英语一年级填空怎么做

A. 英语选句填空的答题技巧

问：英语选句填空的答题技巧？
答：
1.做题篇：逻辑关系解题法

完形中的逻辑关系很重要，这不仅是重要的命题角度，也是我们可以突破的解题技巧。从题目设置来看，英语一比英语二多考1-2道逻辑题，但是近年来英二的逻辑考查趋势有所上升。

逻辑关系可分为对立关系、因果关系、总分关系、并列关系、递进关系（老师们的分类会有差异），掌握这些逻辑关系的标志词有助于我们解题。
►以对立关系为例。

对立关系的程度由弱到强有让步、转折、对立，重要考试题型为肯否题，即如果空格前后是独立两个句子，且一个肯定和一个否定，那么选项中肯定有表示对立关系的词，往往这个词就是答案。

The divorced male doesn't have awaiting period before he can re marry______ the woman must waitten months.（2016年英语一）
A.while B.so that??C.once??http://D.in that这道题前一句是否定，后一句是肯定，这个逻辑词一定是表示对立的，即while。

不止是完形，我们在阅读中也时常靠逻辑来解题，记忆这些标志词很有必要。

以上，望采纳，谢谢。

B. 英语填空的技巧和方法

英语填空的技巧和方法

英语填空的技巧和方法，在英语考试中，英语填空是比较难的一种题型。如果在英语考试中遇到语法填空题，可能就很容易写错了。那有哪些技巧方法呢？现在分享几种实用的英语填空的技巧和方法。

英语填空的技巧和方法1

英语语法填空解题策略

1、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名词、形容词)，或填写谓语部分，或是填写非谓语动词；

2、给出词语，词性的变化，如名词、动词、形容词、副词之间的转化，名词的复数形式，给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词(前缀)；

3、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词；

4、不给词语改卜友填写限定词的时候，很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式，物主代词、反身代词的单复数形式。形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词；有的名词前有限定词，比如：序数词，形容词的最高级等，其前用定冠词。

语法填空答题方法

1、名词形式变化

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：there are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1.

由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

2、动词形式变化

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓核槐语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例：a talk(give)tomorrow is written by profess or zhang.

句中的iswritten是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

3、代词形式变化

代词形式弊态变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如noone/none、other/another等。

例：the kingd ecided to see the painter by(he).

由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

4、形容词、副词比较级变化

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和.est，或在词前imore/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the。

例：i am——(tall)than liu wen.he is the tallest students in myclass.

此题后句交代了liuwen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“lesstall”。

英语语法填空口诀

1、接不定式作宾语的动词

三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise

两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse

设法学会做决定：manage，learn，decide

不要假装在选择：petend，choose

2、句子种类口诀

句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。

陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。

祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。

上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。

若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理

3、冠词基本用法

名词是秃子，常要戴帽子，

可数名词单，须用a或an，

辅音前用a，an在元音前，

若为特指时，则须用定冠，

复数不可数，泛指the不见，

碰到代词时，冠词均不现。

冠词是中考必考的语法知识之一，

也是中考考查的主要对象。

英语填空的技巧和方法2

1、重复的基本规律：点对点

2、攻其一点，不及其余

3、读题干的策略：先读主干，再读分隔

4、分析的策略：a、分析句子结构b、定位中心词和逻辑关系c、选词d、理解句意

5、分析的具体方法——分隔与粘连

6、分隔结构通常为定语从句，同位语从句，分词结构，大的介词短语结构，GRE英语填空方法总结。分隔结构一旦出现，则成为其前空格的'答案，或者这些分隔中本身有空格，则应该从分隔前的结构中寻找信息。

7、如果分隔中或者分隔前都没有空格出现，这个分隔就是一个无用的分隔，一个冗余的信息，阅读时跳过去。

8、有时分隔结构会出现在主从句中，比如因果句中的because之后为逗号，不直接出现原因从句，而先出现分隔；或者although之后先出现分隔，然后再出现真正的转折从句等等。一律先跳过分隔，将真正的因果，转折，并列等主干逻辑读出来。

9、粘连指以分号，逗号，冒号分开的上下两句中的各种重复关系。她包括：

a、直接重复

b、肯定与否定重复双重否定的标志：“it is wrong / presumptuous / irony / paradoxically / foolish to say that...”或者将paradoxically, irony, puzzingly, surprisingly等单词提前。

c、主动被动重复一般用by来引导，A-àB,Bàby A；或者将by换为三个短语代替：is the result of,is the outgrowth of,is the proct of、此句基础上还可以变化为：非a->非B；Bàby A、

d、逆否重复AàB,B―>A、没有by,the result of,the outgrowth of,the proct of等，其它考试《GRE英语填空方法总结》。

e、比较句重复

f、手段和目的A by BàB for A；by=in thems of；

g、特殊并列句包括宾语从句，原因从句，同位语从句等一切从句的并列。此时解题就应该在两个并列从句之间进行推理，不必要考虑从句和主句之间的关系。

h、时间对比句

before, once, formerly, initial, pristine, erstawhile, hereto, hitherto, now, furture或者beging, start, create，或者until, no longer等。时间相反，一切对称成分相反。比如相反的时间有相反的动作，目的，原因，状态，观点等等。No longer，until要特别注意。

10、小连接：and,but,rather,even,as...as...,so as to连接对称的两个形容词，动词，副词或者不定式短语。

11、注意粘连中的人称代词，指示代词，定冠词。特别注意such,this,that,it,them,the这种词，可以帮助迅速找出对应关系。

12、粘连中的主体词汇：主体动词，表示人物身份的名词，描述人或者事物性质或者特征动作的词。

a、continue,remain这种转折是程度转折，引起程度上升用递进结构表达(even,almost),所以此处只能够是程度下降的转折。一般都是although dimilish/in retreat,之类的词，比较固定。与continue对应的主体动词还有shift from...to...，oscillate between...and,turn to,reconcile...and...等表示反面转折的动词。

b、critics的动作是judge,evaluate,praise,criticize,assail；doctor是salvage；scientist是disinterested, unbiased, impassive，下级对上级的指令永远服从。

C. 英语填空题答题技巧填空题应该怎么做

英语的语法填空是比较难的，如果考生没有掌握技巧，做再多的题也没有用，现在为大家整理的高考英语语法填空固定规律以及答题技巧，希望对考生提高高考英语成绩有帮助。
高考英语语法填空固定规律
已给单词提示题型：此类题可以考查考生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
上下文中出现的相关词：这一招是最为灵活的，但也是最难的。考生可以根据上下文关系和自己积累的知识，填入某个已出现的词，或其反义词，或其同类的某个词。这种时候就需要文章内容或是句意的精准理解，要充分把握出题人想表达的意思，才能稳操胜券。
答案的线索可能在本句，可能出现在上下相连的一句，还可能出现在比较远的地方——上下段中与此段位置大体相当的句子。如果该横线出现在某段的首句，则线索可能在上下段的首句，如果横线出现在某段的末句，则线索可能在上下段的末句，以此类推。
短语介词结构：短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语，如：except for，e to等。这种词语结构都是固定的，也是需要重点记忆的。
定语从句的引导词：引导定语从句的关系代词和关系副词的选择，非限制性定语从句，由whose，where，when，that，as和“介词+关系代词”引导的定语从句是高考的热点。引导词有:①when引导的定语从句;②where引导的定语从句和地点状语从句、表语从句的区别;③which引导非限制性定语从句时(句子作先行词)和并列句的区别;④as引导的定语从句“such...as、the
same...as”，以及和目的结果状语从句的辨别;⑤分隔式定语从句的识别;⑥能够区别定语从句和同位语从句。
高考英语语法填空答题技巧
1.通读全文，了解文意：做语法填空前，考生应该首先快速浏览全文，弄清文章大意，因为语法填空是在语篇中考语法知识的，对语境的理解是能否正确解题的关键。
2.边读边填，先易后难：正式做题时考生可以一边读文章一边填空，读文章时要细心分析设空处前后的句子成分和句意，同时，对于一些比较难的题目考生可以先放一放，跳过后把能够做出来的题目先做完，要知道，每当填出一个空时，对文章的理解就更深，也更利于解决那些难题。
3.上下串通，攻克难题：考生第一遍没有做出的题目，第二遍时就要集中精力拿下它们，这时要求考生要深入语境，联系上下文，仔细分析句子结构，正确理解句子的意思，只有这样，才可能攻克遗留的难题。
4.复读全文，仔细检查：做完题目后，为了提高准确率，考生应该进行一次检查，检查中主要注意以下几点：
(1)是否有语法错误。
(2)是否有语意不通的地方。
(3)是否有拼写错误(包括大小写)。

D. 英语完形填空怎么做

完型填空其实就是一个两百多个单词量的阅读，既然是阅读就离不开词汇的积累、辨析及使用等。词汇的辨析和使用占完型出题量的百分之六、七十左右，是最重的部分。所以，考前词汇的准备对完型填空显得尤为重要。
完型考查的不是那些所谓很难、很偏的词。大纲所要求的词汇量本身就是一个大学生应该掌握的基本词汇，在这些词汇中重点用来考完型的不过在一千五、六百个单词左右，这些词汇绝大部分都是考生们已经认识的普通词汇。但是，在记忆和复习这些词汇时，应该注意归纳总结，对于形似的词汇进行对比式记忆。例如：consider v.①认为，把......看作②考虑，细想③体谅，照顾;considerable a.①相当大(或多)的②值得考虑的;considerate a。体谅人的，考虑周到的;consideration n.[U]①考虑，思考②体谅，照顾③需要考虑的事，理由。
在复习的过程中可以把形似的单词归类成一组一组的。这种学习方法不但可以帮助你减少混淆的可能，而且也在加强记忆的同时提高了学习效率。如果有些同学适合于这种记忆和学习方式，还可以提高学习英语的兴趣和信心。
另外，我们要知道完型填空题的重点不会放在考查其大概意思上，而是考查考生对该词汇掌握的"深度"。在词汇的意义上，由于大部分英文词汇为多意，完型填空注重对词汇意义的考查，而不仅限于该词的主要意义。除了词汇的意义，完型填空近年来越来越注重对词汇用法的考查，特别是词汇的搭配使用。所以老师提醒大家，对词汇的准备应地放在对词汇的"深度"扩展上。
熟知完型填空中的阅读技巧
从某种意义上讲，完型填空与阅读理解之间的关系最密切。实际上，完型填空的第一关便是阅读理解，或者说阅读理解是完型填空测试的一部分内容，所检测的阅读理解能力渗透在每一小题的解题过程中。完型填空解题的首要步骤是将短文的大意理解清楚。
在加强词汇量的同时，考生也可以尝试在限定时间内做一些阅读或者是完型填空的题型，其实阅读理解和完型填空是相互辅助的。大家在做这两个题型时主要注意以下几个方面：
1. 通读。掌握整篇文章的中心主线，即文章的主题或者文中的态度倾向。
2. 精读。分段分层的理解文章和的旨意。
3. 如果是做阅读，在粗读和精读后，自己设计几个问题来思考;如果是完型填空，在做题前再次浏览阅读一遍。这样更容易把握文章的脉络和结构进行细节分析。
总之，大家要在以掌握大量词汇为基础，掌握有技巧的阅读方法，然后再来做完型，相信在掌握词汇和阅读两项后，大家会有"如鱼得水"的喜悦。
牢记完型填空中的固定搭配
固定搭配是专升本完型中的必考题型，它要求考生对于一些常用的英文惯用表达法进行必要的识记。此类题型灵活度较低，复习起来相对较有针对性。不过，在这里考生要避免进入一个误区，那就是将过多的时间和精力花费在固定表达法的识记上。事实上，如果时间允许，将固定搭配一字不差地背下来固然不失为一种有效的手段。但是若时间有限，上述方法显然不是切实可行的，因为它很有可能会由于占用了过多的时间而打乱你整个的备考方案。这里老师需要提醒考生注意的是，对于专升本的完型我们的目标有且只有一个，那就是：得分!换而言之，就是勾对选项。记住：没有人强迫你把惯用表达法记得毫厘不差，这是不需要，也是不必要的。你只要对一些常考的固定搭配有一个较为深刻的印象即可。比如说，in much the ____ way as，后面给出四个选项A) familiar B)similar C) same D) identical。对于此题，你只要平时对in much the same way as这样的固定表达法有一个较深刻的印象，你就会发现C) 选项比其它选项拥有更高的辨识度，说的通俗一些就是它看上去更顺眼。为什么顺眼?因为你平时经常看到它，尽管你也许不能一字不差地默写下来。所以对于这样的题型你无须强行记忆，当然更不必去区分各个选项之间单词的异同。
注重完型填空中的逻辑链接
完型填空的解题原则是以上下文的内容为衡量标准。有不少题目在设计上非常注重干扰项在语法结构上的合理性，使四个选项在语法上均无懈可击。还有的干扰项从局部角度讲可以被认可，例如在短语或单句层面上符合习惯搭配或逻辑表达。但当这些词置于全文大背景中便显出破绽：要么前后矛盾，要么与主题不相关。由此可见，短文本身是一个篇整体，在解题中千万不能脱离上下文去"就事论事"。相反，小圈子里的疑团解不开时，放眼"外围"语境，或许能得到意外的惊喜，甚至是现成的答案。
完型填空是将语法和词汇题放在语篇中考，所以与单纯的语法题和词汇题不同。考生在备考时不但要花力气去背记语法要点和积累词汇，还要注意单词在使用中的搭配习惯和用法上各自不同的特点及同义词之间的差别等。另外，还要学会通过语境暗示推断词义和连词的用法，及词与词、句与句、段与段之间的关系(到底是并列、选择、转折还是递进、让步、因果等)。
(1)名词、动词、形容词、非关联性副词间的衔接
在词汇的基本搭配中，主要的关系有两种：动词关系和修饰关系。动词关系是指动词和名词构成主谓或动宾关系。汉语中有"龙腾虎跃"、"鸡飞狗跳"、"人仰马翻"等说法，然而如果是把里面的名词交换的话，那就贻笑大方了。而修饰关系则是指形容词修饰名词或是副词修饰动词等。例如说，"狐假虎威"、"猪卑狗险"、"轩鹤冠猴"等说法中如果是把修饰的对象交换的话，也是驴唇不对马嘴了。而在英语中，这样的搭配关系只是以另一种文字呈现出来，反倒是使得很多考生就束手无策了。
(2)用复杂成分替换简单思路后的衔接
专升本完型的难度很大程度上就来自于其命题思路的复杂化，专升本英语的句子多以结构多样的复杂句为主，即便是简单句也会出现复杂的修饰成分，如介词短语、分词结构、不定式为主，从而使得专升本英语的难度进一步增大。而在完型中考生往往留心到词语间的搭配或是句子间的关系，但却容易忽略上述复杂化结构在句子中的作用以及和空格内容的联系。因此在判断过程中不妨留意空格周围的介词短语、分词结构、不定式甚至是从句，尤其是定语从句和同位语从句更直接起到了限定的作用。
(3)并列结构的衔接
众所周知，用连词，如and，or可以将类似结构的内容并列在一起，而and更是要求并列的内容具有一致性。因此在空格周围出现and的并列结构时，并列的内容往往是推论正确答案的线索。
(4)句子间的衔接
句子间的衔接实际上就是考察考生对于句子含义的理解和进而推断句子间关系的能力。而很多考生常常分不清if only和only if，尽管它们几乎从没被选到过。很多考生也分不清even if和even though，其实它们没有区别;更有考生分不清as if和even if，这就在考试中造成了很多的困扰。因此明确常见的四类关系，解决专升本完型的句子衔接，也就不在话下了。这四类关系是：附加，如furthermore, moreover, in addition等;反向，如although , whereas，even if, on the contrary等;因果，如because , so ,consequently , as a result等;时间，如while, since, before等。

E. 小学英语用适当形式填空口诀

小学英语用适当形式填空口诀如下：

1、注意名词复数。

2、 名词的形容词形式，限于几个表示天气的名词。

3、动词的第三人称单数形式。

4、动词的现在分词形式，也就是ing形式。

5、动词的过去行绝式。

11、要考虑是否使用其形容性形式，特别是表示天气的几个词语。

12、 如果括号中是动词。先认真读句子，判断句子的时态，可根据一些标志性的表示时间的单词或短语来判断。

13、句亮敬中有now很可能是现在进行时；句中有yesterday则表示一般过去时态；句中有next 则表示一般将来时态；usually等则表示一般现在时态。

14、在一般现在时态的句子中要注意主语，特别是第三人称单数。要考虑是否使用动词的名词形式，特别是几个表示职业的名词。括号中是人称代词，敬带慎要考虑是否使用其对应的形容词性物主代词。

15、 注意如果一题中出现一个长句子或多个句子时，可能会出现不同的时态。这时需要根据句子所给部分，结合前后判断时态。

F. 怎样做英语填空题

初中英语完型填空解题技巧
整体理解短文、把握中心并根据文轮饥中线索(含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索戚桐慎、上下文线索等)由易到难地做出选择。[注] 不要试图从头至尾地去解答完形填空题。有的选项内容在短文的其他地方有较为明确的提示，甚至原封不动地重现。
Shirley Yeats is certainly a very brave woman! At the age of sixty-seven, she 1 to take a trip round the coast(海岸) of Malaysia. Everything was fine 2 one day, as she was going back to her room on the 3 , she saw smoke coming out of another room. She 4 the captain from her room at once and told him about the fire. Then she went up on deck(甲板) to see 5 she could do to help. The fire spread(蔓延) very quickly and soon 6 was completely out of control. The captain decided to get all the passengers out as 7 as possible.

1. A. stopped B. used C. had D. decided
2. A. since B. after C. until D. before
3. A. way B. ship C. land D. road
4. A. phoned B. told C. asked D. ordered
5. A. if B. how C. what D. where
6. A. she B. he C. that D. it
7. A. quickly B. much C. well D. usually

1.由上下文可知她决定去旅游，decided to do sth.意为“决定做某事”。
2.根据下文可知直到火灾发生的那一天情况一切正常。
3.从下高敬文的captain, deck,可确定她是乘船去旅游。
4.由下文的from her room可知她马上打电话将情况告诉了船长。
5.根据上下文可知她走上甲板去看看能不能帮忙做点儿什么。

G. 英语首字母填空的技巧和方法

1 英语 首字母填空技巧
首字母填空是学生比较头疼的一道题型，如何做好首字母填空呢?想在考试中获得高分?那你知道英语首字母填空技巧吗?接下来小编告诉你英语首字母填空技巧。
1. 通读短文知大意，看整体全面了解来源：
与阅读理解题和其它类型的完形填空一样，首先要通读短文，了解文章的大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵成，只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过。因此，在解题之前通读一遍短文，目的是对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。
2. 复读短文抓信息，前后照应巧猜词
在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题，有时出现约 3%~5% 的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。
3. 反复推敲多分析，慎重答题讲合理
再次通读短文，对留空的句子进行全面的分析，看它在全文中所处的位置、作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读，要留心找出关键词、短语或句子，还要结合所给首字母的提示，进行填写，并注意单词的正确形式。
4. 认真复查全文，把握整体和词形来源：
做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。从实际中看，很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形式变化上。比如填 q ，要求填写 quickly ，而多数考生只知道填写 quick ，忽略了词性问题。因此，深思熟虑很重要。

英语首字母填空技巧
2 初中 英语首字母填空做题技巧
1.懂文章大意。
2.初中的词汇量够用，一定要记背好单词。
3.有时候单词并不难写，上下文里就有，适当参照
的方法。
4.词组的记忆对完成这类题目也很有帮助。如：...make full use of your time. Are your books open? If so, please t_____ off your TV...这里就是词组“关电视---turn off the TV”,有如：...take a notebook with you, sometimes you many have some ideas or questions. Please write them d_____. 就是词组“写下来：write ...down.”
5.注意通过语法适当检查。比如说...listen to your teacher c______. 如果你填了careful, 就错了，副词修饰动词，填carefully 就对了。
3英语语法填空技巧
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the (child) houses are all far
from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——
复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例：A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is
written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to
be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no
one/none、other/another等。
4学生如何做英语短文填空
从全局把握文章大意
要填的单词肯定需要在一定的语言环境中才能确定，只有把握全局才能有主导方向，才能有助于正确理解空缺词所在的句子，从而缩小词意的选择范围。
从语法上加以把握
一般的空缺词都可以通过其所在的句型结构和句法成为来判断其词性，这样可以缩小词的选择范围。
从行文上确定词的形式
确定一个单词的词性后，可通过其上下文来帮助判断其形式，如动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词、名词的单复数、代词的各种所有格及单复数、形容词的比较级与高级等。
要注意文中提供的细节与暗示，要通过文章内容和所掌握的知识、运用推理、分析、判断来进行辨析。
注意事项
短文填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到明确大意为止。
做题时切勿一看到一个空格就急着写出一个答案，这样往往只见树木不见树林。由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。因为短文填空不同于单个句子的填词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文，通篇考虑。动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。

H. 英语短文填空怎么做

一、短文填空题型说明

短文填空也叫综合填空，
其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，
要求考生根据短文的意
思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。它是测试同学们理解能力及对词汇、
语法和习惯用法等的掌握情况的一种形式。
这是中考中一个比较难的项目。
其原因是考点不
明确：凡涉及英文的理解、词汇、语法和习惯用法的都可以考。内容更是包罗万象：天文地
理、历史人文、科技发展、旅游广告等。要求同学们在读通、读懂的基础上，填出符合内容
和语法的词或词组。
凡是课文中学到的词汇和语法都是考试的范围，
各种介词、
副词和习惯
用法也会经常考到。
尤其对于长句子，特别要注意其结构，要精确地分析句子成分。在做综
合填空时，
要养成快速阅读全文的习惯。
句子读得越快越长，
理解的精度就越高。
根据其难
度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。

二、短文填空解题思路

1.
跳过空格，通读短文，了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇
的内容和要旨。
要重视首句，
善于以首句的时态、
语气为立足点，
理清文脉，
推测全文时态、
主题及大意。

2.
复读短文，确定语义，判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，
结合所学过的知识，
先确定空格处所需词语的意义，
再根据空格在句子中的位置，
判断其在
句中充当的成分，
从而确定所填词的词性，
再依据词语搭配和语法规则，
判断所填的词的正
确形式。

3.
三读短文，上下参照，验证答案。在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再
细读一遍，上下参照，连贯思考。可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是
否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。

三、做短文填空题的注意之处

1.
语义完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后上下联系起来考虑，避
免“只见树木，不见森林”的错误。

2.
要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索，从中得到提示和启发，帮助确定应填词
的词性和词形，这样可避免想当然地随意乱填。

3.
填词时应注意词形，不可简单地都填原形词。若空格内填的是名词，要考虑其单复数形
式；若填的是形容词或副词，则要考虑其是否属于比较等级；
如若填的是动词，则要特别注
意考虑其时态和语态。如在句首，还要考虑其首字母的大写。

4.
有些空格需要填入介词、连词等，除考虑上下文的内容外，还要考虑和其他词的固定搭
配及其习惯用法。

5.
选词填空题和限词填空题一般只有一个答案，
自由填空题虽然可能允许有多个正确答案，
但只能选择其中一个填入，因为完形填空题每个空格只准填写一个单词，多填反而出错。

I. 小学英语适当形式填空技巧

小学英语适当形式填空技巧就是明白意思才能填空。

J. 英语语法填空方法是什么

1、选项中的单词是要进行选择的，考察的一般都是实词，因此可以分为名词、动词、形容词等，判断磁词性，并且对词性进行归纳。

2、在对单词进行完分类，也大体知道文章是讲的什么的时候，那就要将单词填入到空里了。根据语法和寓意内容来确定每个空要填的词汇词性，然后根据逻辑关系排除干扰项。

3、在做文章理解的时候，文章每一段的首尾句也是非常重要的。根据首尾句可以帮助我们清理每段的中心点，理清文章的结构脉络，关系递进等。

4、固定搭配主要是指动词和副词、介词之间的搭配，名词、形容词与介词的搭配。一般考察词组的空后面都会有介词出现，可以起到提示的作用。

5、在做完所有的填空题后，要对填入的单词带入原文进行重新再次检测。检测上下文是否连贯，逻辑是否合理等。再次及逆行检查避免错误。