三四年级英语要怎么上课
① 人教版小学三四年级的英语怎么个教学方法比较好(最好能提供一个上课模式哦)还有三四年级是不是比较注
其实小学生的英语要求并不高,就是会读一些基本的单词,最好教教他们发音,还有一些交际用语
② 怎样教好三四年级小朋友学新概念英语
和他们边学边玩,时常在黑板上画一些简笔画,或者是你设置一个情境,让他们去发挥想象的空间!或者是叫他们一些简单的英文歌曲!这只是一些小建议,不知道能否帮到你!
③ 适合小学三四年级英语课堂的游戏
字母滚雪球
这是个训练学生记忆字母能力的游戏,把学生分成若干组或男女两组。游戏开始,第一位学生说一个字母(如:B)第二位学生在后任意加上一个字母(如:BE)然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…),说错了就被淘汰,说得多而准确的小组为胜。
字母书写传递比赛
这是一个训练学生书写字母的游戏,以每一排为一组,将全班分成若干组,教师分别发给每组最后一排的学生一张纸片,上面写有一个字母,只允许这个学生看这个字母,在教师说"开始"后,最后一排的学生即用手指把纸片上的字母写在前面学生的背上…这样依次进行下去,最后第一排的学生把所传的字母写到黑板上,传得最快最准确的组获胜。
抢读单词
这是训练学生从认读单词能力的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示一些单词卡片或图片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思,或将图片上的单词读出来拼出来,读对说对拼对的给该组记10分,得分最多的组为优胜。
看图写单词
这是让学生们复习学过单词的游戏,教师事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上,先不要让学生们看见,然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始,教师将小黑板或白纸挂起来,让学生们看一分钟,然后收起来,再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来,写得最多最正确的组获胜。
相同词首单词拼读赛
将全班分成若干小组,教师说一个字母(如:D),第一组的第一名学生立即站起来,说出并拼出三个(也可以是五个或十个,视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词,如:desk,dog,door等,念不出或念错要扣分,这位学生说完后,教师念另一个字母,由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去,最后看哪组得人最多为胜,做这个游戏时,也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母,由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛,注意不要说Q,X,Z等字母。
拼单词对抗赛
将全班分成若干小组,对抗赛在两个小组中进行,在教师宣布游戏开始后,第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如:自行车),第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来,说错或不能迅速说出单词的记负分,最后哪组扣分最少为优胜。
拼读单词列队比赛
将全班分成两组,教师发给每个学生一张字母卡片,不常用的字母(如Q,Z)可以一人多拿几张,游戏开始,教师说一个单词,如ship,或出示一张轮船的图片,两个组持S,H,I,P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队,先按正确次序排好队的为优胜。
单词接龙
将全班分成若干组,每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词,前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。如:pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。
缺了什么
这是训练学生记忆力的游戏。教师出示一些实物,放在讲台上,让上来猜的学生先看半分钟,然后背向讲台面向学生站立,再让另一位学生上来取走一样东西。然后说:“Peaseguess What is missing?”猜的学生要在10秒钟内用英语把缺的东西说出来。
④ 怎样教三四年级的学生英语
有很多方法...
讲之前告诉孩子你讲的是哪句
或者之前先和他们把句子做上标志第一句第2,3句..
音标书上没有字典里有 你上课前准备好就可以了
⑤ 如何教三四年级的小学生英语
首先,对你的支教行为表示崇高的敬意!我有个朋友支教一年刚回来,真的不容版易。、、、谈英权语,首先是我很喜欢,也有过教英语的经验,我觉得,所有的语言语素很关键,语素学好了,语表才能有更好的发挥。所以音标应是第一关,而且越早越好,从娃娃抓起。
⑥ 三四年级学生学习英语的方法
有很多方法...
讲之前告诉孩子你讲的是哪句
或者之前先和他们把句子做上标志第一句第2,3句..
音标书上没有字典里有
你上课前准备好就可以了
⑦ 小学三四年级的英语课要怎么上
小学英语怎么上:
小学学英语的时间,各地应该不一样。你应该问的是开始怎么学。专
根据具体老师属也有区别,26个字母粗略地学一下,再先认一些单词,
把单词用到简单的句子里来学,写要求比较少,老师不大教,但是要会。
学英语的头一年,就像是对英语的预热吧。第二年再详细的学。
小孩学英语之前,有点基础比较好,自己教一下或在外面学一两期。
有的小孩对这个外来语言比较“惧怕”。
⑧ 如何给小学三四年级孩子上英语课
情景英语,模拟角色,大家互动,学了就用,效果很好
现在的教材就是这样的啊,可惜时间比较少,孩子多,掌握可能不太好。
时间多点,孩子几个效果是最好的。
⑨ 如何抓好小学三四年级英语的起始教学
人教版小学三四年级的英语怎么个教学方法比较好(最好能提供一个上课模...
答:其实小学生的英语要求并不高,就是会读一些基本的单词,最好教教他们发音,还有一些交际用语
⑩ 新老师如何上好小学3,4年级的第一节英语课
你应该问一下有经验的老师吧!这个问题不能随便回答的吧,要误人子专弟的说。。。属我就随便说说,你就随便看看。。。
第一节课可以适当讲英语的吧,树立威信嘛,特别是口语好的话,就一定要秀一下啦,会博得好感的。当然,别一直讲,会打击自信心的。。。
当了那么多年的学生,碰到形形色色的老师,这点经验还是有的。凶巴巴的老师,总不会受欢迎的。孩子自然是喜欢随和的老师,下课也能和学生达成一片,时不时地关心学生,鼓励成绩较差的学生之类的。。。
但是,矛盾是普遍存在滴- -|| 人总是得寸进尺,欺软怕硬。也许太温柔的老师,学生就不放在眼里,无法无天了。。。
哎,如果为了学生好,不得已时,就扮演坏人的角色吧,多年之后,他们会感谢你的。。。
强悍的老师,就是能做到张弛有度,既树立威信又和融入学生内部。这个是要一定功力的。。。
你就自己琢磨着办吧。。。祝你工作顺利啦^_^