六年级上册英语23页怎么读

A. 人教版六年级上册英语b部分let's tall怎么读

英文原文：let'stalk英式音标：[lets] [tɔːk] 美式音标：[lets] [tɔk]。

音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。

英语是拼音文字，字母就表达语音。英语有40多个发音，却仅有26个字母。为了能准确标识发音，引入了语音符号，这些语音符号称作音标（Phonetic symbol）。国际音标分为英式音标（DJ音标）和美式音标（K.K.音标）。

国际音标（IPA，International Phonetic Alphabet），是1888年国际语音协会（International Phonetic Association）的语言学家制定出的一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号（IPA—International Phonetic Alphabet），希望以一个符号代表一音，避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。

B. 六年级英语上册第一课怎么读

好好听讲，就可以学会。

C. 六年级上册英语58页至59页怎么读

下载安装 纳米盒。里面有英语教材的朗读

D. 六年级上册英语单词表怎么读,带读

by (经，乘)

foot(脚)

bike(自行车)

bus(公共汽车)

train(火车)

how(怎样)

go to school（上学）

traffic（交通）

traffic light（交通灯）

traffic rule（交通规则）

stop（停，停车站）

wait（等待）

get to（到达）

Unit 2

library(图书馆)

post office(邮局)

hospital(医院)

cinema(电影院)

bookstore(书店)

where(在哪里，到哪里)

please(请)

next to(与…相邻)

turn(转弯)

right (右边)

left(左边)

straight(成直线地)

then (然后)

Unit 3

next week(下周)

this morning(今天上午)

this afternoon(今天下午)

this evening (今天晚上)

comic book(漫画书)

post card(明信片)

newspaper(报纸)

buy(购买)

Unit 4

hobby(爱好)

ride a bike--riding a bike(骑自行车)

dive--diving(跳水)

play the violin—playing the violin(拉小提琴)

make kites—making kites(制作风筝)

collect stamps—collecting stamps(集邮)

live –lives(居住)

teach--teaches(教)

go--goes(去)

watch--watches(看)

read--reads(读，看)

does doesn’t=does not

Unit 5

singer(歌唱家，歌手)

writer(作家)

actor(男演员)

actress(女演员)

artist(画家)

TV reporter(电视台记者)

engineer(工程师)

accountant(会计)

policeman(男警察)

salesperson(销售员)

cleaner(清洁工)

where（在哪里，到哪里）

work（工作）

Unit 6

rain(雨)

cloud (云)

sun(太阳)

stream(河，溪)

come from(来自，从…来)

seed(种子) soil(土壤)

sprout (苗，芽)

plant(植物，种植)

should (应该)

then(然后)

E. 六年级上册英语单词怎么读

综述：

1、magic [mdk] 有魔力的。

拆分：ma 妈拼音，g 像9，ic IC卡。

记忆：妈妈有9张有魔力的IC卡。

2、clever [klevr] 聪明的。

拆分：c 从首字母，le 乐拼音，v 像剪刀，er 儿拼音。

记忆：自从和快乐的剪刀做朋友，儿子变得聪明。

3、foolish [ful] 愚蠢的。

拆分：f 像拐杖，oo 像两个蛋，lish 历史近似音。

记忆：愚蠢的拐杖和两个蛋学历史。

4、through [θru] 穿过。

拆分：th 土豪首字母，rou 肉拼音，gh 桂花首字母。

记忆：土豪吃着肉穿过桂花树。

F. 六年级上册英语，这个怎么读

chen：what are you going to do after school？mike：l want to buy a pair of shoes。where is the shoe store？chen：lt‘s next to the hospital.mike：how can l get to the hospital？chen：you can go by the no.301 bus .get off at the cinema.then walk straight for three minutes.the hospital is on the left.mike：thank you.chen：you are welcome
陈：放学后你打算做什么？迈克：我想买一双shoes.where是鞋店？陈版：这是医院的旁边权。迈克：我怎么去医院？陈：你可以乘301路公交车。在然后下车步行三分钟。医院就在左边。迈克：谢谢。陈：欢迎你

G. 人教版七年级上册英语书23页的2b这篇短文怎么读

内容如下:

I'm Kate,and my sister is Gina.I'm tidy,but Gina is not.In our room,my books and tapes are in the bookcase.My keys are in my schoolbag .I have a clock.It's on the desk.Gina's books are everywhere--on her bed,on the sofa and under the chair.The white model plane is hers.It's under the desk."Where's my schoolbag?" Gina always asks.

H. 六年级上册英语单词表怎么读，带读

一，请问你的课本是复新版人教版制的还是外研社或其他的，不同版本单词表不同。
二，关于单词朗读，你可以通过购买磁带学习或者在网站手机上听，我搜到几个免费的听力网站
（1）听力课堂
（2）给力英语网
（3）喜马拉雅
三，如果你还是需要真人带读的话，可以再联系我，可以帮你录个音频发邮箱。

I. 六年级上册英语第68页怎么读

六年级上册英语第68页读法如下：

One day, an old rich businessman in a town met a factory worker, a coach and a fisherman.

He gave them three seeds and said, give me the flowers in three months.

People who have the most beautiful flowers can get my money!

Three months later, the factory workers brought a big red flower.

The coach brought a purple flower. But the poor fisherman brought nothing. He is very sad.

翻译：一天，一个城镇里的一位老富商遇见了一位工厂工人，一位教练和一位渔民。他给了他们三颗种子，并且说，三个月之后，把花给我。拥有最漂亮的花的人能得到我的钱！

三个月之后，工厂工人带来了一朵大的红色的花。教练带来了一朵紫色的花。但是可怜的渔民什么也没带来。他很难过。

英语学习技巧

学习者感觉听力吃力，是因为对单词发音掌握不准，听不出来，练习听力时注意不要过分专心（指将注意力集中在个别单词上），要掌握大意，别中断听力对话。另外要选用慢速英语听力材料，反复听。听久有进步了，再听正常速度英文，较能适应，要注意循序渐进的学习。

发音是否有各地口音并不重要，关键在于让对方听懂，发音及语调可以在与别人反复对话时会自觉不断被修正，日趋标准。就算是外国人也是有各个不同地方的语言发音特点的，因此不必太过讲究发音，可以顺利交谈就足矣。