四年级上册英语第61页怎么读
1. 四年级上册英语第6页怎么读
go to the library读音:英 [ɡəʊ tu ðə ˈlaɪbrəri]、美 [ɡoʊ tu ðə ˈlaɪbreri]。
Read a book读音:英 [riːd ə bʊk]、美 [riːd ə bʊk]。
Go to the teacher's office读音:英 [ɡəʊ tu ðə ˈtiːtʃəz ˈɒfɪs]、美 [ɡoʊ tu ðə ˈtitʃərz ˈɑːfɪs]。
Say hello.读音:英 [seɪ həˈləʊ]、美 [seɪ həˈloʊ]。
Go to the playground读音:英 [ɡəʊ tu ðə ˈpleɪɡraʊnd]、美 [ɡoʊ tu ðə ˈpleɪɡraʊnd]。
Play football读音:英 [pleɪ ˈfʊtbɔːl]、美 [pleɪ ˈfʊtbɔːl]。
2. 四年级上册英语书66页怎么读
Do you want some rice, no, thank you.Doing the buying.
3. 四年级上册英语51页怎么读
四年级上册英语51页读法如下:
英文是:Fourth grade volume 1
重点词汇:grade
英[ɡreɪd]
释义:
n.等级,品级;(工作岗位,官衔等的)级别,职别;成绩,分数;(美国学制)年级;斜坡,坡度;(疾病的)程度,阶段;与纯种杂交改良的牛
v.按照级别安排或分配,分类;给……评分;设定(路面)坡度;(尤指色彩)从一个等级逐渐进入另一个等级;(家畜)与优良品种杂交
【名】(Grade)(英)格雷德,(法、德、西、葡、塞、瑞典)格拉德(人名)
n.(Grade)人名;(英)格雷德;(法、德、西、葡、塞、瑞典)格拉德
[复数:grades;第三人称单数:grades;现在分词:grading;过去式:graded;过去分词:graded]
短语:
tenth grade十年级
词语使用变化:grade
n.(名词)
1、grade是可数名词,基本意思是“等级”,可用于产品质量、官阶、学位、技巧水平等。
2、grade在美式英语中,用以指(中小学的)“年级”,相当于英式英语中的form和standard。
3、在美国grade可表示“评分的等级”,常接A、B、C或1,2,3等作同位语。
4. 四年级上册第58页怎么读
四年级上册英语58页读法如下:
《Let's talk and count》。
count是一个英语单词,名词、动词,作名词时意思是“(某物质在某物或面积中)量的计数;总数;(按顺序的)数数;(拳击比赛中裁判的)数;
(供讨论或考虑的)事项;(诉状中的)罪状;(纱线的)支数;(织物的)经纬密度;伯爵”,作动词时的意思是“点……的数目;(按顺序)数数;把……考虑在内;认为;被看作;有意义;(某个因素)有影响;(被)正式接纳(或认可)”。
count的基本意思是“数”,指按分组形式以正常顺序进行清点,如一、二、三…或者一五、一十…以便求出总数,引申可表示“计算在内”“重要,有价值”。既可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词作宾语。
2.count还可作“认为,看作”解,此时主要接复合宾语。其宾语可由名词、代词或动词不定式充当,而宾语补足语则可由名词、形容词(其前可插入to be或as)或介词短语充当。
当动词不定式充当宾语时常采用形式宾语结构,即将it置于宾语位置上,而把动词不定式置于补语之后。
3.count用作不及物动词时,主动形式常含有被动意义。
4.count用作名词的基本意思与作动词时相同,即“计数,总数”。count作“事项,罪状”解时,常用于法律上。
5.count是可数名词,在句中用作主语、宾语、介词宾语等,可与冠词连用。
5. 四年级上册(陕西旅游出版社)第63和64页课文怎么读
您好,第63页的课文是《陕西的旅游》,读法是:
陕西的旅游,
西安古城,
陕西的古城,
西安古城,
曾经是中国历史文化的宝库,
现在也是一个繁华的旅游胜地。
第64页的课文是《西安的旅游景州让点》,读法是:
西贺搜安的旅游景点,
西安大雁塔,
西安大雁塔,
曾经是西安的标志性建筑,
现在也是西安的著名景点,
每年吸引着大量的游客前来参观。
西安兵马俑,
西安兵马俑,
是中国最大的兵马俑博物馆,
拥有大量的兵马俑和文物,
是西安最受欢迎的旅游景点之一。
西安华清池,
西安华清池,
是西安最古老的景点,禅迹历
拥有美丽的景色和清幽的环境,
是西安最受欢迎的旅游景点之一。
6. 四年级上册英语第62页怎么读
四年级上册英语书62页读法如下:
Let's talk我们说一说。
Dinner's ready! Help yourself.晚饭做好了!请自便。
Thanks.谢谢。
Would you like a knife and fork?你需要刀和叉吗?
No, thanks. I can use chopsticks.不,谢谢。我会用筷子。
Would you like some soup?你洞银想喝点汤吗?
Yes, please!是的。
Let's learn我们学一学。
John, would you like some beef?约翰,你想要点牛肉吗?
Yes,please,and pass me the knife.
and fork please.是的,请把刀纳枣宴和叉递给我。
朗读。英文岩激是西日耳曼语的一种语言,最早是在中世纪早期的英格兰使用的,英语最终成为21世纪国际话语的主要语言,四年级上册英语第48页对话可以朗读,背诵熟记,英语在许多国际组织或者会议上都是必需语言,联合国秘书长的当选条件之一,是掌握英语。
7. 四级上册英语61页怎么读
四年级上册英语pep版,61页上的take是这样读,Take take take take
8. 小学六年级上册英语第61页怎么读
具体如下:
1、打开手机的浏览器子自带的扫一扫功能对准课本最后的二维码进行扫描并打开。
2、找到领读课文中第61页所在的音频,用手机视频打开。然后跟着视频去读即可。