五年级英语音标怎么学

Ⅰ 我女儿上小学五年级，英语成绩不好，我想让她从音标开始学起，却不知道怎么教她，请教大家

我现在是一名英语助教
我个人觉得
学英语一定要学好音标，一版定的，一定要从小学起权
本人有深刻的体会
我身边很多朋友英语一般的，就一般在音标欠佳上，从而导致发音不准的严重问题
英语很多时候要自己自学预习的
那么自学要什么要素呢？排在第一位的就是音标
现在你的女儿的年龄刚好适合学习音标
可以去正规的书店买配磁带或光盘的音标学习书或教材
学音标会比较枯燥比较烦
但是相信你和你的女儿一起努力会有很大的收获

Ⅱ 五年级想要学音标，可以学吗

可以的，可以让孩子用软件学习音标的，很快就学会了，我孩子当时用的那个软件里面有口型图、详解和真人发音，可以教你认和念的，还可以跟读对比做练习，这个是角斗士系列的叫做我爱学音标，淘宝就有的。

Ⅲ 怎么学习音标，怎么根据音标识别单词

第一步：精确掌握英语音标
学习英语，首先要掌握发音。纯正、标准的英语音标发音是构建学好英语大厦的地基，这个地基打不好，将贻害无穷，导致听力、口语久久不能过关。
在对外交往中，由于发音错误，所表达的意思完全不同的情况比比皆是。许多中国人的英语语音语调离奇古怪，节奏杂乱无章，说出来的英语让人听得不知所云，无法达到交流的目的。听力理解的能力首先取决于语音基础的好坏。因此，训练语音是当务之急。要敢开口、多开口，从训练自己的语音、语调和节奏开始，狠抓基本功。
世界上其实根本不存在听力的问题！听力的真正突破是以口语突破为基础的，孤立地、"默默无闻"地为听而听的听力训练存在着巨大的弊端并且极其低效。只要大量地练习说，你就一定会听懂你能说的东西！只要发音纯正、用法地道，你的听力必将一日千里！
一、学习英语音标的方法
准备一本音标教材，用复读机一个一个音标仔细听，一个一个音标仔细跟读。对照教材中的插图讲解，注意嘴唇、牙齿、舌头的位置；气音、声带振动等发音技巧。同时注意英语语音与汉语语音的不同，英语的单元音有长短之分；而汉语普通话的声韵母没有长短之分。
二、牢记并反复跟读英语国际音标的语音和拼读规则
1、一个音标代表一个音素，英语中共有48个音素。
2、英语音素分为元音和辅音两类。元音音素有20个，辅音音素有28个。
◆元音分单元音和双元音，发音时声带振动。
◆辅音可分为清辅音和浊辅音。清辅音发音时声带不振动，浊辅音发音时声带振动。清辅音有11个，浊辅音有17个。
三、正确掌握48个音标（元音20个，辅音28个）
掌握5个元音的发音规则。如：
[ei] [i:] [ai] [u] [ju:]/ / / / /a e i(y) o u－[u:]
\\ \\ \\ \\ \\
[?] [e] [i] [] []
给一个单词注音音标的时候，首先应判断是开音节还是闭音节。然后再在单词里找元音。是开音节的，元音发它字母本身的音：是闭音节的，发它规定的音。（词尾是e的，e一般不发音。两个e除外。如：see）。反之，由音标写单词也是一样，根据它的读音规则写出相应的单词。不规则单词除外。如：have[h?v，hv]。
1．开，闭音节。如：
plate----[pleit] [greid]----grade
thank----[?k] [b?g]----bag
bike----[k] [ain]----shine
fish----[fi] [ip]----ship等等
2．字母组合按发音规则记。如：
tea----[ti:] [mi:t]----meat
see----[si:] [ni:d]----need
dear----[di] [ni]----neardown----[daun] [nau]----now

Ⅳ 现在小学几年级就开始学音标了

五年级就开复始学音标。

小学4，制5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。在学习的时候，大多数可以汉语拼音相联系的学习，可以另初学者，特别是幼儿初学者容易接受入门。

掐头去尾法学读音不能涵盖了全部的音标，只是针对入门的小朋友使其容易接受，汉语拼音与英语音标的结合可以使英语的学习更容易接受，但不能一味的用拼音去套英语。

(4)五年级英语音标怎么学扩展阅读：

注意事项：

听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。

模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖，舌面，舌叶的活动情况。

Ⅳ 五年级孩子学了一学期音标不是很熟还需要重新学吗

不需要。
繁琐的音标学习不仅不容易被孩子吸收消化，还可能使学生产生厌烦心理，甚至抵触整个英语学习。教育学者RichardColombini曾经指出来英语学习中的一个错误，就是在教会孩子发音之前先教他们字母符号，这种错误的方式会对他们的语言学习造成困扰。
最好的方法是先教孩子们具体词汇的发音，在他们掌握这些之后，再教他们抽象的概念，比如音标。音标学习的另外一个难点就是优秀的音标老师有限，如果不能教会孩子正确的音标发音，就是一种误导，会导致长久性的发音错误。
我们假设孩子非常努力，教授音标知识的老师非常优秀，孩子成功地学会了48个音标的正确发音和拼读，可孩子过于依赖音标也是无益的，可能会使其在没有音标的情况下无法开口，造成哑巴英语的情况。
因为除了字典和课本，大多数的书籍绘本上都没有标注音标。在阅读过程中去查阅音标也可能破坏阅读的流畅性，影响孩子长期学习的兴趣。

Ⅵ 孩子上几年级可以开始学音标

孩子一般4-5年级抄可以开袭始学习音标。

在学校的英语学习过程中，英语的新课标关于几年级开始学英语音标也没有作特别的规定和说明，也没有要求教师在教学过程中一定要教授学生学习英语音标。

在学校实际的英语学习过程中，有些老师为了方便学生英语单词的发音更加准确，会算作课外知识简单教学生一下，但是大多也都一带而过。其实目前在小孩子的英语学习中，不太提倡英语音标学习，现在比较注重英语自然拼读法的学习。

(6)五年级英语音标怎么学扩展阅读：

音标的学习方法

1、在英语单词里去学习英语音标。

2、找英语音标教学视频跟读英语音标。

3、 注意英语音标发音的口型。口型到位，音标发音才对。

4、发音不标准的英语音标勤加强化练习。

5、背诵默写所有音标。做到正确区分，见到音标就能准确读出来。

6、分类区分记忆。元音，长元音、短元双元音;辅音清辅音对应等要把握。

Ⅶ 孩子上五年级，英语发音不太准确，有没有什么好的方法

Ⅷ 五年级的英语单词没有音标，孩子教了以后就忘了怎么读了

恩
小学教科书都是没有注明音标的
因为音标适合初中学生学习
小学阶段学生模仿能力强
记忆能力也强
多听老师教读
多读
就可以记住的
!
加油吧

Ⅸ 五年级上册英语音标

/i:/
对应汉字抄
“衣”
/I/
对应汉字“勒（袭乐）”在词首读“勒”，在词尾一般读O字母的本身音
/e/
对应汉字
“挨”
/əe/对应汉字
“哎”跟上面一个的发言很近似。
/a:/对应汉字“阿——”长元音
拉长声音发出“阿”
跟拼音a的发言一样。
/ʌ/
对应汉字“阿”短元音
短促发出
希望对你有帮助

Ⅹ 一个小学五年级学生在没学音标和语法的情况下，如何教她学好英语

英语学习最基本的就是单词和句子，多记单词，多背句子，英语就肯定会好起来。
不过学音标有助于记单词，学语法有助于背句子。如果可能的话，学下音标和语法也会对ta很有帮助。

希望对你有帮助。祝愉快！