小学生初学者说英语说不清怎么办

A. 小孩英语很差，应该怎么办呢

小孩英语很差，家长、老师以及孩子都要正视此问题，调整好心态，给孩子更多的学习英语机会和学习英语环境，加上正确的英语辅导和学习方法，相信基础薄弱的孩子，英语水平会有提高和进步，具体做好以下三点：

第一、营造英语学习良好环境。家里要为孩子提供英语方面的书，杂志，电视有英语频道，经常带孩子到“英语角”之类地方去感受，给孩子创造一个英语学习的良好氛围和环境。根据孩子的英语水平，添置必要的、高质量的语音资料。除了睡觉时间，在孩子能听到的地方播放，给孩子创设一个英语环境。

第二、调整提升孩子英语能力的方法，适当选择课外辅导班。有经济条件的家庭，可以选择质量好的英语辅导班，跟着名师学习，不仅可以快速掌握一套系统的学习方法，而且还能纠正孩子学习英语过程中错误的方法。

第三、多鼓励孩子学习英语语感，增加自信心。快乐愉悦可以提升学习效率，只要孩子喜欢，可以鼓励孩子听英文歌，看英文电影，不知不觉中学习、培养英语语感。做适量的题，算是针对性的训练，得分才高，这样英语水平才会有很好的进步。

综上所述，小孩子英语很差千万不能急，老师和家长要适当引导和给孩子正确的学习方法，多鼓励孩子自信心，英语水平会逐步提高。

B. 英语不会怎么办

多听多记多说。 多听：可以尝试每天都听BBC广播（有一定英语口语基础的人群使用）或者VOA慢速英语（建议初学者使用）；尝试无字幕英文电影或美剧，如《老友记》《查理成长日记》等。为了最大化的利用美剧学英语，你可以把一部美剧或者电影看烂，有好的对话记下来，然后把场景截图或者直接把片段抠出来，没事的时候就拿出来学习。多记：每天记录一定的词汇量以及短语，尝试阅读英文原版书籍，多做笔记。另外如果有能力，可以尝试翻译外国文学。另外工具类的书要做笔记，划重点，反复读。读透一本好书永远比看完一百本书要强。多说：出入各种外国人聚集的网上社区，比如Reddit，Quora，Twitter，StumbleUopn，油管，Urban Dictionary，Medium等等。多和歪果仁交流，能很大限度的提升你的口语表达能力。尝试给英文电影或美剧配音。，也是锻炼你英语口语能力的好方法。一定要记住，语言学习永远没有捷径可走，只有慢慢积累才是最有效的方法。

C. 小学生英语发音不准怎么办

小学生英语发音不准怎么办
首先要把音标学会
学会正确的发音
把单词用音标正确的读出来
经常听一下英文录音
自己模范

D. 孩子连话都说不清，学英语发音不准怎么办

你好，对于此问题，我想跟你提以下建议：
早教外语是个好的想法！
如果孩子是正常的，没有先天性的不足，当然是可以学外语的。
我建议你不要给孩子太大的压力，最主要的是按照正确的发言教会26个字母。
现在社会上普遍存在现象是，发音都不标准，没有那种“洋人味儿"
我学英语特别注重发音，这是从基础开始的。

首先，你要让孩子对26个字母了如指掌，这当然是需要时间的；
当孩子熟练26个字母之后，再纠正字母发音也不晚。
字母发音，一定得非常标准，网上也有很多老外的发音视频，找找看看。
字母发音是非常重要的，对于以后单词发音是影响极大的。
（以上过程需要漫长时间，作为家长要耐心，不断鼓励及称赞孩子以提高积极性）

其次，开始教一些简单的单词，最好是名词，当然也要注重发音。比如，apple，banana，water... 发音的标准与否，得从小抓起，不然以后很难改正，要铭记！

最重要的一点（也是最难点）：发音，尽量去模仿老外，假如你想让孩子的发音接近老外的话！发音时，表情可以丰富一点，比如：What are you doing here！Come on，honey！....（想象一下表达这些语言的时候，该是什么表情呢？）这样的目的是为了去感受老外说话时候的心理活动，从而不知不觉地对他们的文化也有一定的了解。

要从简单入手，先背单词，后背句子， 这种观念在某些方面是不合理的。
可以在背单词的过程中，背些简单的句子。句子中不懂的单词，可以再查一下嘛！
简单句子背多了，自然对语言产生了语感，以后学语法也不会吃力，多好啊！

以上内容看完之后，希望你明白该怎么做了。
最后还是得强调一句：孩子需要时间，孩子需要你的耐心，孩子需要你的鼓励与称赞！

E. 六年级孩子英语学不会怎么办

目前河南地区以人教版的英语教材为主要教材，改版后的教材从知识难度上来讲并不难，但是随着年级的升高会学习到一些较为复杂的词汇。

小学的英语教材基本与生活息息相关，如四年级下册Unit 2 What time is it?，主要讲的是对时间的表示；六年级上册Unit 1How can I get there?主要讲的是问路。

由此可见除了个别的单词比较复杂意外，从知识层面上来讲，并不复杂，而且对于语法的要求很少。

那么问题来了：

二、为什么不难还学不会

虽然英语不难，但是还是有很多的客观现状限制了学习的进度与效果。

1、教学进度

从教学进度来讲，大部分学校小学三年级开始接触学习英语，个别学校从一年级开始学习英语，教学进度的差异化造成学校与学校之间的进度差异，增加了学校的管理与授课成本，同时学生心理也产生抵触心态。

2、任课老师

在郑州市范围内，除了个别学校以外，大部分学校存在师资匹配的差异，不管是地市还是郑州市范围内，英语授课老师缺乏，多数英语科目授课为其他科目老师，如数学老师或语文老师兼英语老师现象非常普遍。

3、学校重视程度

小学阶段对英语的重视程度简单理解就是两个字：应付。

主要在两个方面：

1、上课频次

正常情况下，小学阶段的英语课，大概3-4次/周，平均每天不到一节课。

2、课后作业

小编了解到的情况是这个样的，英语的课后作业一般情况下1次/周，同时两节课之间间隔时间较长，多数学生会选择把英语作业留到下节课上课之前做。

英语作业一般检查较为松散，经常由班干部进行检查或者不检查。

那么面对这种情况，小学英语到底应该如何学习呢？面对小升初有应该如何准备呢？首先我们要搞懂一个问题：英语不重要吗？

三、英语真的不重要吗？

在国际化日趋明显的当今社会，再不了解英语的人也会说个APP、PPT之类的“洋词”，学好英文的生活实用性不言而喻，更重要的是在小升初考试中，英语占40份，然而，实际上并不仅仅是40份，仅以2018年小升初试卷威力，设计2篇英语文章，如果看不懂文章，就别提做题了，我曾给孩子做过试卷分析，发现他数学几乎满分（一直在学奥数），但是因为看不懂第二篇英语阅读，导致与文章相关的所有题全军覆没，事实上，里面涉及到的数学题他并不是不会做，只是由于看不懂，完全不知道题干是什么。由此可见英语不单单是考英语知识，还会影响到其他科目，学好英语至关重要！在小升初的择校考试中，对英语能力有一定要求的，如果想要上好的学校，请首先重视英语。

四、小学英语应该如何学习

英语应该如何学习英语主要分为两大块：一是单词，二是语法。

关于单词

我们先来说单词，从小学课本上、试卷中不难发现，小学期间侧重于积累日常基础词汇，考试对学生的要求基本是能识会写。

词汇是英语学习的基石，基础打好了，日后的学习才会轻松，这一部分没有什么捷径可走，多背多记才是硬道理，多读多抄写，相互提问是帮助孩子记忆的有效方法，只有大量重复才能记得牢固。

当然，这需要家长的配合，督促孩子，不时提问。

关于语法

再来看语法，在小学期间并未涉及太深的语法，因为基础题只需把课文例文、例句熟读会背就可得份，但真正得英语能力还在于对语法得掌握，真正拉开分数差距得往往也是这些题。

我们常说两句话：

只知其然，不知其所以然。

只会背诵是一中盲目记忆，掌握语法就一通百通了。比如一句简单的“My mum loves me。（我妈妈爱我），为什么love要加“s”，为什么用“me”而不是用“I”，不都是“我”的意思吗？这就是语法。

F. 孩子三年级了还听不懂英语怎么办

英语不存在听不懂，纯粹是基础问题，导致后面对牛弹琴了。建议找一个自然拼读班去学习基础的发音，先解决朗读和默写的问题，后续才有信心。
望采纳！

G. 小学生学英语不会读，有什么好办法

第一步，熟悉单词，只要家长够细心，现在的单词表里的单词在网上都能找到。一天熟悉一个单元还是能做到的。学会发音后，叠读，如：dog ,dog 狗； cat cat 猫 。等。第一天一个单元，第二天 叠读1和2 两个单元；第三天叠读1，2，3 单元，以此类推 ，天天如是，不用记着，只要叠读，等到第十天，我们把10个单元都熟悉完了，我们就可以天天叠读10个单元。每天10分钟足矣，不能时间过长，会让孩子有逆反心理，不要看孩子接收的快，就故意加时间，这样千万不可取。

第二步，家长一定要坚持和孩子叠读，以带动式学习，就算那个单词孩子读不出来，没关系，只要您能读就可以。坚持一个月，孩子定能读出10个单元的单词。并能准确知道哪个单词的意思。

第三步，拚读，如：d-o-g 狗。c-o-t 猫.也要从第一单元开始。第一天一个单元，第二天，两个单元，第三天三个单元，以此类推，直到10个单元。每天还是10分钟的时间,还是家长和孩子一起学习。10个单元拚读完后，坚持一个月，你突然会发现孩子无意识的背过很多词。

第四步，孩子通过玩着读拚，对单词感觉上亲切了很多，那么我就开始找出第一单元三个之内字母的词来默写。还是一天一个单元，那怕这个单元就一个三个字母的单词，我们也要遵守游戏规则。直到10单元完成。

第五步，走进课文，如果单词很熟悉，那么课文就要鼓励自己读下来，有不认识的单词，回到单词表里看看能不能找到，找不到帮孩子查电脑，然后把生词移到课本后面的单词表里。

H. 小学生英语基础不好，这该怎么办

引言：我相信很多父母都会有这种心理。孩子英语不好，父母着急，但没有适当的方法帮助孩子解决这个问题。错误的处理方法反而降低了孩子学英语的信心。

三、成为孩子最好的辅导员

最佳咨询师的作用相当于足球队教练。不一定是好选手，但一定是最了解整体情况和技巧的人。当你成为一名好的辅导员，开始指导孩子的时候，一定要让英语学习成为一件快乐舒适的事情。很多孩子在看英语漫画的时候没有耐心，所以说听不懂。有条件的家长必须在学龄前使孩子适应这种纯英语听力，避免未来的心理排斥。如果已经出现排斥，家长们要耐心地一起看解说，让孩子们慢慢收到纯英语教材。

I. 小学生英语一窍不通从哪里开始学

英语学习方法：

1、请教专业老师。英语一窍不通，没有任何基础的情况下，最好不要选择完全自学的方式学习英语，应该选一位适合自己的英语专业老师给自己一些指导，以免走太多弯路。

2、学习资料。没有英语基础的人学习英语，应该选择适合的学习资料，尽量选择由浅入深的英语书籍，从二十六个英语字母开始入手学习，还可以试着看一些英语绘本。

3、英语口语方面。即使英语一窍不通，也要寻找一切机会大胆的说英语。除了每天大声说出所学的英语以外，还要跟会讲英语的人进行交流，最好是外国友人。

4、英语训练方面。英语光是闭门造车的学习是不够的，可以参加一些英语培训班，进行英语强化训练，参加国家指定的英语考级考试，检验自己不断学习后，英语水平到底如何。

5、听力方面。英语一窍不通，也要坚持听英语，刚开始要选择简单的听力材料，争取完全听懂，听了一段时间以后，可以每天收听英语广播电台，听听外国主持人是如何讲话的。

注意事项

学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行；早晨是学习外语的大好时光。这是最最重要的，如果你能坚持一年，不管什么语基本就有小成了。

要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式；比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。

J. 小学生刚接触英语怎么也教不会会读可怎么办

英语的发音是和汉语拼音相通的，只有个别音标，像是V呀，发音会稍有不同 。初学者学好音标对后期的英语学习有很大帮助，就像学汉语先学拼音是一个道理