马上二年级的孩子怎么启蒙英语

⑴ 小学生应该如何进行英语启蒙呢为什么

学习一门语言是一项大工程，其中花费的精力，也是无可估计的，最主要的是要坚持。要如何有效解决进行呢：

⑵ 怎样帮助孩子英语启蒙有哪些方法呢

对孩子来说，语言环境比爸妈的口语发音重要一万倍——有人跟她说这些语言，更重要的是她的兴趣和用英语表达的欲望——开口说。

如果实在是对自己的口语没什么信心，那建议各位家长可以考虑报个外教班，一边跟着跟着说，孩子接收标准发音，又有父母加持的语言环境，完美。

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下面这些才是科学的英语启蒙姿势：

一、听力输入任何深度语言学习者，应该都明白这一点：听力能力才是最厉害的能力，也是最难获得的能力。这是语言学习的基础，更是把语言学好的基础。

1.全神贯注。在和孩子用英文沟通的时候，鼓励孩子在听的时候看着你。孩子的注意力很短暂，这短暂的注意力非常重要，抓住孩子的注意力，事半功倍。 但不要试图强制孩子专注，违犯孩子天性，强扭的瓜不甜！反而会激起孩子的逆反心理。

2.使阅读成为一种互动活动。在大声朗读的同时，在翻页前停下来问“你觉得接下来会发生什么？”让孩子解释他们的答案，看看他们听得多好。如果他们没有仔细聆听，也不要直接批评，而是要让他们养成一种有趣的习惯，预测接下来会发生什么。

3.玩听力游戏。像Simon Says这样的游戏可以帮助孩子建立听力理解技能，并且比较有趣，是不错的亲子互动游戏。

4.故事接龙。这也是个很有趣的游戏，全家人可以一起玩。一个人开头（例如“很久很久以前，有一只熊住在山洞里”），然后围成一圈，每个人为故事贡献一个句子，我们跟小外甥玩过，到最后因为太荒诞不经，大家笑成一团。

5.强调常见的语音信号。通过在谈话时强调常见的语音信号，包括“现在”，“下一个”和“最后”等等等等，说到这些信号时，暂停、加大音量、增添肢体动作，等等等等，引起孩子注意，帮孩子建立起语言逻辑。

6.帮助孩子建立自己的词汇量。孩子们可能会陷入他们不理解的一个词，并最终错过了所说的其余内容。平时可以使用书籍，游戏，抽认卡，图表等方式来建立孩子的词汇量，不要忘记定期一起阅读哈。

⑶ 孩子上二年级，没学过英语，有哪些英语读物适合启蒙

零基础的二年级学生，刚开始接触英语，最好是培养她对英语的兴趣。
像Super Simple Songs就是非常好的材料，它既有纯音频又有儿歌视频动画。
另外，一些原版英文动画片也是非常适合观看。
不过有两点建议，一要保护好孩子对英语的兴趣，二是最好有人和她一起用英语互动，譬如一起哼唱英文歌，或者模仿台词，角色扮演等。
在互动中，孩子能够不断强化记忆，更有效学会应用英语。

⑷ 我孩子今年二年级，想给他报个班学英语，该学什么课程好呢

建议选择一个比较简单，孩子容易感兴趣的课程。《惟乐启蒙英语》这套课程主要是学习26个字母，内容比较简单，课程比较生动活泼，效果还是不错的。非常适合英语零基础的孩子启蒙。

⑸ 如何正确引导孩子的英语启蒙

其实，不论是刚进幼儿园的小朋友，还是升入一年级的小学生，这个阶段都是英语启蒙的最好时期，专业的启蒙训练，会引导孩子自然而然的爱上英语，让家长事半功倍！但是，现在的少儿英语培训机构多得让人眼花缭乱，给大家推荐智慧口袋English-Time英语启蒙，利用家庭情景式教学，家庭母语环境的营造，非常适合孩子前期的英语启蒙，能让孩子自然而然的爱上英语。。如果对我的回答满意的话，请采纳

⑹ 小学生如何进行英语启蒙学习最合适

小学生是在小学三年级的时候开始学习英文字母，最开始的学习并不会有太多的压力，但是孩子除了学校教育之外，都没有和英语有太多的接触，所以学起来可能会有一些困难。学生的记忆力也都是非常短暂的，他们学习的英语知识可能很快就会忘记掉。学生需要掌握一些好的学习方法，那么小学生该如何进行英语启蒙学习最合适呢？

⑺ 小孩子英语启蒙应该怎么做

1.婴儿时期，宝宝对于语言是没有认知的，听到什么就学到什么，所以可以尽早的给宝宝开始英语启蒙，跟中文启蒙一样，可以多听些朗朗上口的英文儿歌，推荐鹅妈妈，有音频，可以在孩子玩的时候放着听。
同样稍大一些的宝宝也可以以这些朗朗上口的儿歌开始英语启蒙，同时可以放些宝宝感兴趣的动画，小猪佩奇，等等。这个时期不必把中文翻译过来，孩子属于录入时期，有语感，能跟读几句即可。
2.再接下来可以添加一些简单的绘本，父母可以和宝宝一起听音频，然后教宝宝来读。第一二次可以简单的把中文意思翻译给宝宝听，如果是从小进行英语启蒙的宝宝甚至不用翻译，宝宝会根据图画慢慢理解文中的意思。
大一点的宝宝可以简单翻译一下，以后只教读，不再翻译。
也可以教一些简单的单词，短语，用动作来展示意思，或者实物展示，告诉宝宝这个叫什么。
3.这个阶段可以有针对性的添加一些内容较长的绘本,教学视频还有日常用短语，句子。绘本和视频需要家长根据宝宝的程度来进行筛选合适的。短语和句子也是根据宝宝的需要来筛选。
4.这是自己启蒙的方法，当然现在辅导机构众多，家长可以选择机构来给孩子进行英语启蒙。但是一周几节课会进度比较慢，最好的当然是家长安排好，在家创造环境给宝宝进行英语启蒙，同时配合辅导机构，效果可能会更好。
5.如果孩子程度稍微好一点，可以请陪读，发音纯正的外国人，来跟孩子进行接触，进行日常活动，用英文来交流，这样宝宝的进步会更快。大部分中国家庭有英语环境的还是少数，如果宝宝大一点，条件允许可以创造一下环境。或者参加一些辅导机构的英语活动，会有很多英文老师，相信会比只单纯学习进步更快。

⑻ 二年级孩子怎样开始学英语

第一：要注意孩子的发音，让孩子学听正确的发音；第二：兴趣是最好的老师，让孩内子在学习的容过程中间感觉到快乐；第三：初学英语时候，不要急功近利，培养读书、听课文的好习惯。

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⑼ 想给孩子做好英语启蒙，应该怎么做

引言：孩子的英语启蒙问题让很多家长感到头疼，一方面新晋家长们清晰地知道英语以及英语启蒙的重要性，此外，很多的家长并没有足够的时间或者能力去帮助孩子英语启蒙。开始着手孩子英语启蒙的家长群体集中在85后到95前之间，这些新时代的家长们都想让自己的孩子赢在起跑线，把握住0-6岁孩子语言学习的黄金期。

做任何事情都要有目标，学英语也不例外

相信会问”如何给孩子做英语启蒙”这个问题的家长,大多是已经意识到了学英语的重要性，只不过是单纯想让孩子学英语，并没有想清楚学英语干啥用。想清楚为什么要让孩子学英语，其实就已经决定了要如何给孩子做英语启蒙。随大流的家长，孩子是最轻松的，孩子喜欢什么就学什么就可以了。想抢跑，提前学的家长也不用纠结，给孩子报个辅导班，跟着老师按部就班走，就可以了。最难的是培养孩子对英语的学习兴趣.首先要了解对应的年龄段，孩子需要掌握哪些技能，然后结合孩子感兴趣的领域，寻找相应的素材，陪孩子一起学习。