小学生不喜欢英语怎么办
Ⅰ 小学生并不爱学习英语，有什么好办法吗
在这个自媒体号中，会将小学知识有条理有逻辑地讲出来，希望家长能够先有了解有学会，才能在生活中不知不觉的让孩子完成英语启蒙。
就像我们学中文一样，刚开始识字的时候，最好的办法是在生活中见到什么字就教孩子认字，他的玩具上的文字，游乐园里的文字，甚至广告牌上的文字，抓住一切机会教孩子，很多孩子轻轻松松就认识了很多字。英语也一样，如果我们家长有了一定的储备量，给孩子做英语启蒙还会难么？
如果家里有一个可以让刚学英语的孩子说英语的环境，那将是一个非常好的事情。如果我们可以一起听，一起说，一起读，一起写，何乐而不为呢？
我们一生有两个很好的机会，第一次是父母带我们学，甚至是逼我们学，用尽各种办法，第二次是我们带孩子学，甚至逼孩子学，用尽各种办法。
什么时候学习都不晚，关注朱老师，我们用碎片时间，从文章和视频开始，从小学英语开始，把英语学好，一起学习，共同成长。
Ⅱ 孩子对英语不感兴趣，怎么办
很高兴告诉你！
您做家长的应该也知道，事实上，虽然说英语很重要，但是一般性的工作实际上是很少接触到英语的，您明白我的意思吧，暂时不一定是考虑先培养兴趣，而是想办法让他去学会考试技巧，这就需要一定的辅导班（绝对还是有用的）。英语如果并不是您孩子的喜爱，只存在两种情况，一、您孩子太懒了，觉得这东西难学，就干脆不想碰。二、您孩子暂时还处于一个大脑还未怎么开发的过程，也就是说现在没兴趣，并不代表以后也没有，我自己本身就是个例子，大概在初三才彻底开窍。逼迫性的方法只适用于某些叛逆心理不太强烈的孩子，要不然会适得其反，需要营造的是蜂群效应，即给他找到一个他比较喜欢的标杆，某个英雄人物某个卡通人物然后在这个方面下功夫，找英语相关的材料，有一些英语周刊，内容不会太难，而且里面有很多现在小孩喜欢的东西，就非常适合，可以订阅一部分。
为你解除疑惑是我的快乐！
Ⅲ 怎么去教育一群完全不想学英语的学生，有哪些有效的办法
教简单的口语要求每天在日常生活中使用，同学之间互相问候。和他们都用英语问候。教你唱英文歌，弹小英文电视剧。组织他们举行英语晚会，每组表演一个节目，个人也可以增加节目。让孩子们感受到与英语相关的文化，发现学习英语的乐趣。努力让孩子们容易学英语。很多孩子不喜欢英语的原因是很难进好门，入门很重要。
学生害怕不想学你就不能唤醒睡觉的人，永远不会教不想学的人。不想学习的学生根本不注意学习。老师说得再好，他的心在十万八千里之外呼唤也不回来。对不想学的人来说，要从根本上解决他的思想认识问题。其他的都是枉费心机。你要知道他们为什么不想学英语。不想只学英语，还是不想学别的课？如果其他课程也做得好，不想只学英语，就不能认识到英语的重要性。
Ⅳ 孩子非常不喜欢英语，有什么办法改变吗
孩子对英语厌倦了怎么办？其实能让孩子累的一点就是太无聊，家长没有用正确的方法让孩子接受。那么，如果孩子厌倦了英语呢？有哪些方法可以让孩子不厌倦英语？
如果孩子厌倦了英语，就相当于放弃了英语。这个时候，父母的态度很重要。父母要有耐心，要有足够的精力教育孩子，陪伴孩子学习。英语作为一门复杂的语言，真的很难学。对于孩子来说，第一次接触会不感兴趣。但只要把孩子的兴趣培养起来，孩子就会主动学习，愿意学习。所以这时候家长很有必要耐心的引导孩子学习英语，引导孩子走上一条轻松学英语的道路。
目前学生的任务是学习，没有那么多的理由和不喜欢。不是每个人都能做自己喜欢的事，就教孩子接受吧。所以用英语改变孩子的厌烦情绪是很有必要的。端正学习态度，让孩子明确自己的任务。但也不要太苛刻，让孩子把学习和兴趣结合起来，让孩子爱上英语，从此摆脱对英语的厌倦。
Ⅳ 孩子小学六年级了，非常不爱学英语，怎么才能让他对英语感兴趣
孩子小学六年级了，非常不爱学英语，怎么才能让他对英语感兴趣？
第一，您的孩子已经四年级了，如果按照全国大多数地方接触英语的时间，您家孩子应该至少接触英语一年多了，也就是说，他从一开始就没有喜欢上英语，并且没有接触良好的英语学习方式和适合自己的学习方法。
第四。父母要选择孩子的兴趣班，要选的是学校没有，但是又是孩子需要的。比如说我刚才提到的，孩子需要的创造力啊，孩子需要从小的人文方面的这种补充啊，或者是说孩子需要独立思考的能力，这些有可能学校没有办法提供内容的时候，那我们的周末在平时，就一定要给孩子补充上。那么如果孩子平时在学校里面没有太多的什么科技的机会，他感兴趣的考古啊这样的机会，父母就要去考虑，除了周末以外，我们的寒暑假应该为孩子提供什么样的机会了。
Ⅵ 小孩子不喜欢英语怎么办
其实这个是可以培养的，可以从孩子的兴趣入手，现在小孩子这个年纪刚好是版对一切都感权到新鲜、好奇、喜欢玩的时候，家长可以在家中的用品中贴上对应的英文卡片，随时和孩子互动各种用品的念法，潜移默化在生活中影响孩子。关键词青少儿英语就是抓住孩子喜欢玩的天性，在玩耍中学习，通过玩游戏、唱歌、看英语动画等，让孩子们先喜欢上英语，再爱上英语。
Ⅶ 孩子不喜欢学英语怎么办
孩子们必须被尊重，这包括清楚地了解他们的长处与兴趣。儿童的心智是为获得语言而生。
从很多方面来说，这是他们最重要的任务，而且他们年幼的心智尤其是为处理和学习语言而形成。
正如很多初为家长的人所知道的，儿童自然地去模仿发音，他们通过语境，自发地去弄懂语法规则。
难以学会用英语表达，这一点基本不会发生在孩子身上，除非大人告诉孩子学习英语很难。大部分家长开始学英语时年龄都较大了，所以他们可能记得的是上英语课是场艰苦的斗争。
不要把自己的个人情绪投射到孩子身上。他们是要跟随父母的引导但这不意味着也要跟随他们对英语的恐惧。
不要忘了，孩子们并不能全部理解（或者大部分不理解）你们用母语对他们说的话，但他们也好好的。
对他们来讲，不理解别人说的是很正常的，这是他们唯一清楚的事。他们会把握话里的要点，抓几个关键词并通过上下文去猜剩下的。
习得一门语言有两个核心条件。第一个就是接触，即在接触这种语言环境上所花的时间。第二个就是需求，即有使用这门语言的自然需求。
当他们处在英文浸入式的环境中，他们就会觉得有练习和使用英语的必要。孩子们会觉得这是正常的并且很激励人，而不觉得这是恐惧的来源。
找出让他们只能用一种语言的设定和情境，这时他们别无他选，只能用这种语言来交流，比如：学校，俱乐部，家教课，家庭成员，保姆，其他孩子，外地来的留宿客人，留宿他人家里，旅行等。这方面要积极对待——不要只是假设，觉得你没有这些机会。
你越多地为孩子的生活创造这些真实的需要，他们就会越多地开始用这门语言。
Ⅷ 小学生对英语丝毫没有兴趣怎么办
兴趣是最好的老师。一旦孩子对学习英语不感兴趣，那他肯定学不好这门课程。这是个恶性循环：越不感兴趣就越学不好；越学不好就越不感兴趣！其实，大多数的孩子都对新鲜事物很感兴趣的，所以，对低年级刚接触英语的小学生来讲，他们对英语的兴趣都是很浓的。只是，如果孩子没有掌握好的学习方法，所学内容没能及时巩固并掌握，随着学习内容的难度不断增加，孩子越来越觉得吃力，产生了畏惧心理，才慢慢地对学习英语不感兴趣。特别是到了高年级，他们几乎是抱着放弃的态度来对待这门课程了，更何从谈兴趣？ 我们就从记单词谈起：家长一定要多亲近孩子，帮助孩子树立自信心，坦然面对孩子的失败，千万不要用过分的话语去戳孩子的痛处。我们可以给孩子定一个最容易实现的目标：例如，用十分钟记住两到三个单词，下面是一段模拟对话： 孩子：五分钟！ 妈妈：哦，这么厉害？妈妈可能要十分钟哦！我们来比一比，十分钟之内看谁 能把这三个单词记住。 （妈妈得想办法让孩子胜出哦!） 妈妈：宝宝，你做到了，妈妈真为你自豪！来，我们继续，妈妈也要赢一次! （可别让孩子看出破绽哦！） 以上的方法建议家长先挑课本中容易记住的单词展开，还要让孩子清楚他每天所记住的单词个数并尝试突破之前的数字。
Ⅸ 孩子不喜欢学英语怎么办啊
孩子不喜欢学英语怎么办？其实我们要了解孩子，孩子有比较强的好奇心、比较好动，而且比较爱玩、爱模仿。家长或者老师要善于利用孩子的这种特点和心理，来培养孩子对英语的兴趣。
1.营造学习氛围：家长在家里要给孩子创造英语学习气氛，比如听英文歌，看英文电影，还有一些亲子英语互动小游戏等；老师可以利用现代化的教学仪器和设备，丰富英语课堂教学，轻松有趣的学习氛围，可以激发和培养孩子英语学习的兴趣。
2.培养自信心：孩子任何一点的进步，家长和老师都应该放在眼里，及时地给予肯定、鼓励和表扬，帮助孩子获得学习的成就感和自信心。
我们要知道孩子不喜欢学英语是什么原因，就要知道妨碍孩子学习的主要原因是什么： 缺少语言环境、 缺乏学习兴趣、惰性太强。
对于很多中小学生而言，学习英语缺少必要的语言环境，除了在英语课上有一些语言环境外，其他时间就很少练习英语，尤其是英语口语，再加上英语和中国文化思维的差异，让英语学习起来不是那么容易，使得许多学生对学习英语缺乏兴趣，进而产生了“恶性循环”，学不会，不想学，然后不想学，学不会，久而久之，就会产生一种强烈的惰性心理。
让孩子喜欢上学英语的引导方法有很多，其中最主要的是得有个经验丰富的人带着学习，轻戳“官方网站”加入我们的英语学习队伍，和我们一起对话一起进步。
Ⅹ 孩子不爱学英语，该如何做
孩子不喜欢学英语怎么办？其实我们需要了解的是孩子，他们更好奇，更主动，更爱玩耍和模仿。家长或老师要利用好孩子的特点和心理，培养孩子对英语的兴趣。营造学习氛围：家长要在家里给孩子营造英语学习氛围，比如听英文歌、看英文电影，以及一些亲子英语互动游戏；教师可以利用现代化的教学仪器设备，丰富英语课堂教学，使学习氛围轻松有趣，激发和培养孩子的英语学习兴趣。
在家里，没有英语语言环境，孩子说英语的机会也少了很多，所以家长要尽量给孩子创造说英语的机会。比如参加英语口语比赛，参加英语夏令营等等。一开始不要指望孩子说得好，只要你敢说，家长一定要给予积极的鼓励，让孩子在说英语中找到自信。从长远来看，你的孩子可以取得明显的进步。为孩子选择一个“合适”的培训机构。很多时候，家长的英语水平参差不齐，没有足够的时间帮助孩子学习。如果家庭有条件，我建议选择一个“合适”的少儿英语培训机构。在报名前，家长要从以上三点(培养兴趣-掌握方法-探索实践)着眼于培训机构的水平，不是贵就是好，一定要选对。