五年级英语上册句子怎么写句子
A. 小学五年级上册英语句子
请具体讲一下题目才好答
B. 五年级上册英语的一般将来时和现在进行时的句子
一般将来时:
I am going to go beijing tomorrow.
I will finish my homework in a moment.
They are going to see film in the weekend.
Shirlye will hold a meeting after school.
We are going to buy some pen for this eaxm.
现在进行时:
I am washing my dishes now.
Look!Mr.Li is dancing in the park.
Listen!Kid is singing song.
They are making some suggest to me now.
We are going to school now.
C. 五年级上册用英语写五句话你喜欢的食物,有什么特征提示词big,small,green,re
摘要 可以这样表达：
D. 五年级上册英语句型结构公式大全
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五年级英语（上）句型转换规则归纳
1.含有be动词（am, is, are）的句子，改为否定句是在be动词后面加not,原来句子中的some改为any;改为一般疑问句的时候，将be动词直接放到句子的最前面，原来句子中的some改为any，句号改为问号。（（如果主语是第一人称则变成第二人称））
1）Thereisa house in the forest.（肯定句）
There isnota house in the forest. (否定句) is not=isn’t
Isthere a house in the forest? (一般疑问句)
2）Therearesome classrooms in the school. (肯定句)
There arenotanyclassrooms in the school. (否定句) are not=aren’t
Arethereanyclassrooms in the school?（一般疑问句）
3) Iama new student. (肯定句)
I amnota new student.（否定句）am not没有缩写形式
Areyoua new student？（一般疑问句）（主语是第一人称I时，改为一般疑问句时主语要变为第二人称you）
2.含有情态动词如：can, may ,must, would，should ,could, will的句子，改否定句时直接在情态动词后面加not,原来句子中的some改为any;改为一般疑问句的时候，将情态动词直接放到句子的最前面，原来句子中的some改为any，句号改为问号。（（如果主语是第一人称则变成第二人称））
1)Icanplay basketball. (肯定句)
I cannotplay basketball. (否定句) can not = can’t
Canyou play basketball? (一般疑问句)
3.不含有be动词，也没有情态
E. 五年级上册英语1～6单元句子有哪些
五年级上册英语1～6单元句子如下：
1、Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher.
嘿，王老师将会是我们的新语文老师。
解读：will表示将要发生的动作或状态，意思是“将要”，后加动词原形。
2、—Who’s your art teacher?
谁是你们的美术老师？
—Mr Jones.琼斯老师。
解读：这是询问某学科的老师是谁的句型及答语。
3、He must be tall and strong!
他一定又高又壮！
解读：must be表示肯定推测，意思是“一定是”。
4、He can speak Chinese and English.
他会说汉语和英语。
解读：这是用来表达某人能做某事的句型。can是情态动词，后接动词原形。
5、He makes me finish my homework!
他让我完成我的作业！
解读：这是表达“让某人做某事”的句型。make为使役动词，后面只能跟动词原形。
F. 五年级英语上册句型有哪些上
五年级英语上册句型有哪些?小学英语在每个年级结束后，都有一些重点知识需要掌握，比如重点句子，小学五年级需要掌握什么重点句子呢?下面来看五年级英语上册句型有哪些。
1、五年级英语上册句型：Unit 1 my new teachers
We have a new English teacher. 我们有一个新英语老师。
Who's your English teacher? 谁是你们的英语老师?
Mr Carter. He's from Canada. 卡特先生。他来自加拿大。
What's he like? 他长得怎样?
He's tall and strong. He's very funny. 他又高又强壮。他很滑稽。
2、五年级英语上册句型：Unit 2 my days of the week
What day is it today? It's Monday. 今天星期几?今天星期一。
What do we have on Monday? 我们星期一有什么课?
Let me see.让我看看。
We have English， science， computer and P.E on Monday. 我们星期一有英语，科学，电脑和体育课。
What do you do on Saturday? 你星期六干什么?
I often do my homework and watch TV. 我通常做作业和看电视。
What about you 你呢?
I often do housework and read books. 我通常做家务活和看书。
3、五年级英语上册句型：Unit 3 what's your favouirite food?
What do you have for lunch today on Monday? 你今天/星期一中餐吃什么?
We have tomatoes， tofu and fish. 我们吃番茄、豆腐和鱼。
What's your favorite food? 你最喜欢的食物是什么?
I like apples. They are sweet. 我喜欢苹果，他们很甜。
What would you like for dinner? 你晚餐想吃点什么?
I'd like potatoes. 我想吃土豆。
G. 五年级上册英语书句子表wehavenoodles()thursbays
填空：every。英文原句：We have noodles every thursday.翻译：每逢周四我们吃面条。
一、we
1、含义：pron. 我们。
2、用法
直接源自古英语的we，意为我们。
we是复数第一人称代词的主格形式，其宾格形式是us。在句中用作主语时须用主格形式； 用作宾语时用宾格形式；用在动词be后作表语时有时可用主格形式，有时可用宾格形式，如we作为后面句子的真正主语而被强调，则须用主格形式。
we有时可不翻译。
We have seen the film.
我们已经看过这部电影。
二、have
1、含义：aux. 已经。vt. 有；吃；得到；从事；允许；雇用；享有。n. [常用复数]富人，有产者，有钱人；富国。
2、用法
have用作助动词时，可与动词的过去分词或“been+现在分词”连用，构成动词的各种完成时态。
have的过去分词had还可与主语倒置,构成虚拟条件状语从句。
have (got) to作“不得不”解，强调客观上的必要，或由环境、习惯、协约等迫使而不得不做某事。have (got) to用于疑问句或否定句时，一般要借助do，在英式英语也可不借助do。
A country must have the will to repel any invader.
一个国家得有决心击退任何入侵者。
三、noodles
1、含义：n. 面条（noodle的复数形式）。
2、用法
作名词含有面条鸡蛋面粉条，傻子笨蛋傻瓜，<俚>脑袋头，填饲剂子，填鹅等意思。
作动词含有随随便便即兴演奏乐器胡乱击键，愚弄，想出一个主意思考出一个结论等意思。
He bolted down a bowl of noodles.
他囫囵吞下一碗面条。
四、every
1、含义：adj. 每个；一切的；所有可能的；每隔；最大的。
2、用法
every的基本意思是指组成整体的每个个体，但不把它看作具体的某一个，而是将其看作是全体成分的典型和代表。
every与抽象名词连用,表示希望、机会、理由等“一切可能的”。
every一般修饰单数名词，作主语时与动词单数形式连用,在口语中可用人称代词和物主代词的复数形式指代。
every和数字连用时，后面接复数名词。
every同否定词not连用时表示部分否定。
Every citizen should be obedient to the law.
每个公民都应当是遵守法律的。
五、thursday
1、含义：n. 星期四。
2、用法
Thursday的意思是“星期四，礼拜四”，指一周的第五天。
Thursday前一般不用冠词，有时可加定冠词the来表示“所谈到的那一周的星期四”。
Thursday表示“某个星期四”时可加不定冠词a。
表示“在星期四”时,一般用介词on，但如果有this， that， last， before，every等词修饰时，不能再用介词on。
I'm usually free between Tuesday and Thursday.
我通常在星期二至星期四有空。
H. 用there is造5个句子 五年级上册的 很简单特别简单 并把意思写出来
There is a long river next to our village.我们村子旁边有一条长河。There is a supermarket behind the bank.银行后面有一家超市。There is a little milk in the glass.玻璃杯里有一点牛奶。There is a man sitting under the tree.有一个人坐在树下。
一英语四级考试注意事项
（1）考生在报名时填写《报名卡》或以其他形式按报名点要求提供相关信息，按规定履行各项手续，随后还要按当地考试机构指定的时间和地点领取《准考证》和《考试通知单》，否则依然无法参加考试。考生报名时要认真核验《准考证》上的信息内容，有错误时应及时要求报名点更改。
（2）开考前一天，考生最好先到《考试通知单》上所安排的考试地点，熟悉自己所在的考场。考试时考生应严格遵守《考生守则》并听从监考人员的指导，违反考试规定者将取消其考试成绩。
二如何学习英语
（1）练听最快的方法是“复读，听写，听念”，复读就是反复听，听写就是听了写下来，听念就是听了默默跟着念一遍，然后再越念越大声，越念越清晰，越念越快速。听写是精听，要听出每一句话的意思；精听之外，还要辅之以泛听，欣赏感兴趣的节目也许是最好的泛听方式了。
(2)养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力。在平时练习中，大家做完阅读后就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。
I. 怎么写五年级英语上册15面第2题找不同的句子要答案
In picture A there is one orange elephant on the wardrobe.
In picture B there are two orange elephants on the wardrobe.
In picture A there are three pink elephants on the desk.
In picture B there are two pink elephants on the desk.
In picture A there is a ring on the desk.
In picture B there is a necklace on the desk.
In picture A there are six purple elephants on the chair.
In picture B there are five purple elephants on the chair.
In picture A there are five white and black dogs on the bed.
In picture B there are four white and black dogs on the bed.
In picture A there are three shells on the pencil case.
In picture B there are four shells on the pencil case.
In picture A there are five silver bells under the desk.
In picture B there are eight silver bells under the desk.
In picture A there is a necklace on the table.
In picture B there isn`t a necklace on the table.
J. 五年级上册英语第四单元写句子一问一答一问一答…
When is the spots meet？
It's on April 5th.
Where is china's national day.
It's on October first.