怎么调动学生对英语的兴趣
❶ 激发学生学习英语的兴趣，都有哪些方法
不管是对于小学生还是初中甚至，激发学生学习英语的兴趣，最好的方式就是让学生获得成就感。
只有获得成就感，才会感觉到自己做这个事情是快乐的并且同时得到了相应的回报，兴趣就来了。这也是为什么很多孩子，哪一科成绩好就喜欢做哪一科的作业，也会学习这门学科很有成就感，成就感带动了学习的兴趣。
那么，怎么样让学生在英语学习中获得成就感？
❷ 怎么激发孩子学英语的兴趣
导语：众所周知，兴趣是最好的老师。浓厚的学习兴趣是学好任何一门语言的关键，特别是对于刚接触英语的小学生。因此，如何培养和激发小学生的英语学习兴趣就成了英语教学成败的关键。
怎么激发孩子学英语的兴趣
一、树立信心，培养学生学习兴趣
初学英语的同学，对英语有着强烈的好奇心，如果教师能抓住这一特点，加以正确引导，树立学生学习的自信心，将会收到事半功倍的效果。“教学”应该是教师的“教”和学生的“学”，但是最主要的是学生的“学”，教师应该多肯定学生的进步，给学生多一些鼓励，学生就会乐于去学。例如上课时对学生的发言和对话给一个“Great!”，或者竖起大拇指、或让同学们鼓掌表扬、或者发一个小贴纸小礼物等，学生都会非常感兴趣。
二、融洽师生关系，诱发学生学习兴趣
古语说：“亲其师而信其道。” 学生只有喜欢这位老师，才会喜欢他的课。教师既要成为学生的师长父母，也要成为孩子的朋友，了解孩子的爱好兴趣，谈论他们感兴趣的话题。如我们在教clever时可以谈论动画片里的人物，在教运动单词时可以谈论奥运明星。
教师对学生的爱表现在耐心和爱心，一个学生再差，教师也不能对他失去耐心，要慢慢地教导，给予他充分的爱。教师更不能对学生打和骂，这样不仅不能使学生变好，还会让他们对老师产生厌恶。因此，教师在教学中充分发扬民主，建立平等、和谐的师生关系对学生学习的兴趣非常重要。只有学生喜欢这个老师，才能产生一种亲近感、信赖感，这样才能产生“信其道”的教育教学效果，才能把教学要求内化为自觉行动。
三、创造丰富多彩的课堂，让学生乐于学习
英语教师们可以尝试设计一些能激趣、导趣的活动形式，以活跃课堂气氛、提高课堂效率。
(1)用肢体语言
和一些外教接触下来，我最大的感受就是西方人的表情丰富、肢体语言多，他们善于用夸张的表情把课堂气氛一下调动起来。相对而言，我们东方人比较内敛含蓄。但在英语的课堂上，我们也可以巧用肢体语言以促进教学。如在教授一些动词词组play basketball、go swimming、go fishing…时，可以让学生做动作，用肢体语言代替传统的口头翻译。孩子生性好动，这样的“动作翻译”比口头翻译更能让他们活跃起来。我们也可以利用做动作让学生来猜的方式学英语。如一个学生表演拉小提琴，其他同学则得用英语说出表演的同学在做什么。利用好孩子的模仿能力和表演欲，就可以调动好课堂的气氛。
(2)将游戏融入课堂教学中
玩是孩子们的天性，根据小学生好奇、好动的特点，在教学过程中，我们应充分发挥自己的想象力和创造力，根据教学内容的需要设计出多种形式的游戏。
例如出示图片，让学生猜一猜主人公会说什么，复习已经学过的句型。又如教师出示一个袋子，让学生猜猜里面有什么，复习单词;或者让学生上来做动作，其他同学猜他在做什么。我们还可以利用师生互动的游戏来活跃课堂。例如simon says的游戏，教师不说simon says，学生就不做动作。说了就做，做错的同学就被淘汰了。课堂上，学生们很喜欢做这个游戏。游戏不仅吸引了学生的注意，还起到了事半功倍的效果。
(3)将英语歌曲带入课堂
小学生都喜欢活泼的'、轻快的歌曲，教师在课堂中适时插入歌曲，既可以让孩子们获得片刻的休息，也可重新把孩子们的注意力凝聚起来，又排除了孩子们因为在单一的形式中学习英语的枯燥感和乏味感，从而失去学习的兴趣。
(4)将实物道具带入课堂
小学生对形象、生动、色彩鲜艳的图片非常感兴趣，教师可以制作各种教学图片如苹果、梨、钢笔、小刀各种珍贵的动物玩具等，使学生在轻松、愉快的气氛中学习语言、获得语感。
(5)将表演进行到课堂
作为一名小学英语教师，我们不但要是音乐家、美术家，还要是一个演员。教师丰富的表情和动作会吸引学生的注意，也能让学生积极地去模仿。学生也非常喜欢表演，在学完一段对话后，让学生扮演角色来演一演，模仿课文中人物的声音、表情和动作，学生会非常感兴趣。如果表演得好，教师可以颁发“最佳表演奖”，这样学生不仅很有成就感，还会越学越感兴趣。表演非常有利于提高学生的口语、听力及表达能力。
总之，英语学习，兴趣为先。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习的兴趣程度。有了兴趣，学生才不用被迫去学习;有了兴趣，学生才能快乐地学习，起到事半功倍的效果。
❸ 激发学生学习英语的兴趣，有哪些方法
要想提高学生的学习外语的兴趣，一定要从听说入手，为什么？因为听说是学生能够切实感受到的东西。这也是语言学习的自然规律。
但如果先有感性认识，学生脑子里有东西，你讲什么他都知道，那时，兴趣就能保持下去了。
所以，只有通过听读练习，才能让孩子积累感性认识，感性认识积累到一定程度，才能上升到理性认识，这时再对他进行考试，他就不蒙了。也就不怕考试了。我们的孩子没学好英语，大部分是被考试吓的。年年考，月月考，周周考，甚至是天天考，再聪明的孩子，也都考傻了。
❹ 如何激发孩子学习英语的兴趣
1.兴趣入门；来2.掌握单词；3.熟读自句子；4.注意复习；5.背一背；6.抄一抄。建议报班阿西吧跟外教学英语，趣味性强互动多，激发孩子学习英语的兴趣，分享跟外教免费学英语地址：【https://www.acadsoc.com】点击即可免费领取一节欧美外教一对一免费试听课。
试听完之后，仅限3-16岁孩子家长领取，价值388元英语试听大礼包，今天加送定制教辅礼盒，免费包邮送。
阿西吧的便宜是出了名的，收费比同行实惠很多，有些套餐的收费价格低至13.8元，阿西吧外教网的固定外教、固定同伴以及固定上课时间的模式深受大家的认可，每位外教都经过严格资料审核、面试、岗前培训、试讲等多方面的考核，最终予以录用。
期望回答可以帮助到你啦！
想要找到合适英语培训机构，网络搜下“阿西吧vivi老师”即可。
网络搜下“阿西吧官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。
❺ 激发学生学习英语的兴趣，有哪些好的做法
现代对于英语的要求越来越高，小学三年级开始我们就要接触英语，英语还是我们的必考科目，而且英语是世界的通用语言。所以学生对英语的兴趣很重要，那么该如何激发兴趣呢？
多看英文电影
看电影是一件愉悦的事情，通过开心的心情去学习，往往得到意想不到的效果。而且英文种类繁多，学生可以选择看不同种类的电影，既能增强见闻，又可以增加学习英语的兴趣。而且英文电影是标准的发音，在看电影的同时大家都能学习标准发音，无形之中练习了口语。毕竟到了国外，口语是日常交流的基础。而且现在学校都会举办英语配音大赛，多看英文电影还可以去配音，这样会觉得英语更加有乐趣。
❻ 如何培养学生学习英语的兴趣。
1.课程多强调趣味性；2.引入英文情景教学；3.养成英语阅读习惯；4.及时给予正面评价。建议报班阿西吧跟外教学英语，趣味性强互动多，培养学生学习英语的兴趣，分享跟外教免费学英语地址：【免费领取，外教一对一精品课程】点击即可免费领取一节欧美外教一对一免费试听课。
终于搞活动了，原价388元外教课程大礼包现限时免费送（包括1节外教课程+52节公开课+28件精美教材），更有精美教具包邮免费送：单词卡，英语主题绘本，自然拼读单词表，趣味贴纸等。
阿西吧的外教老师是来自英语为母语国家的地区，师资组成是比较复杂的，这些外教也都是有3-5年或者以上教学经验的，从事教育这一块的经验还是有蛮多的，学费也很便宜，一节课是20元左右，相对比其其他的平台而言可以说是真的非常划算了。
期望回答可以帮助到你啦！
想要找到合适英语培训机构，网络搜下“阿西吧vivi老师”即可。
网络搜下“阿西吧官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。
❼ 如何才能激发孩子学习英语的兴趣呢有什么好的方法呢
在孩子刚开始学习英语的时候，可能会觉得有些吃力，主要原因是在于孩子刚接触一门陌生的语言，无论是对于这门语言的发音还是单词记忆都没有摸索出正确的方法，而且有一些孩子在学习英语的过程当中，有可能会因为自己的发音错误而受到周围学生的耻笑，这样子的话，就很可能让孩子对于学习英语的兴趣大大下降，一旦孩子不喜欢学习英语这门语言，那么成绩肯定会有所下降，那么如何才能够激发孩子学习英语的兴趣让他们喜爱上学习英语呢？
最后想要提高孩子学习英语的兴趣，在辅导孩子学习英语的过程当中，应该多鼓励，少批评，因为研究表明，无论是孩子学习哪种科目，家长对孩子的鼓励可以帮助他们更好的去学习这么功课，并且对这门功课产生浓厚的兴趣。