英语五年级下册第4页怎么读
张鹏：你们早上几点上完课？
Pedro：我们一点钟上完课，然后我们在家吃午饭。
张鹏：哇！吃完午饭你什么时候回学校？
Pedro：2:30的时候。3点开始上课。
张鹏：你在西班牙的时候一般什么时候吃晚饭？
Pedro：一般在9:30或10点的时候。
张鹏：哇！那太晚了。
(1)英语五年级下册第4页怎么读扩展阅读：
小学英语日常交际用语及情境对话练习
一、日常问候和答语
1. Hello/ Hi你好。
3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗？
5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。
6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。
7. How do you do? 你好。
8. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。
二、告别、祝福和答语
1. Goodbye/Bye . 再见
2. See you! (See you later!)再见，回头见。
3. Good night. 晚安。
4. Happy birthday! 生日快乐！ Thank you!谢谢！5. Happy New Year! 新年快乐！ Happy New Year!/ The same to you!(大家共同的节日)
6. Happy Children’s Day! Happy Women’s Day!
7.Merry Christmas! 圣诞快乐！
三、介绍和谈论人物
1. My name is…/ I’m… 我的名字是…/ 我名叫…
2. This is Miss/ Mr/ Mrs… 这位是…小姐/先生/女士。
3. This is my friend. 这是我的朋友。
4. He/ She is … 他是/她是…
Ⅱ 五年级下册英语书每页怎么读及翻译
在网上找和书相配的单词，课文音频，或者书后带的光盘，应该都有，网络上找。
Ⅲ 五年级下册英语,第8页第9页,第10页。怎么读
如果你是人教版，可以下载一个 人教点读 的APP，选好数的版本后，到电子课本里会有点读功能
Ⅳ 五年级英语下册第四页怎么读
人教版五年级数学下册期末模拟试卷 一、填空题（1.5分×22空=33分） 1、在1～10这十个自然数中，既是奇数又是合数的是（ ）；既是偶数又是质数的是（ ）；（ ）既不是质数，又不是合数。 2、18和24的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
Ⅳ 五年级下册英语书的第四十六页和四十七页怎么读读慢点
1、五年级下册英语书四十六、四十七页，是课文内容，可以将自己的感情融入其中，将每个人的语气都强调出来。
2、可以将英语与翻译两种语言对应的读，也可以将速度减慢。
Ⅵ 五年级下册英语第四单元1到30序数词的发音与拼写
序数词一到三是特殊变化，first、second、third。
序数词四到十九，都是由基数词加th构成，其中第五、第八、第九、第十二是特殊变化，如fourth 第四、fifth 第五、sixth 第六、seventh 第七、eighth 第八、ninth 第九，tenth 第十、eleventh 第十一、twelfth 第十二、thirteenth 第十三、fourteenth 第十四、fifteenth 第十五，sixteenth 第十六、 seventeenth 第十七，eighteenth 第十八、nineteenth 第十九。
序数词二十和三十，都是把y改成i，再加上-eth，如twentieth 第二十，thirtieth 第三十。如果个位数不是零，则只把个位数变成序数词，而十位数不变，如：twenty-first 第二十一，twenty-second 第二十二，twenty-third 第二十三，twenty-fourth 第二十四，twenty-fifth 第二十五，twenty-sixth 第二十六，twenty-seventh 第二十七，twenty-eighth 第二十八，twenty-ninth 第二十九。
Ⅶ 五年级下册英语第4页let’talk怎么读
原：let's talk
英：[lets] [tɔːk]
美：[lets] [tɔk]
Ⅷ 五年级下册的英语书的第二页、第三页、第四页的翻译
Zip: It's Saturdays now.Zoom,I'm always very busy.
(今天星期六了，Zoom,我总是很忙。)
Zoom :Why?
(为什么? )
Zip:Let me see.From Monday to Wednesday,I usually collect nuts in
the afternoon.
(让我想想。从星期一到星期三，我通常在下午收集坚果。)
Zoom:What else?
( 还有别的吗? )
Zip:On Thursday,I often dry my nuts in the sun.
(在星期四，我经常在太阳底下晒我的坚果。)
Zip:On Friday,I eat nuts with my friends.
(在星期五，我和朋友们一起吃坚果。)
Zoom:What do you usually do on the weekend ?
(你周末经常做什么? )
Zip:I often watch TV,but this weekendI have a show.I'll play the
pipa.
(我经常看电视，但这个周末我有一个表演，我将弹琵琶。)
Zoom :When?( 什么时候? )
Zip:Saturday,at 12 o'clock.Oh,no!
(星期六，12点，哦，不! )
Ⅸ 五年级下册第4页和第5页的课文怎么读
网络上有朗诵素材，可直接搜索。
朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。
Ⅹ 请问五年级下册英语书第四页Let's talk部分怎么翻译
在不同的语境中翻译稍微有些差别，直接翻译出来是：来说（读）一下。