英语三年级课本第39页怎么读
Ⅰ 三年级英语上册38页至39页怎么读
三年级英语上册38页至39页：
Look, apanda!看，一头熊猫！
Look,Zoom!看，Zoom.
What's that? 那是什么？
It's an elephant. 那是一头大象。
Cool! I like it. 酷！我喜欢。
What's this? 这是什么？
It's a bear.这是一头熊。
What'sthis?这是什么？
It's a ck.它是一只鸭子。
What's this?这是什么？
It's a dog. 它是一只狗。What's this?这是什么？
Oh, no! It's a bear.哦，不！它是一头熊。
Oh, it's Zoom!哦，它是祖姆！
动物英文单词：
Giraffe长颈鹿、Lion狮子、Deer鹿、Leopard豹、Monkey猴子Elephant 大象、Chimpanzees黑猩猩、Horse马Bear 熊、Donkey驴、Kangaroo袋鼠、Ox牛、Hedgehog刺猬Sheep 绵羊、Rhinoceros犀牛Dog 狗、Camel骆驼Cat 猫、Hippopotamus河马Pig 猪
Crocodile鳄鱼、Chicken鸡肉、Snake蛇、Rabbit兔
Ⅱ 三年级英语39页怎么读上册
三年级上册英语书第39页翻译句子：
book英 [bk] / n.书，书本
I have a book.(我有一本书。)
ruler英 [''ru:l(r)] / n.尺子
I have a ruler.(我有一伏埋念把尺子。)
pencil英 [''pensl] / n.铅笔
I have a pencil.(我有一支铅笔。)
schoolbag英 [''sku:lbg] / n.书包
I have a schoolbag.(我有一个书包。)
teacher英 [''ti:t(r)] / n.教师
I''m a teache.(我是一名教师。)
I英液激 [a] / pron.我
I''m sorry.(我很抱歉。)
have
英 [hv] / vt.有
They have a son.(他们有一个儿子缺困。)
an英 [] / art.个
This is an orange.(这是一个橙子。)
a英 [] / art.一
I autographed a of one of my books.(我在自己的一本书上签了名。)
Ⅲ 三年级上册的书,38页,39页的英语用汉用汉语怎么写到书上
答：
三年级英语下册第38页至39页课文领读及汉语翻译 - 日积月累学英语...
9天前三年级英语下册第60至61页课文领读记汉语翻译 三年级英语下册第58至59页课文领读及汉语翻译 三年级英语下册第56至第57页课文领读及汉语翻译
Ⅳ 三年级上三年级上册的英语书上面的第38页和39页的英语跟读
尼克：吉尔，你在读什么？吉尔：关于未来方面的一本书。尼克：听上去很酷。那么未来将会是什么样子？吉尔：噢，城市会更拥挤，污染会更严重。会有更少的树，环境将会处于极度危险之中。尼克：那听起来太糟糕了！我们将不得不搬到其他星球上吗？吉尔：也许。但我想住在地球上。尼克：我也是。那么我们可以做些什么？吉尔：我们可以少用水，多栽树。每个人都应该参与到拯救地球的行列当中去。
Ⅳ 三年级上册英语书49页怎么读
三年级上册英语书49页怎么读如下：
let't learn和let' do 要读的积极有活力一点，这样来调动孩子的参与性。还有就是Mum I'm hungry 和Have some bread 要读得有情景感，就是把自己带入那个角色（当然视频里面我读的不是很好），就是要有感情的读。
像jiuce egg milk bread 单独的单词读大声点就好，很自然的读，别带入感情。然后let'sdo 的四个句子要读的很有活力，可以读慢一点，这四个句子最后的单词都可以重读一下。
英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。
苏格兰语、低地撒克逊语、丹麦语、德语、荷兰语、南非荷兰语和英语也很接近。拥有法国血统的诺曼人于11世纪征服英格兰王国，带来数万法语词汇和拉丁语词汇，很大程度地丰富了英语词汇外，相对也驱使不少原生的语汇作废。
Ⅵ 三年级英语上册完美学案39页听力题怎么播放
使用美学案进行播放。
打开美学案软件，进行登录，打开蓝牙，点击左上角的我的，选择要进行播放的听力题，最后选择确定即可播放。
《义务教育课程标准实验教科书，小学英语（三，四，五，六年绝哗级人上下册）》高带是人民并念行教育出版社与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新小学英语教材。
Ⅶ 三年级英语上册第49页怎么读
三年级英语上册第49页读法如下：
let't learn和let' do 要读的积极有活力一点，这样来调动孩子的参与性。还有就是Mum I'm hungry 和Have some bread 要读得有情景感，就是把自己带入那个角色，就是要有感情的读。
像jiuce egg milk bread 单独的单词读大声点就好，很自然的读，别带入感情。然后let's do 的四个句子要读的很有活力，可以读慢一点，这四个句子最后的单词都可以重读一下。
（2）读准语调。发音纯正，读准了单词，语调不对，不但听起来不舒服，英美人甚至难以听懂言者的意思;相反如果语调正确，个别单词读不准，听起来像英语调子，英美人还能从语调上猜出言者的意思，所以语调比发音更重要。
语调是说话的腔调，就是一句话里语音高低轻蘑的配置。英语语调主要表现在句子重音和声调上。语调不同，表达意思也各异。例如：She is a baby doctor.如仅重渎babv这个词，意思是“她是儿科医生”;如果同时还重读doctor则表示“她是没有经验的医生”(quite young and unexperienced doc—tor)。
又如thank you如果读成降调则表示感谢;如果读成升调，则毫无感谢之意，有时甚至还表示反感。读准语调就是要读准句子的重音和声调：当然也应能抑扬顿挫地连读、弱读、失去爆破、同化等。在朗读时，认真模仿英语录音带提供的标准语调，坚持练习，使正确的语音语调牢同地同定下来，保证今后一开口就能渎得对、读得准。
Ⅷ 三年级上册英语第39页怎么读
Let's talk. 让我们说一说。
what's this? 这是什么？
It's a ck. 这是一只鸭子。
oh , no! It's a bear. 哦不，这是一头熊。
what's this? 这是什么？
It's a dog. 这是一只狗。
Let's learn. 让我们学一学。
look at the pig.It is big. 看那只猪，是大的。
look at the dog.It is on the log. 看那只狗，在木头上。
Ⅸ 三年级上册英语书39页下面句子翻译是什么
人教版英语三年级上册39页下面句子翻译是：
Look at the cat.It is fat.:看这只猫，它很肥。
Look at the pig.It is big.:看这只猪，它很大。
Look at the dog.It's on the log.:看这条狗，它在圆木上面。
Look at the ck.It's in the truck .:看这只鸭子，它在卡车里。
Look at the bear.It's on the pear.:看这只熊，它躺在梨上面。
以上这些句子，可以让学生对表示动物的单词加强记忆。每句话的最后一个单词拼写都很像，比如“cat”和“fat”，“pig”和“big”，“dog”和“log”，“ck”和“truck”,“bear”和“pear”，可以通过联想记忆，让学生们多学一些单词。