怎么学会四年级上册英语的歌曲

⑴ 小学四年级上册英语书泽林版p36页的歌曲怎么唱

但是上面的英语如果要唱首歌的话，我们这么说的，因为我们对英语有一些不足，所以问这个问题可能是我不能回答你。

⑵ 四年级英语歌简单易学的有哪些

兴趣是最好的老师，小学是学习英语的基础阶段，对小学生树立学习英语的兴趣就非常重要的。

例如给他们讲讲英语故事，听听英文歌都是有效的方法。

1、《It's a small world》《美丽小世界》经典儿歌，被翻译成各国语言，这是一个有着笑声的世界，这是一个有着泪水的世界，这是一个有着希望的世界。

2、《Ten Little Indians》《十个印第安小男孩》，歌词超简单，学数数的时候学的。

3、《jingle bells》也就是《铃儿响叮当》演唱：james pierpont jingle bells, jingle bells, jingle all the way! o what fun it is to。

这首歌很好听，而且节奏轻快，比较容易学。

4、雪绒花Edelweiss美国电影和音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲，于1959年面世。

理查德·罗杰斯作曲，奥斯卡·汉默斯坦二世作词。

这首歌把edelweiss拟人化，使它具有人类的感情和高尚的品格。

⑶ 四年级上册英语歌

上册：《In the Classroom》、《Books and Pencils》、《Friends》、《My Bedroom》、《What Would You Like？》﹑《My Father Is a Doctor》﹑《A Merry Cheistmas》 下册：《Our School》﹑《It＇s Twelve O＇clock》﹑《My Clothes》﹑《What。

⑷ 我们四年级上要举行英语歌曲比赛，不知道唱什么歌好不要太长，也不要太短，不绕口就行了！！！

呵呵。。得看你的声音是什么样的了。。。
如果可以唱高音的话，就唱never had a dream come true，my heart will go on
声音比较甜的话，就唱pretty boy，
声音比较低的话，推荐 she，far away from home 歌词简单，调子低，很容易学会，唱男生的歌也行，如my love ，take me to your heart，eric gronwall的higher ，歌词也很简单，也容易唱上去
这些歌虽然比较老，但是都很有味儿，
再不行的话，就唱ladygaga的吧。。呵呵。。。

望采纳哦

⑸ 怎样学习小学4年级英语

小学英语是以启蒙式教育和打好英语基础为目的的,所以不必过分注重成绩的高版低.
在这个阶段,主要是要激发权起孩子对英文的兴趣,和练好英语的发音和语调的标准.
此外,如果能适当的给孩子一些英文语境就更利于学习了.
问学堂的英语口语宝是与现行中小学英语课本同步的视频教材,他把课本的内容编辑成了动画片的形式来让孩子在看动画的过程中学习课本的,并且对孩子的发音,语调可以矫正,在互动式学习中让孩子说出流利标准的英文.\

⑹ 小学四年级上册英语歌曲 OUR SHOOL

四年级英语下册
Unit 1 Our School
第一课时

重点词汇
: playground, canteen, garden, teacher
’
s office, library
重点句型
: This is.... That is .... Where is the...? It
’
s on the 1
st
floor.
教学目标与要求
:
1
．
能够听、
说、
认读本课时的主要单词：
teacher's office, canteen,
garden, playground, library
。

2
．听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：
Go
to
the
garden
．
Water the flowers
．

3
、学唱英文歌曲“
Our school
”
，培养学生的学习兴趣。

教具
:

本课时的五张单词卡、录音机、录音磁带

学情分析
:
学生在学习了四年级上册“
My
School
”这一主题的知识
后，学会了关于学校的居室名称，根据已有的知识背景，展开教学，
以旧引新。

Step 1: Warm-up
教师播放第三册学生用书第五页的歌谣“
Work
and
play
”
，让学
生跟随录音机说唱。

Step 2
：
Revision
Talk
“
What
’
s in the classroom? A board , two lights , many desks and
chairs .
”自然过渡到学习学校各课室的名称。

Step 3: Presentation
Let’s learn

（
1
）

从讨论教室自然过渡到学习学校各课室的名称。教师接着问：

How many rooms are there in our school?

Where do we have English/ Music/ ... class?
接下来教师借助单词卡片教授生词。教师在教学过程中引入句型
“
Let
’
s do
”
，结合动作使学生进一步明白语义。

（
2
）
通过对学生进行提问：
“
Where is the ...?
”
导入句子
“
It
’
s on the ...
floor.
”的教学，
，同时根据学生的回答，拼出校园分布图

小学四年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语
（
4
）通过教师领读和听音跟读，让学生掌握本课时五个生词的正确
读音。
在练习
library
的发音时，
可复习已学过的含辅音连缀的单词，
如
ice-cream , brother , friend , hungry
。

（
5
）听，跟做“
Let
’
s do
”

（
6
）学生自己通过语音知识，为所给的图片配上英语单词。然后打
开书跟读录音并进行检查，教师对于错例要通过音素进行讲解。

（
7
）
Listen to the tape again.
Step 4
：
Practice:
（
1
）
Let
’
s do
A
、要求学生发出及听懂指令，做出相应的动作。
（小组竞赛的
方式。
）

B
、教师或学生做动作，让其他的学生猜并说出该单词。

Step 5
：
Extension
1
、小组比赛。教师出示一张词卡，如
garden
，组内学生依次说出与
该词有关的其他单词，如：
flowers , red , colour , trees
等，这样既复
习了学过的单词，也能巩固本课所学知识。

2
、完成《同步》的相关练习。

Step 6: Homework:
设计自己的学校，并谈谈自己的学校。

【板书设计】

Unit 1 Our school
Let’s learn

playground

garden

canteen
library

teacher’s office

第二课时

重点词汇
: first floor, library
重点句型
: This is.... That is.... Do you have lunch at school?.
教学目标与要求
:
1
、能听懂、会说：
“
This
is
the
teacher
’
s
office .That
is
my
classroom .
”并能在实际情景中进行运用。

2
、能跟唱歌曲“
Our school
”
。

3
、了解英美国家关于楼层的不同表达方式。

4
、学唱英文歌曲“
Our school
”
，培养学生的学习兴趣。

教具
:

1
．教师准备陈杰的头饰。

2
．教师准备该课时的教学挂图。

3
．教师准备录音机、录音带或
VCD
。

4
．如有条件，学生可以准备金黄色假发套。

学情分析
:
本课时的两部分内容都是通过情景对话来完成的，教师应
积极鼓励每一个学生参与对话，为学生创造更多的语言训
练机会。在学生积极参与表演对话时，不要求学生都必须
按照课文内容表演，
可根据实际情况或对基础较好的同学，
鼓励他们用学过的相应词汇进行替换，如：两个男孩表演
第一个对话时，学生就可以将对话中的
Teacher
’
s
office
替换成
canteen,
library
等，这样更符合学生的实际，学生
更容易进行真实的交流。

为了便于学生更加熟悉两个句型的使用，在课文的基础上
有目的地多设计一些交际活动，如：
Ask and answer
等，为
学生提供更广阔的交际空间。

Step 1: Warm-up
（
1
）教师播放本课时
A
部分
Let
’
s do
的录音带，学生听音
做动作。

（
2
）
教师慢慢出示
canteen
等词的图卡，
让学生猜出该单词。

（
3
）教师播放本单元歌曲“
Our school
”
，先让学生听然后鼓
励学生跟唱。

Step 2: Presentation
Let’s talk

教师首先和学生进行自由交谈，主题是
Why
do
you
like
our
school ?
鼓励学生用简单的句子作出回答，即使只能说只语片言，教
师也要给予表扬。
顺着这一话题，
教师说：
Yes , our school is really very
nice .Today
some
friends
from
America
are
coming
to
see
our
school.
Chen Jie is showing our school .Let
’s watch .
有此导入新课。

（1）看与听

学生看
Let’s talk
部分的插图，
教师提一些问题，
如：
How many
American friends are there ? What do you do in the playground ?
在提问
与回答的过程中，将难点各个击破。

（2）模仿分说，注意指导“

this
”和“
that
”中“
th
”的发音。

（3）
和的操练可以在排列卡片、
复习单词的过程中渗透，
如：
也可以让学生听指令排列卡片，如：然后引导学生仔细观察挂图，正
确理解和运用短语。

（4）分角色朗读与表演

分组表演

先示范
------
大众化表演

Step3 Extension
（1）完成《同步》的相关练习。

（2）和同学一起表演课文对话。

Step 4: Homework:
和爸爸妈妈一起谈谈自己的学校。

【板书设计】

Unit 1 Our school
A Let’s talk

This is the teacher’s office.

对不起，没有时间排版了，但请您采纳！！！

⑺ 四年级学生没学过简单易学的英文歌

1:should it matter——Sissel Kyrkjebo Sissel Kyrkjebo，`挪威著名的女歌手，以其空灵清澈的音色踏入歌坛超过10年`` 《Should it matter》是SISSEL在《All good things》专辑中的一首歌.`` 歌词描写的是一个女生在情感失意时的追悔和感伤`` 细腻饱满的声音伴着轻松悠扬的曲调``十分适合深夜聆听.歌词也比较简单`很好学. 2:hear me cry——Cagnet hear me cry 是`奥斯卡影片－《激情交叉点》的主题曲.. 也是日剧恋爱世纪的插曲..最喜欢听里面的水滴的声音` 那么清澈悦耳`做背景很适合` 3:when christmas comes to town——Matthew Hall & Meagan Moore 真的有圣诞老人在吗?`——这就是电影《极地快车》的插曲``. 干干净净的一首歌..两个小姑娘纯洁甜美的童声`..就像一尘不染的北极光...! 4:one more time——Laura Pausini 电影《瓶中信》主题曲`歌词超简单``就连小学生也学的会的一首歌`` 比较容易` 5:dying in the sun——The Cranberries 表面看《Dying In The Sun》是以一个恋人的口气唱出来的``纯爱情歌曲.. 但是它决非简单的恋人的诉衷.`这首歌`用爱尔兰人忧伤的目光传达了塞尔维亚人迷惑`仇恨`焦虑和期盼的神情 而这恰是它的主题所在``也是韩日世界杯上送走法国`葡萄牙`阿根廷`意大利时的歌.. 非常好听.我一直在听,静默的时候. 6:falling——donna lewis donna lewis的声音清纯飘逸.`歌曲编排轻灵又不失流行动感``.小声哼唱别有一番风味 7:a place nearby——Lene Marlin lene marlin`温柔醇厚的声音..静静地用心体会，很舒服``创作型..自己写歌自己唱` 被称之为来自北国的音乐精灵..`清丽的声音.合着淳朴的吉他声``伴着悠扬的击鼓` 仿佛天堂真的就在附近` 8:tonight i wanna cry——keith urban 前面几位都是女歌手``好不容易来了位男歌手的歌`` 也是惨情歌``自己比较多愁善感``嘿嘿``在夜阑人静的时候听最有感觉.. 9:only love——trademark 这首歌是张学友的《当我想起你的》英文原唱``比较老的一首歌了` 但我还是很喜欢` 10:just one last dance——Sarah Connor&Naturally Seven Sarah Connor 的歌``首首都很喜欢``但都不太懂``惟独这首比较容易` 应该讲述的是一个离别的场景``却又十分舍不得`让人很无奈.. 让我想到了王子与灰姑娘的故事``呵呵``

⑻ 小学四年级英文歌曲

我小学的时候老师有教过。O(∩_∩)O~希望你用的着
Twinkle,
twinkle,
little
star.
Twinkle,
twinkle,
little
star,
how
I
wonder
what
you
are.
Up
above
the
world
so
high,
like
a
diamond
in
the
sky.
Twinkle,
twinkle,
little
star,
how
I
wonder
what
you
are.
When
the
blazing
sun
is
gone,
when
he
nothing
shines
upon.
The
you
show
your
little
light,
Twinkle,
twinkle,
little
star
Twinkle,
twinkle,
little
star,
How
I
wonder
what
you
are.
Twinkle,
twinkle,
little
star,
how
I
wonder
what
you
are.
一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星
高高挂在天空中,好象宝石放光明
一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星
当那太阳落下山,大地披上黑色夜影
天上升起小星星,光辉照耀到天明
一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星

⑼ 小学四年级学英语方法

1.编故事提高表达
因为成长环境的原因，孩子其实是不能够体会到英语到底除了考试之外回有多重要的，答所以这样的时候让孩子时常的进行英语故事的讲述，不仅能够提高孩子的英语思维和英语口语的流利程度，还能够让孩子在短时间之内明白英语的用处，让他们自我发挥。
2. 抓住一切时间说英语。
在孩子生活中其实可以让孩子偶尔用英语来交流，譬如递过东西或者是什么哪个更好，想要哪个等等。让孩子用他能够想到的英语短语或者句子表达意思能够让孩子锻炼英语的反应能力。
3. 寓教于乐
可以带着孩子进行一些影片的观赏或者是一些有目的性的英语小游戏，这样的时候孩子对于英语还是有很多兴趣的，带着英语元素进行游戏学习，能够让学习的气氛更加的轻松愉快。

⑽ 2013年北师大版四年级上册(三年级起点)英语书的第一首歌怎么念(带声音视频

跟老师学。