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小学三年级英语怎么学自然拼读

发布时间: 2022-06-12 10:21:16

㈠ 小学三年级英语自然拼读是指什么



自然拼读法又称“Phonics”,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。其实,英语国家的孩子,记单词不是靠“背”,而是靠“拼读”,这就是所谓的“自然拼读”法。

㈡ 怎么自学英语的自然拼读法

有规律、合理掌控自己的时间自学才会有成效。

步骤:

1)二十六个字母的读音

2)单元音单词拼读

3)双元音单词拼读

4)双/三辅音在一起时的联读

5)特殊读法(1)–带元音的特殊读法

6)特殊读法

详情步骤如下:

1.自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音 (Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。

2.第二步是进行单元音字母的拼读练习,如:
Sam, cat, mat, 等等.

3.第三步, 是固定读音的单词 : the, a, is, to, have 等.

4.第四步,是一个单词里有两个元音时,前边一个元音发字母音, 后边一个元音不发音,如: make, made, sea, five, nine, road等等.

5.第五步, 是双/三辅音在一起时怎么联读, 如:
bl(ack), str(eet)等;有一些辅音不发音,如: ghost,comb, lamb等;要掌握一下和"h"联在一起的发音: ch, sh, th, wh。

6.第六步,是特殊读法:单音节词,以元音结尾, 这个元音发字母音.
如: me, hi, go 等等。

Irregular: ar (car), ay(hay, may,
say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur(burn, hurt),
ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy(boy), ow等有其特别的发音."c"
和 "k" 在一起时, 发一个音:
quick, black等.

㈢ 孩子要如何学习自然拼读

不管孩子是上纯英文幼儿园,还是公立的中文幼儿园,孩子们除了应该掌握基本的生活技能以外,家长应该着重的锻炼孩子们语言的听音和辨音能力。为什么这么说呢,因为无论是中文还是英文或者其他语言,所有的孩子在学习语言的时候首先是听。良好的辨音能力也是英文自然拼读学习的基础!
自然拼读是阅读和写作的基础。学习了自然拼读孩子们可以开始简单的自主阅读,自主阅读带来的成就感可以让孩子享受阅读,这对他们日后养成良好的阅读习惯非常重要。简单的说就好像是孩子们学习了汉语拼音,就能够读带有拼音的图书了。
通过自然拼读,孩子能够:
迅速掌握26个字母与字母组合的发音规律;
建立单个字母及字母组合与发音的感知能力;
启蒙孩子对英语“已知音”、“未知形”对应的认知;
让孩子可以轻松的做到“见词能读,听音能拼”;
培养孩子正确的英语语感,激发孩子对英语的兴趣。
可以说,自然拼读是孩子早期英语学习的最重要的阶梯之一。英伦云小学的自然拼读课程,并不是一门枯燥的拼读训练课,而是一门让孩子在快乐阅读中牢固掌握拼读技巧的课程,教会孩子如何将单词的“音”、“形”、“义”三合一,从而进一步提升孩子的语言能力。同时为了巩固孩子对自然拼读的掌握,我们还设置了自然拼读Reading课程供孩子进行练习。

㈣ 自然拼读法是什么怎么学习自然拼读法

自然拼读法又称“Phonics”, 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

学习方法:

1、建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

2、能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-a ca a-t at

3、能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog

4、能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

5、能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。

6、单词量大量扩充,能够阅读英语文章。

(4)小学三年级英语怎么学自然拼读扩展阅读

英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,让学生在轻松愉快的氛围中,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。

2000年,我国香港和台湾地区率先将此方法引入,并进入大规模推广和普及阶段。其实它之所以风靡全球,是因为这种教学法简单高效,符合人类学习语言的规律,即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练,在不依靠国际音标的情况下,就能达到“看字读音,听音拼字”的惊人效果。

㈤ 自然拼读到底要怎么教啊孩子根本记不住每个字母所对应的单词 愁死了 怎么办啊!

通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,让学生在轻松愉快的氛围中,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。

1、自然拼读法,国际主流的英语教学法,它不仅以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

2、根据“字母”本身代表的“发音”,以及不同“字母组合”的发音,找出相同的音源,做有条理,有系统的整合,学生可以通过认读字母及字母组合与其所代表的发音。训练学生看到大部分单词立即直觉反映如何发音,锻炼孩子的正确发音,锻炼学生的独立音感,达到听音辩词,见词读音的一种超强能力。

3、中国小学一二年级的小朋友在学习英语时依然以游戏为主,多做游戏,寓教于乐,相比起枯燥的音标学习,小孩子更容易接受自然拼读法的学习,而小学阶段对于音标的考查要等到5年级之后。由于中国小朋友在课堂之外接触英语的机会比较少,因此,课堂上老师会对英语单词的拼读做归纳总结。

4、学习自然拼读有一个前提,就是必须有大的听力词汇量,起码具备3000以上的听力词汇量。自然拼读是一种解码的能力,看到印刷物上的文字,通过解码把音读出来,同脑海中已有的音进行印证,才能明白单词的意思。如果脑海里事先没有输入这个单词的音和意思,即使能读出来,也没什么用处。



(5)小学三年级英语怎么学自然拼读扩展阅读

1、自然拼读法的最大特点为它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音,把英文的字母与发音联系起来,彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。据研究,英语单词80%以上都符合一定的发音规则,只要孩子掌握这些发音规则,并加以练习,就可轻松的做到看字读音,听音拼字。

2、学习字母或字母组合的发音英语共有48个音节,每个音节对应一个字母/字母组合,在标音时不要IPA音节,而用对应的字母/字母组合,使学习者不需去记忆IPA音节,看到单词中的字母组合,能知道大概的发音。

㈥ 小学英语自然拼读法及自然拼读练习表(最全)

英语自然拼读学习的六阶成功法:

第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-a caa-t at

第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog

第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。

1.自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音 (Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。

2.第二步是进行单元音字母的拼读练习,如: Sam, cat, mat, 等等.

3.第三步, 是固定读音的单词 : the, a, is, to, have 等.

4.第四步,是一个单词里有两个元音时,前边一个元音发字母音,后边一个元音不发音,如: make, made, sea, five, nine, road等等.

5.第五步, 是双/三辅音在一起时怎么联读, 如:bl(ack), str(eet)等;有一些辅音不发音,如: ghost,comb, lamb等;要掌握一下和"h"联在一起的发音: ch, sh, th, wh。

6.第六步,是特殊读法:

单音节词,以元音结尾, 这个元音发字母音.如: me, hi, go 等等

Irregular: ar (car), ay(hay, may, say), igh (high,night, might), ew (new), er (sister, brother), ur(burn, hurt), ir (girl, fir,firm)

or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy(boy), ow等有其特别的发音."c" 和"k" 在一起时, 发一个音: quick, black等。

(6)小学三年级英语怎么学自然拼读扩展阅读:

Phonics属于英语拼字系统的内在机制,经过百多年来的发展和完善,已是美国孩子的必学课程。Phonics 更注重英文字母和其发音的对应关系,可以迅速提升英语阅读能力。

对于英语为母语的学习者,因为有口语优势,在发现字母和发音的对应关系后,只要能把字的音念出来,就很容易联想到该字的意思,能直接认字或拼字。而中国孩子虽然没有母语背景、但Phonics 对于帮助认字、拼字、提高阅读能力,及从小教授正确英语发音方面仍然具有巨大的积极意义。

㈦ 小学英语自然拼读的技巧与方法

所谓自然拼就是像汉语拼音一样拼起来。
比如me=m-e。tea=t-ea。
不能拼的部分,就读音标,比如meat=m-ea-t。

㈧ 小学生英语自然拼读的教学步骤有哪些

可以用软件学习自然拼读和音标的,很快就学会了,我当时用的那个软件里面有口型图、详解和真人发音,可以教你认和念的,还可以跟读对比做练习,这个是角斗士系列的叫做我爱学音标,淘宝就有的。

㈨ 怎么自学英语的自然拼读法

建议入手一支阿尔法蛋词典笔。它不仅能快速扫查单词,还能查询到单词的音标,翻译,组词造句等内容,还能进行朗读拼读,帮孩子全面正确的了解单词的正确发音,朗读效果赶超真人,比家长专业百倍。另外,词典笔采用冠军识别技术和专业八级翻译水平,确保孩子接收到的是正确的知识。同时笔里还设置了口语测评功能,孩子扫描后直接跟读,词典笔同步打分,让孩子了解到自己发音是否准确,从而更好的学习英语的拼读。
有了词典笔,家长不用再花大价钱给孩子报辅导班了,并且自己也不用头疼该如何辅导孩子了,可以说是一举两得。而且词典笔的性价比超高,包含了中小学生必备的二十余本字词典,满足不同年龄段学生的要求,一支笔用到高中完全没问题。

㈩ 怎么样才可以学好英语的自然拼读

中国孩子在来学习自然拼读时自,必须首先要具备一定的听音辨音能力,再有就是已经认识了26个字母,这样再开始自然拼读的学习。在学习期间,也要不间断地听,读,自然拼读的效果才能真正显现出来。

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