音标是英式的多，发音却是美式的多（其实中式的更多）但是也分学校，一般来说考试时无所谓的，音标考的少，写哪种都行，口语应该中国国内大部分地区还没有纠发音的条件吧。
❹ 小学英语要学哪些时态
一般现在时，一般将来时，一般过去时，现在进行时吧
❺ 现在小学孩子学的是美式英语还是英式英语
在大多数学校里的英语材料配音都是以美式发音为主，很自然学校老师在讲课时的英语发音也就是美式发音，同时老师给学生布置英语听力和口语的作业也是需要美式发音来练习的。时间长了以后，学生们自然就都养成了美式发音的习惯。
不管是美式发音也好，还是英式发音也罢，美式发音和英式发音都是正确的发音，学习哪一种发音都是可以的，重要的是一定要把英语发音学好了，发音的好坏直接会影响到英语听力和口语的好坏。
攻略技巧
正规的机构学习英语才能有效果，为了让孩子能够轻松应对考试，深耕在线英语教育领域的阿西吧采用教学经验丰富的外教，分别从词汇、语法、听力、阅读、书写五大方面出发。
根据不同年级的学生特点，调整难易程度，由简入深覆盖小学阶段的英语知识，逐一增强孩子的各项考试应对能力，让他们能够在考试中取得良好的成绩。
❻ 小学英语是英式英语还是美式英语
版本不同，发音也不同。
人教的是美式，译林是英式。
普通考试中考英语是偏向美，高考英语却是英。目前来说听力阅读练习都是英美混杂。
英语之所以世界通行，全都是因为大英帝国的势力，且最有代表影响力的英国英语，又称"英国腔"，但仍然有许多国家却不这么认为(特别是美国) 。
(6)现在小学生学什么式英语怎么说扩展阅读：
国人学习美式英语的方法
1、浸泡式学习方法。浸泡式英语学习是在找不到一种正确的学习方法而采用填鸭式的教学手段，学生不能直观地了解到接受知识的程度。
2、国际音标学习方法。国际音标是传统的一种英语教学方法，但是鉴于48个标准音的难度，容易导致形成哑巴英语现像，因此近年来国际音标已经退出中小学课本。
3、自然拼音法学习方法。根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习，但是不够系统，被外界所诟病的就是，对于相对长的单词、复杂的单词就不适用了，而且缺少很多规律和法则的传授。
❼ 现在小学生学英语是美式的还是英式的
英式的，有个帮助背单词的软件我一直在用的，有小学词库，英式专美式可以切换，可以属直接把任何词库内容转成MP3播放以及LRC同步字幕，而且背单词可以帮你及时复习。你在网络搜单词风暴，去官网下载个单词风暴软件跟着记忆，不要死记硬背中文意思，多看例句，试着多造句子，这样才能明白单词的用法，也可以尝试谐音法，词根词缀法，近形词头脑风暴法，自己编顺口溜等，并且坚持每天复习，就能比较容易记住很多单词了。
❽ 现在的小学英语是英式发音还是美式发音
现在的小学英语学的是是美式发音，因为英式发音难学。
英式英语和美式英语在语法上几乎没有区别，在词汇和习惯的表达上的区别也不至于影响交流。并且孩子的口音受很多因素的影响，比如发音习惯、学习效果、环境，不是说你让孩子学什么口音，孩子就能说什么口音。
其实不必纠结孩子到底学美音还是英音，因为美音和英音都是在世界范围内被普遍接受的英语发音标准，学哪一个都是可以的。
(8)现在小学生学什么式英语怎么说扩展阅读：
1、音标的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的）。英语音标则是记录英语读音的符号，每部英语字典都会有这样一套符号系统。IPA音标是国际标准音标,DJ音标是英式英语国际音标，KK音标是美式英语国际音标。英式传统语音学认为：英语有48个音素，一个音素对应一个音标，故共有48个（英语）国际音标。
2、小学生英语学习方法：
许多小学生学英语还存在不少陋习，如习惯于死记硬背，喜欢通过汉语注音来记忆英语单词，不会用英语交流，不太讲究英语阅读技能的学习，课后不复习等，家庭也缺乏英语学习氛围。
学法的掌握，如同知识的获得一样，有一个从无到有，从少到多，从不会到会的发展过程。开始，在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中，主动明确的指点。诸如怎样发言答问，怎样执笔写字，怎样拼读音节，怎样观察插图，怎样识记字形理解字义，怎样读词读句，怎样组词造句，怎样说完整的话等等，都需要教师在向学生提出学习要求的同时讲明学习的方法。
不单对初入学无知少法的学生需要事先指明，就是中高年级已经掌握了一些知识和学习方法的学生，在进入较难的学习内容时，也需要事先指明。如运用中心句作段意的方法；连接段意概括文章的主要内容的方法，在概括文章主要内容，分析作者写作目的的基础上归纳中心思想的方法等等，也都要在第一次接触这些方法时由教师事先指明。
❾ 小学学生学的是英式英语还是美式英语
我们中小学，还有高中，大学，基本是美式英语，我可是问过我们老师的。