当前位置:首页 » 年级学生 » 小学英语分级阅读三年级怎么读

小学英语分级阅读三年级怎么读

发布时间: 2022-09-04 14:34:48

⑴ 小学三年级的英语单词尺子,橡皮,蜡笔怎么读

1、尺子:ruler 英[ˈruːlə(r)]、美[ˈruːlər]

ruler除了尺子、直尺以外,还有统治者、支配者的意思。

例:

①;.

一个制图板和在一个三角架上装好的直尺;用来观察和绘制地图学上的细节。

②.

英国女王是世袭的统治者。

2、橡皮:eraser 英 [ɪˈreɪzə(r)]、美 [ɪˈreɪsər]

意思是橡皮擦、黑板擦。

例:Ineedapenandaneraser.

我需要一支笔和一个橡皮擦。

3、蜡笔:wax crayon 英 [wæks ˈkreɪən]、美 [wæks ˈkreɪən]

例:

Identifythecomponentclearly,e.g.usingawaxcrayonorchalk,water-resistantcolouredpen,adhesivetape,etc.

使用蜡笔或粉笔、防水彩笔、胶带等工具清晰地标记相关部件。

(1)小学英语分级阅读三年级怎么读扩展阅读

eraser的近义词:rubber、kneaded eraser、India-rubber

1、rubber 读音:英 [ˈrʌbə(r)]、美 [ˈrʌbər]

n.橡胶;橡皮;黑板擦;(某些纸牌游戏或体育运动中相同的对手或队伍间)多轮决胜负的比赛 adj.橡胶制成的

例:

①. 我每天使用铅笔和橡皮。

②Ifplasticandrubberareburnt,they'llgiveoffpoisonousgases. 要是塑料和橡胶被焚,就会放出有毒的气体。

2、kneaded eraser 读音:英 [ˈniːdɪd ɪˈreɪzə(r)] 美 [ˈniːdɪd ɪˈreɪsər]

除了橡皮还有橡皮底帆布鞋的意思。

3、India-rubber 读音:英 [ˌɪndiə ˈrʌbə(r)] 美 [ˌɪndiə ˈrʌbər]

指(印度,天然)橡胶;(弹性)橡皮;橡胶套鞋

⑵ 三年级的学生用什么英语教材好

剑桥少儿英语(二级)
剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会于1996年正式推出,针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。分为剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级,考试包括听、说、读写三部分。
二级内容:[课程简介]
本册教材含地点、名词性物主代词、人称代词、形容词、星期词、月份词、介词、着装、动词过去式、基数词、序数词、情态动词、天气词、体育运动、颜色、动物、食物、水果、家庭、学校、朋友、 器官、自己、职业、业余活动等系列词汇达941个。
[教学目标]
语法点:一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、人称或时态变换引起的动词变化、灵活判断时态、物主代词的灵活运用、THERE BE 句型、HOW句型、特殊疑问句、肯定句、否定句、反意疑问句、形容词的比较级和最高级、一般疑问句的变换,掌握941多个词汇,具体描述的主题和概念扩展到天气、健康、环境、动作、职责等。本级要求学生掌握每单元重点单词及词组的拼写,掌握书中日常用语、每课重点句型及用法,灵活运用本级涉及到的语法点,能听懂对话,能用简单句型描述一件事物,基本连贯的口语表达,能正确作出教师发出的指令性动作,会变换句型。
新概念英语(青少版)
《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为3个级别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。
内容: 完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力。教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了他们实际交际运用的需要;教学内容参照语法大纲循序渐进地编排,由浅入深、注重新旧知识的结合,重点内容的复现率高,帮助学生能力螺旋式上升;所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事,语言材料真实、地道、精炼、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识;内容详备的教师用书,为教师提供完整的教学方案,帮助教师快速掌握授课方法,节省备课时间和精力。每单元均配有丰富的练习活动,便于教师创造性地运用教材,灵活掌控教学进度;大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力;所有音像产品均由BBC专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。本书相当于国家英语课程标准1级要求,适合小学3、4年级学生。
新概念(一册,就是黄皮书的)
新概念英语是由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一本,关于英语学习的指导书。包含听、说、读、写部分。新概念英语》(New Concept English)作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐,《新概念英语》在中国有40多年的历史,每年有数百万学习者。
内容:英语学习英语的敲门砖(First Things First)讲练基本语音、语调(包括所有的音标、连读、同化)及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册,是练好英语基本功的关键,适合于英语基础差,欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后,可以参加中考一类考试学习者的必选读物。
好处:主要从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法:
第一部分,听力
大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤: 第一步:不要看书,将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来,猜测该词应该是什么,实在听不出来就不勉强。随着听写的增多,听力会逐渐增强。在听的过程中,也可加深对英语发音的认识。而且实践证明,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提高。 第二步:把听写下来的文章与原文比对,查找错误,知道自己错在哪,以后今后如何避免。 第三步:跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿磁带,力求接近磁带上的。
第二部分,词汇
新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇,所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的,最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
第三部分,语法和阅读
建议大家进行课后的习题练习和同步测试,巩固学习内容,检验学习效果。尤其是,新概念每课都有一个自己的核心语法内容,这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的,最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习,以提高英语实力。
第四部分,写作
很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力,其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前,先不要看它的英文,而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语,然后再和原文对照,这样一经对比,就可以找到自己写作的弱点和问题,及时修正,日久积累,从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文,就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。
第五部分,背诵
在学习过程中,背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言,通过背诵课文可以加深对英语的记忆,在头脑中形成固定的记忆区域,这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇,通过背诵课文,都可以十分有效地长驻背诵者心中,这样一来,同学们的阅读、语法和写作,能够同时得到提高。
*新概念青少版与新概念的主要区别:在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质:
首先,整套教材充分展现了时代特点,产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式,便于学习;内容上针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,强调故事性,具有浓厚的生活气息,引导青少年树立积极健康的品格。再通过精心设计的听力、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,最终能够充满自信地运用英语进行交流其次,《新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性,遵循的是“先听后说,先说后读,先读后写”的渐进性原则,所以每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。凡涉及新的语法结构,都会循环不断地复习前面学过的语法知识。
此外,《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子学英语需要,加入了系统的语音学习内容。不仅如此,《新概念英语青少版》考虑到了中国国家课程标准对中、小学生的知识和力的要求,所以全套教材内容都能和课标相对应,适合3年级到初中的学生。
牛津
《牛津小学英语》是根据《英语课程标准》的教育理念、课程目标和内容标准,按每周3-4课时(每课时为 35—40分钟)的容量设计和编写的,共八册,供小学三年级起开设英语课的学校使用,每学期一册。
《牛津小学英语》的八册教科书中共设计安排了80个单元,其中新授单元64个,复习单元16个。各册的具体安排是:3A, 3B各为12个单元(包括2个复习单元),4A, 4B, 5A, 5B各为10个单元(包括2个复习单元),6A 和6B为8个单元(包括2个复习单元)。
《牛津小学英语》共出现了个人情况、家庭人员、日常生活、学校生活、节假日活动、体育和文娱等20多个话题,问候、介绍、告别、感谢、道歉、打电话、就餐、就医、购物和问路等约40个语言功能项目,一些最基本的语言结构以及1000多个单词和一定数量的习惯用语或固定搭配,还提供了由自己编写的30多首英语歌曲和30多首英语歌谣。《牛津小学英语》的3A, 3B两册(供三年级用)主要强调听说,另外还要求掌握26个字母、约30个词语和整体认读部分词句。4A至6B六册(供四年级至六年级用)在继续重视听说的同时,有目的、有计划地逐步增加读写内容,逐步提高读写要求。
与《牛津小学英语》教科书配套使用的材料有:教师教学用书、练习册、抄写本、词汇手册、评价手册、录音带、教学挂图和卡片等。目前正在策划与教科书相配套的多媒体光盘。
内容简介:《牛津小学英语》按活动板块的结构和形式编写,目标比较明确、主题比较突出、脉络比较清晰、综合性比较强。其主要板块及功能如下:
1.Learn to say / Listen, read and say 通过情景对话,着重训练听说技能,提高会话能力;同时呈现新的话题、功能、词语和句型等。
2.Look and learn / Look, read and learn 主要按话题归类和图词结合的方式呈现新的词语,并通过多种形式操练巩固。
3.Look and say / Ask and answer / Work in pairs / … 以图为主, 并提供了主要句型,旨在通过比较真实的语言情境用滚动的方法操练本单元和已学过的内容。 Read and act / Look and read / 4.Read the passage / Read and talk / Look, read and complete / Listen and write /… 主要通过一段对话或一篇短文,将本单元以及已学过的词语和句型糅合在一起进行综合操练,以达到复习巩固及灵活运用的目的。
5.Play a game / Do a survey / Think and guess / Act and guess / Make and play / Learn and do / Place and say / …通过游戏、调查、制作等活动巩固所学内容,培养听说读写能力和注意、观察、记忆、思维、想像、动手等能力。
6.Listen and repeat 通过听、读所提供的例词和句子,帮助学生了解字母与其读音之间的联系。
7.Sing a song / Say a rhyme 通过诵童谣、唱歌曲等活动进一步激发兴趣,活跃身心,巩固所学内容,培养听说和思维等能力。
其他各教版
冀教版 比较枯燥
苏教版 还行(知识点跟其他的差不多)
人教版(简称3L)

最后,我个人认为前几个比较好

⑶ 小学三年级英语上册第一单元单词怎么读

Unit 1 学习文具:

pen (钢笔)、pencil (铅笔) 、pencil-case ( 铅笔盒)、 ruler(尺子) 、eraser(橡皮)、 crayon (蜡笔)、 book (书) 、bag (书包) 、sharpener (卷笔刀) 、school (学校)

Unit 2 身体部位:

head (头) 、face( 脸)、 nose (鼻子)、 mouth (嘴)、 eye (眼睛)、leg (腿)、 ear (耳朵)、 arm (胳膊)、finger (手指)、 leg (腿) 、foot (脚)、body (身体)

Unit 3 颜色:

red (红色的) 、yellow (黄色的)、green (绿色的)、blue (蓝色的) 、purple (紫色的) 、white (白色的) 、black (黑色的) 、orange (橙色的)、 pink (粉色的)、brown (棕色的)

Unit 4 动物:

cat (猫)、dog (狗)、monkey (猴子)、panda (熊猫)、rabbit( 兔子)、 ck (鸭子)、 pig (猪)、bird (鸟) 、bear (熊)、elephant (大象)、mouse (老鼠)、squirrel (松鼠)

Unit 5 食物:

cake (蛋糕)、bread (面包)、 hot dog (热狗)、 hamburger (汉堡包) 、chicken (鸡肉)、 French fries (炸薯条)、coke (可乐)、juice (果汁)、milk (牛奶)、 water (水)、tea (茶)、 coffee (咖啡)

Unit 6 数字:

one (一) 、two (二) 、three (三)、 four (四)、 five (五)、six( 六)、seven (七)、 eight (八) 、nine( 九) 、ten( 十)、 doll (玩具娃娃) 、boat (小船)、ball (球)、 kite (风筝)、balloon (气球)、 car (小汽车)、 plane (飞机)

⑷ 请推荐一下适合小学三年级阅读的英文版课外书

不同教材的小学英语三年级阅读水平还是有一点不同的。如果使用的是牛津剑桥的教材(上海/英语特色学校等),词汇量和阅读水平都会比使用其他教材要高。

牛津剑桥:Oxford Reading Tree《牛津阅读树》系列对应阶段 ||牛津大学出版的儿童教育读物

普通教材:Reading A to Z 美国著名的在线阅读分级图书,绝大部分公立学校都在使用的官方阅读教材

这些图书的在线阅读可以不用翻墙,直接在公忠号“绘本趣读”就可以看到,还有对应的音频材料。

小学英语对孩子语感的培养还是很重要的,一定要多锻炼孩子的口语、阅读和听力,在学习同时激发他们对语言的兴趣,为非常激烈的中高考做好准备。家长在小学时期要重视阅读习惯的培养,为孩子将来打下更好的基础。

当父母的都不容易,加油吧!

⑸ 有适合三年级学生阅读的英语绘本吗

您好,三年级来小孩适合看的自书不太好掌握,不晓得具体这个孩子水平如何,分级阅读达到几级了呢? 最好找个英文绘本馆,咨询下,测一下阅读等级。 所以,我只能根据经验分享如下: There was a old lady who swallowed a fly 出版社: Viking Juvenile; 1 edition (1998年9月1日) Ben's Bath 出版社:Era Publications 澳大利亚 Angry Arthur 出版社: Farrar Straus & Giroux (J); Jon Scieszka's Trucktown 出版社: Simon Spotlight; Reprint (2010年8月31日) Grandpa and Me 出版社:Era Publications 澳大利亚艾华英文绘本馆昆山中心贡献答案

⑹ 小学三年级英语应该怎么教

小学英语学习从三年级开始,如果孩子没有早期接触英语,可能很难适应三年级小学的英语学习进度.关于小学三年级英语辅导问题,许多家长会忽略三年级,而三年级是打好良好英语基础的重要阶段.许多接触教育行业的学生会发现许多小学生的英语水平很低,许多孩子似乎无法跟上小学英语学习的进程.那么三年级小学英语辅导应该做些什么呢?

(好好学)

以上是小学三年级英语辅导需要注意的问题,其实如果孩子能偶尽早接触纯正的英语以及英语教学,那么对于孩子的将来而言,是非常有益的.那么由此看来小学三级英语辅导是非常有必要的,如果你的孩子马上面临三年级,那么可以立即给孩子考虑找个专业的辅导班或者是一对一辅导家教了.

⑺ 小学三年级英语单词大全带读音

pen:[pen]钢笔
pencil:['pensl] 铅笔 pencil-case:['penslkeis] 铅笔盒 ruler:['ru:lə] 尺子

eraser:[i'reisə] 橡皮 crayon:['kreiən] 蜡笔 book:[buk] 书 bag:[bæg] 书包

sharpener:['ʃɑ:pənə] 卷笔刀 school :[sku:l]学校

head:[hed] 头 face[feis] 脸 nose:[nəuz] 鼻子 mouth:[mauθ] 嘴

eye:[ai] 眼睛 ear:[iə] 耳朵 arm:[ɑ:m] 胳膊 finger['fiŋgə] 手指

leg:[leg]腿 foot:[fut] 脚 body:['bɔdi] 身体

red:[red] 红色的 yellow:['jeləu] 黄色的 green:[gri:n] 绿色的 blue:[blu:] 蓝色的

purple:['pə:pl] 紫色的 white:[hwait] 白色的 black:[blæk] 黑色的 orange:['ɔ:rindʒ] 橙色的

pink:[piŋk] 粉色的 brown:[braun] 棕色的

cat:[kæt] 猫 dog:[dɔg] 狗 monkey:['mʌŋki] 猴子 panda:['pændə] 熊猫

rabbit:['ræbit] 兔子 ck:[dʌk] 鸭子 pig:[pig] 猪 bird[bə:d] 鸟

bear:[bɛə] 熊 elephant:['elifənt] 大象 mouse:[maus] 老鼠 squirrel:['skwirəl] 松鼠

cake:[keik] 蛋糕 bread:[bred] 面包 hot dog:[hɔt][dɔg] 热狗 hamburger :['hæmbə:gə]汉堡包

chicken:['tʃikin] 鸡肉 French fries 榨薯条 Coke 可乐 juice:[dʒu:s] 果汁

milk:[milk] 牛奶 water:['wɔ:tə] 水 tea:[ti:] 茶

one:[wʌn] 一 two:[tu:] 二 three:[θri:] 三 four:[fɔ:] 四

five:[faiv] 五 six:[siks] 六 seven:['sevn] 七 eight:[eit] 八

nine:[nain] 九 ten :[ten]十
doll:[dɔl] 玩具娃娃 boat:[bəut] 小船

ball:[bɔ:l] 球 kite:[kait] 风筝 balloon:[bə'lu:n] 气球 car :[kɑ:]小汽车

plane:[plein] 飞机
boy:[bɔi] 男孩 girl:[gə:l] 女孩 teacher:['ti:tʃə] 教师 student:['stju:dənt] 学生

this:[ðis] 这个 my:[mai] 我的 friend:[frend] 朋友 I’m=I am 我是

nice:[nais] 好的愉快的 good morning :[gud]['mɔ:niŋ]早上好

good afternoon::[gud]['ɑ:ftə'nu:n] 下午好 meet:[mi:t]遇见;碰见

goodbye:[,gud'] 再见 too :[tu:]也;太
father:['fɑ:ðə]爸爸 dad:[dæd] 爸爸口语 mother:['mʌðə] 母亲;妈妈 mom:[mɔm] 妈妈口语

man:[mæn] 男人 woman:['wumən] 女人 grandmother['grænd,mʌðə]

外 祖母 grandma:['grændmɑ:] (口语)(外)祖母

grandfather:['grænd,fɑ:ðə](外)祖父 grandpa:['grændpɑ:] (口语)(外)祖父

sister:['sistə] 姐妹 brother:['brʌðə] 兄妹 let’s=let us 让我们 great:[greit] 太好了

really:['riəli] 真地;确切地 and:[ænd] 和;并且

eleven:[i'levn] 十一 twelve:[twelv] 十二 thirteen:['θə:ti:n] 十三 fourteen:['fɔ:'ti:n] 十四 fifteen:['fif'ti:n] 十五 sixteen:['siks'ti:n] 十六 seventeen:[,sevn'ti:n] 十七 eighteen:['ei'ti:n] 十八 nineteen:['nain'ti:n] 十九 twenty:['twenti] 二十 how many :[hau]:['meni]多少

can:[kæn] 能够;可以 look at:[luk][æt] 看;瞧

⑻ 三年级的英语 怎么说

三年级
grade three

⑼ 三年级的英语怎么读呀

Grade three
ge rui de si rui

⑽ 三年级学生学英语怎么阅读

三年级英语是入复门教程,是最制基础的内容。应该跟老师或教程学,先正音,然后在熟读的情况下学会背诵。学习英语最主要的环节就是读,多读才能训练语感,有了语感,学习英语就轻松多了。该记的单词、词语的用法一定要记住,只要努力就肯定能学会。

热点内容
我想喝东西的英语怎么翻译 发布:2025-09-12 07:29:11 浏览:231
昨天你看了电影吗英语怎么翻译 发布:2025-09-12 07:26:45 浏览:128
他每天过得很开心英语怎么翻译 发布:2025-09-12 07:26:45 浏览:669
不敢再爱了的英语怎么翻译成英文 发布:2025-09-12 07:24:05 浏览:81
名为用英语怎么翻译 发布:2025-09-12 07:15:34 浏览:780
贵司用英语怎么翻译 发布:2025-09-12 07:12:24 浏览:78
未来的生活翻译成英语怎么说 发布:2025-09-12 07:10:49 浏览:106
rat用英语怎么读中文翻译 发布:2025-09-12 06:50:08 浏览:765
但用英语怎么翻译成英语 发布:2025-09-12 06:49:55 浏览:586
美丽的风景英语怎么写作文 发布:2025-09-12 06:49:44 浏览:730