从四年级开始英语一直不好怎么办

㈠ 孩子今年小学四年级，每次都是英语成绩不理想，小学英语成绩太差怎么办

孩子小学英语成绩太差怎么办？

1.培养孩子学习英语的兴趣，以鼓励为主，多肯定，多表扬，多激励，鼓励孩子开口说英语，哪怕只是简单的一句Hi, Hello, Good morning等，如果家长可以跟孩子对话，最好也用英语回应，并肯定孩子这样的行为，如果家长无法对话，可以在孩子回家以后，问问孩子当天英语学了什么，挑一点点问孩子，能不能给爸爸妈妈教一下呀，别管发音变不变准，开口说就是了。

孩子上小学英语差的原因：

首先，从主观上来讲，孩子对英语学习没有兴趣或者说缺乏兴趣。缺乏兴趣，就缺少学习的热情，就没有持续专注学习的动力。自然，就很难有好的学习效果。??

其次，从客观上来讲，孩子学习英语不得法。没有正确的入门引导，没有好的学习英语的方法，孩子的学习效果也是很难有保证的。

㈡ 孩子小学四年级英语不好，怎么办啊

针对性教育，即适合孩子的教育才是最重要的，而不是适合大多数孩子的教育版；孩子已经四年级了本质原因权是孩子的英语已经出现了知识缺损，也就是说在1-3年级的某些或者某部分知识有不理解没有接受的部分，那么这个部分随着年级和知识量的增加越来越多，因为知识体系是有联系的；于是不解决这个缺损问题，孩子会出现各种困惑；首先您需要让孩子同步学习目前的知识，这样等维持现状但不能解决根本；然后假期或者周末她需要学习1-3年级的内容，最好是一对一；同时她需要有系统的复习和练习；如果感觉基础没用大问题，以后的时间，需要学习实用英语，听说读写能力，学会英语的原理和应用才是真的能掌握英

㈢ 四年级小孩英语差怎么办

您好这位家长，首抄先很理解你的担忧；其实孩子到四年级了成绩中等，此时您不要盲目的报班；针对性教育，即适合孩子的教育才是最重要的，而不是适合大多数孩子的教育；孩子已经四年级了本质原因是孩子的英语已经出现了知识缺损，也就是说在1-3年级的某些或者某部分知识有不理解没有接受的部分，那么这个部分随着年级和知识量的增加越来越多，因为知识体系是有联系的；于是不解决这个缺损问题，孩子会出现各种困惑；首先您需要让孩子同步学习目前的知识，这样等维持现状但不能解决根本；然后假期或者周末她需要学习1-3年级的内容，最好是一对一；同时她需要有系统的复习和练习；如果感觉基础没用大问题，以后的时间，需要学习实用英语，听说读写能力，学会英语的原理和应用才是真的能掌握英语希望能帮到您

㈣ 我儿子现在上四年级，英语不是很好，如何才能让孩子把英语学好呢

首先这个抄问题是需要提高您孩子对英语这方面的热情，要想让孩子对英语有兴趣的话，最好的方法还是要从您身上下手，您要试图去多与孩子交流一些英语这方面的有趣的话题，多与您的孩子进行英语互动，多多去鼓励您的孩子，让他有信心能够吧英语学好。还有就是要培养您孩子的恒心，这一点非常重要，因为要学好英语本身最难克服的就是恒心问题，很多孩子都是刚开始学的时候有兴趣，到后来就不理彩啦，所以导致英语学不好。

㈤ 孩子现在才4年级，英语成绩就差的一塌糊涂，我应该怎么办啊

与老师沟通
进行课程外的补课
定期进行考核监督

㈥ 小学四年级英语成绩不好怎么办

最近有家长问我：孩子上了小学四年级，英语成绩不好怎么办？下面跟各位家长分析一下英语成绩差的主要原因，并提出几点解决的方法，希望对大家能有所有帮助。

1、英语成绩差的主要原因

大多数孩子成绩差并不是因为不努力，而是因为学习死记硬背、机械式的重复......违背了语言学习的规律，消磨了学习兴趣，导致了英语成绩差。

这些原因在中国社会是比较常见的，毕竟中国是应试教育模式，小学英语考试比较重视读写、忽略听说。而这违背了语言学习听说读写的顺序，没有听说来打好基础，读写掌握起来就比较困难，因此才会导致孩子的英语成绩差。

3、小结

孩子四年级英语成绩差，家长不必太过担心，只要对症下药，让孩子喜欢上学习英语，学会开口说英语，成绩自然会有所提升。

㈦ 小学四年级英语不好怎么办

早发现早解复决，既然英制语成绩不好，该反思一下哪里出现的问题：是刚接触新学科的迷茫，是学习方法不对，还是上课不认真听讲课后不复习导致的结果。作为家长，要密切关注孩子的学习状态，从根源入手，提高孩子的学习积极性，进而提高学习成绩。
当然也没必要太着急，我小学三年级刚开始学英语的时候也觉得十分困难，后来也是慢慢找回了状态。小学英语语法的东西很少，最重要的就是单词的识记，每天花时间背背单词，成绩上去就是分分钟的事。

㈧ 小学四年级英语不好怎么办

对于现在四年级的孩子来说，你们正在处于小升初这场战斗的“准备期”，这段时间非常重要，孩子们需要做的就是不断积累，树立起竞争的意识。从英语的角度讲，建议孩子们在背单词方面要下足功夫，众所周知，选拔考试最终让孩子们拼的就是单词量。
背单词是困扰一代又一代学子的大问题，如何找到背单词正确的方法才能使我们的英语学习事半功倍，成绩倍增。调查显示，现在四、五年级的孩子们记单词非常的难，有的学生看到单词会读但不知道但词的一思、有的学生根本就不会读但词、多数学生不会写单词。
背单词有两点非常重要，第一，单词要会读;第二，单词要放句中记。三、要记住但词的意思。四、要有一定的与音知识。
平日里家长们要监督孩子们读书，在读书前先让孩子们听录音3遍，也就是让孩子们先把句子理解，这也是培养语感的过程，不能忽视。之后再让孩子听录音3遍，这3遍要慢一些，让孩子把所学的新单词听清怎么发音，明白放在句中是什么意思。最后3遍，让孩子跟着录音带进行跟读，这么做让孩子们得到的收获是：
1、知道句子的意思
2、知道单词在句中的意思
3、培养了地道的语感和英语思维。
在课上，老师每次都会强调，单词绝不止有一个意思，一定要结合语境，这也就是为什么要用读书培养语感的方法背单词。要记住一些单词的拼读方法。即拼音和元音相结合的方法。如果孩子从四年级开始积累词汇，我想通过一年的努力就会有正确的背单词的习惯，速度就会加快。
喜欢我的答案可以采纳一下，谢谢！

㈨ 小学四年级的孩子学起英语来很费劲，应该怎么办

现在的小学生都是从三年级开始学习英语的，但是有些孩子在幼儿园的时候就已经接受了一些英语的教育，但是有些孩子是从三年级开始学习的，没有任何的基础，所以这些孩子在学习的时候可能会遇到一些麻烦。小学四年级的孩子学习英语就比较费劲，那么究竟应该怎么办呢？

㈩ 孩子四年级英语不怎么好，该怎么办

这得看个人情况来去解决，如果是单词记不住，那就天天记上15个单词，可以写一个英语单词内小卡容片随身带的，随处记，然后如果是语法掌握不了，那你就得去适当的去看一看那些那种资料书，或者补一点点的课，如果是就是语法也行了，单词也行了，成绩还是上不来的话，那就是题刷太少了，还是思维不够缜密，思维有漏洞