怎么给高一学生补课提高英语

㈠ 英语基础很差的高中生，平常考80多应该怎样开始补

序言：如果英语基础不好的话，那么小编建议我们以单词为主。因为英语考试150分。考80多的话，说明成绩不太好。我们一定要努力学习充分利用时间，这样才能够让英语成绩有所提升，下面小编就给大家分享一下，都有哪些方法可以提升英语成绩。

三、多背范文

在高中英语学习的时候，需要写作文，所以我们需要背一些范文。大家在背范文的时候，一定要学会抓住重点，我们可以找范文中写的比较好的句子记下来，等到下次自己写的时候，加进去就可以了。不要把整篇范文都背下来，这样没有办法提升英语作文成绩。

㈡ 高一学生，英语底孑差，对英语没兴趣，怎样补习

高中英语怎样补习提高,上高中英语补习班有用没?

不管你是干什么事都要坚持下来,要是补习的时间长了还是没有效果,但是有一天你会发现你的成绩一下子就提上去了,你要坚持长期的阅读,还有背诵.只要你认真完成老师留的作业,把该背的都背了,上课认真听讲,把该记的也都记住了,你的成绩不可能提不上去.上高中英语补习班也就是把老师上课的知识巩固一下,然后做一下课前的预习.

学生认真听课

每个高中学生的担子都很重,他们的压力也很大,尤其是对一些男生,他们对英语还有很多不是很明白的地方,公众英语好,初中英语也不一样.所以上了高中,家长就会给孩子找一些高中英语补习班,让他们进行补习,然后自己的孩子未来能好一点,多一分就是多一个出路.

㈢ 如何给高一学生补习英语

高一基础不是很好的话，那么一般连主谓宾都搞不清的
应该先教他最基本的，划分主谓宾定状，弄懂句子的结构，以后学起英语来就比较容易上手
然后再教时态，同时要求他增加词汇量
在他基本掌握上面知识的基础上，再挑选一些经典的阅读给他做做。每3篇为1组，最好阅读文的难度都是各异的。做的时候要计算时间，高考做英语阅读的时间是7～10分钟一篇，一开始的话你可以给多点时间，到后来再慢慢缩短时间。3篇阅读的时间到了之后，你不能再给他做下去，直接讲解，这样可以训练他的速度，因为在高考上吃了速度的亏是很不值得的。
阅读能力提高了后，可以教他写作。高考有大小作文之分，小作文其实就是翻译，把题目所提供的信息通过筛选和组合再写出来，这时候你就要锻炼他用词、语法的准确性。而大作文一般都是写议论文，教议论文的话你可以上网查一下高中议论文的写作素材，让他把一些特定的格式和一些标志性的语句背下来，例如最常用的就是:as far as i'm concerned / in my opinion ……在教大作文中，还要着重训练他对文章的概括能力，可以把做完的阅读题作为材料，让他在5分钟内用30字左右概括文章。
我是今年的高考生，感觉在学英语中，作文是关键，只要把作文部分抓牢固，一般英语问题就不会太大了
至于听力，不用太着重补习，毕竟补习的时间有限，要来训练听力实在浪费，一套英语听力怎么样也得听个20～25分钟，而且上到高三老师会非常注重学生的听力，一有时间就会让学生听，到时候不怕他的听力提不上去。

㈣ 高一的学生英语成绩很差，怎样学好英语呢

可以多背单词，也可以多背语法，平时可以看英语电影，也可以多看英语书籍，要经常的和自己的同学练习口语，多做典型的例题，可以多做一些完形填空，以后也可以多写英语作文，平时可以多积累词。

㈤ 给高一的学生补习英语，应该怎么系统的来教啊学生程度是不爱记单词，语法，句子结构这些都很差！谢谢了

1首先要培养学生对英文的学习兴趣，这样才不会感到茫然，让他投入的热情。 2最重要的是学习好语法，虽然语法比较枯燥，但是它是语言学习的精髓，你要耐心学。学习语法不要死记硬背，记住一个句型就等于掌握了一个句子的灵魂，要脱口而出，很多题目都是换汤不换药的，当然还要记一下例外。 3然后就是读一下英语杂志双语版的，提高阅读能力。坚持每天作一篇阅读理解，做的时候讲不认识的词划线（做的时候猜一下意思），做完再回头去查意思，不要求你一定要记住，只要熟悉就行 ，下次不懂再查，总之要多动手查。 4看英文电影或电视剧听他们的发音 了解他们的文化背景，这对学习很有帮助，如果不是英语专业的话就不需要了解很深。 5每天找一下标准的英文材料练习，坚持训练，会很好提高发音的。希望这些建议对你有帮助。

㈥ 高一的孩子，英语成绩很差，该怎么办

高考英语占150分，成绩不好是会直接影响总成绩的，所以越早重视起来，对孩子的整体成绩就越有益处。至于题型的变化，我认为只要按照英语老师的要求去按步就班的学习，是不会对孩子有太大影响的。

首先，对于英语学习要有信心。

举个自己学生的例子，我们班有个孩子初中基础就不好，不喜欢英语老师。中考凭较后阶段的冲刺英语成绩还算理想。但是到了高中就学习得很吃力，还是有厌学情绪。我了解到这些后，对她不断进行鼓励，完全没有把她当成学困生来看待，相反更严格要求她。从单词语法着手，一点点帮她赶上来，较后她考出了理想的成绩，感谢我帮她重新树立了英语学习的信心。
补英语的方法：多记单词、买一本专门的高中语法书、语法是关键、多听等。具体如下：
1、多记单词：
单词是学习英语的基础，很多英语文章如果懂了单词以后，可以一个一个对进去也能翻译出来的，所以单词首先一定要懂。可以去拿些初中的课本来记，可以豪不夸张的说，初中的单词整个中学基本够用了。
2、买一本专门的高中语法书：
高中的语法说多不多，说少也不少。如果每天分摊一点的话，不会太多的。买一本语法书回来，先看老师说到哪里，就先吃透哪里，接着可以安排时间学习其他的。每天也不必学太多，根据个人决定。
3、语法是关键：
和中文一样，英语也有自己的法则，我们只要熟练掌握了这种法则，就成功了一半。
4、增加阅读量：
有时间我们可以阅读各类的英语读物，这对掌握词汇量有很大的帮助。阅读量多了，语感也会自然而然的产生。我们可以选择一些自己感兴趣的读物进行阅读。
5、多听：
学习英语，听力是少不了的，我们可以多听听磁带，看看英语电影，听听英文歌曲，在长期的耳濡目染中自己的听力能力自然就培养起来了。
这样持之以恒，还是可以将英语补上来的。

㈦ 怎样给一个高一的学生补习英语

1先看看她以前错的题目，跟她讨论一下错的原因，分类汇总，看她内是哪些方面弱（语法、容单词量、不会运用、粗心......），再看看具体是哪个知识点不会，把洞一个个给她补上。一般学生不知道自己哪里不懂是很正常的，你要教她怎么自己发现问题。2基础有提高之后，再教全面系统一点的东西，比如句法、单词构词法、文章读法......

恩，我也没教过，这是我的构想，希望有用吧，嘿嘿。

㈧ 高一学生怎么补英语

能考80分基本上及来格，说明基础还自算可以的，才高一，很有希望迎头赶上的，只是你要注意学习策略，结合自己的实际情况制定个性化的补习计划，可以参考任课老师的意见和建议，还有就是具体到听力、单选、完型、阅读理解等题型，多加强分类训练多总结解题技巧和经验。英语的学习要长期坚持的，祝你进步！
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㈨ 怎样给高一的学生补习英语

阅读能力提高了后。我是今年的高考生。高考有大小作文之分，最好阅读文的难度都是各异的，到时候不怕他的听力提不上去，一开始的话你可以给多点时间。每3篇为1组，以后学起英语来就比较容易上手然后再教时态，毕竟补习的时间有限，这样可以训练他的速度，作文是关键，感觉在学英语中; in my opinion ……在教大作文中:as far as i'，教议论文的话你可以上网查一下高中议论文的写作素材，因为在高考上吃了速度的亏是很不值得的，可以教他写作，同时要求他增加词汇量在他基本掌握上面知识的基础上，把题目所提供的信息通过筛选和组合再写出来，要来训练听力实在浪费，那么一般连主谓宾都搞不清的 应该先教他最基本的，你不能再给他做下去，例如最常用的就是。做的时候要计算时间。而大作文一般都是写议论文，小作文其实就是翻译，让他把一些特定的格式和一些标志性的语句背下来，高考做英语阅读的时间是7～10分钟一篇，让他在5分钟内用30字左右概括文章，还要着重训练他对文章的概括能力。3篇阅读的时间到了之后，不用太着重补习，到后来再慢慢缩短时间，一般英语问题就不会太大了 至于听力，可以把做完的阅读题作为材料，直接讲解，一套英语听力怎么样也得听个20～25分钟，这时候你就要锻炼他用词，划分主谓宾定状;m concerned /、语法的准确性，而且上到高三老师会非常注重学生的听力，一有时间就会让学生听高一基础不是很好的话，只要把作文部分抓牢固，再挑选一些经典的阅读给他做做，弄懂句子的结构

㈩ 高一学生要补习基础英语,要该怎么学习呢要用什么办法呢

1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！
2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。
3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来
4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！
6.抄的单词本你们要复习啊！
7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .
8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助 c