二年级英语怎么辅导
二年级学生他们的有意注意的持续时间短，常常对学习过程、学习的外部活动和学习的形式感兴趣。例如，喜欢做游戏，喜欢玩。他们的学习动机以直接近景性学习动机为主，对学习的直接结果比较关心，我在这里为大家整理了教二年级学生学英语的方法，快来学习学习吧!
建立融洽师生关系，营造轻松的课堂气氛。
教学在传递知识的同时也在进行深刻的师生间的情感交流。古人云：“亲其师，信其道。”教师尤其是小学教师，要用爱心和责任换取学生的亲近和信任，使学生在信任教师的前提下产生师生情感的交互反馈，从而借助双向情感反馈这个媒介，达到口语教学的最佳境界。
比如在进行句型模仿训练时，由于英语语句本身的语言结构相对独立，自然而然地受语言内容和说话人的情感影响，因此不少单词或者词组都会在声调、读音等方面上产生变化。与此同时，此年龄阶段的学生有着强烈的急于模仿和急于求成的心理因素影响。
遇上发音有难度的单词或者不易上口的句型，就会随之产生一些错误模仿的现象，学生开口的积极性就会因发音错误的累加而受到挫伤，从而产生“羞于启齿”的现象。当遇到这种情况时，教师要克制自己的情绪，用一种比较亲切的口吻去缓解课堂上紧张的纠错气氛，帮助学生缓解由错误引发紧张、焦急、难为情的情绪，多用鼓励的方式增强学生的学习信心。
寓教于乐，让人人主动开口说。
英语口语教学内容本身比较枯燥又不易迅速掌握，而语言的交际功能是需要特定的情境体现的，这就要求教师在课堂上精心组织教学材料，不断引入适合学习的背景，多创设一些生动的教学情境。
让学生听到、看到，甚至能触摸到，做到将自己完全置身于进行英语口语的环境中，这样就可使学生把学习乐趣放在第一位，教师只有寓教于乐，才能充分激发和提高学生的学习兴趣，让学生在自觉或不自觉的状态下主动开口练。
教师可以尽可能地借助图片、实物玩具、幻灯投影等教学工具，降低学生理解语言材料的难度，通过讲解演示等方法创设、模拟出生活的语言情境，带着学生大胆联系英语口语，避免或者至少降低机械练习给学生带来的不良心理压力。
另外一种寓教于乐的好方法就是在教学过程中选用各种交际性游戏。游戏为学生可以在比较轻松、自然的氛围中进行口语训练创造良好的条件，改变以往课堂教学严肃有余但活泼不足的现象。这种教学方法强调教学内容，改变教学节奏，使学生保持旺盛的学习热情和进取心。
交际游戏的目的在于鼓励学生积极参加英语口语实践活动，带动那些在课堂学习中感到“羞于启齿”的学生，以游戏的形式使学生主动开口，达到消除恐惧心理的目的。教师在这个过程中，在共同参与游戏的过程中，角色从一个单纯的负责发号命令的指挥人员转变成游戏活动的组织参与者，淡化师生间的代沟和心理差距。
引起孩子的兴趣。
可以说一年级的孩子正是大脑开始发育的时候，同时这个时间段也是所有孩子好奇心更厉害的时候，他们对于一切自己所认知不了的事物都会产生巨大的好奇心，甚至有意识的去模仿，所以才会有很多孩子喜欢拆卸东西，穿妈妈的高跟鞋等等。
这里济南京翰教育的老师提醒各位父母，一定要把握好这个时间段，有意识的在家里放一些英语的小动画，爸爸妈妈之间的对话时不时的说上几句英语，那么你会惊喜的发现，自己的宝贝会扯着你的手让你教他学习英语。
给他表演的机会。
孩子天性是喜欢获得赞扬的，各位家长可以适当的给孩子腾出一个属于他的英语空间，在这里他就是小国王，挂上英语卡通里面的玩偶，贴满神奇的英语童话故事，让孩子有一个属于自己的地方，这个时候他会表现出极强的表现欲望，他可能会邀请小朋友来观看他的王国，家里来了客人他也会积极的表现自己的英语，济南京翰教育的老师提醒爸爸妈妈们，这个时候千万不要吝啬你的赞扬，给孩子一个甜甜的赞美会带给他强烈的自信心。
和孩子一起学习。
看到这里很多家长可能会摇头了，自己工作本身就很忙了，而且有些家长根本就不认识英语，这里需要说一下的是，并不是让各位家长真的去学习，而是给孩子一个共同成长的感觉，大多数的孩子在内心中都是非常依赖自己的父母的，当你提出来跟她一起学习的时候。
㈡ 小学一二年级的英语教什么，怎么教
1、学习内容：
教个字母，音标。在教学过程中应以游戏为主，为孩子的英语学习打下兴趣和基础，设立奖励，使孩子积极参加可以参考剑桥英语预备级上的游戏和内容。
2、教学方法：
教学颜色最能调动孩子的积极性了。首先你可以出示彩虹的图片引出课题，之后顺序教学各种颜色。可以采取模仿读、小组读、个体读等多种形式机械练习单词。
基本掌握之后，可以适当加入一些句型，让孩子在句子中理解掌握单词，会更有趣。最后引申的时候可以要求他们画一幅图用各种颜色，也可以两种颜色一起变成了什么颜色，都可以的。学生一定会非常感兴趣！
(2)二年级英语怎么辅导扩展阅读
小技巧：
1、全身动作反应法：
就是在教学中，根据教师设计的语言项目，通过手、脚、等身体部位的动作来学习语言的教学方法。它的特点是采用刺激-反应-强化方式进行教学。
2、口头作文法：
在教学中，围绕一个具体的交际任务，引导学生进行语言形式联系和交际练习。它的特点是不通过母语翻译而直接用外语表达思想，使学生的注意力完全集中在交际的内容上，而不是语言的形式上，语音、语法和词汇的运用是在不自觉的情况下完成的。
3、分级评价法：
就是在考核中把同等水平的学生划分到同一级别进行评价的方法，它的特点是既要面向全体，又要逐级择优，即使最差的学生也有获奖的机会。
4、趣味教学法：
单词教学中，一般利用多种游戏进行趣味练习。例如：大小声、英汉互译、simen says 、运用肢体语言做动作学生猜单词，说谜语，男女生、小组对抗赛，击鼓传花读单词，把单词编入学生会唱的英文歌曲中，学生更感兴趣，学习童谣和歌曲时编成舞蹈，效果更好。
㈢ 二年级孩子怎么入门英语
小学英语是孩子学习英语的基础阶段，打好这个基础有利于之后的英语学习。下面就来说说二年级孩子怎么入门英语，一起来看看吧!
1.树立信心
二年级的英语教学以口语为主，就像孩子学习母语一样，以听和说为主。如果一个学生一开始就失去了自信，害怕说错不敢说，那么他的英语水平得不到锻炼，就不会进步，就会越来越没有动力。
所以树立良好的信心，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。这需要老师和家长的不断鼓励与支持。
2.养成学习习惯
英语课是学生学习英语的主要场所。一个学生在课堂上参与的越多，他学到的就越多。这种参与意味着投入与专注。良好的课堂学习习惯是保持学生高度参与互动的先决条件。
良好的课堂习惯包括：倾听和积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、表演，等等)、大胆地说英语。阅读文本时，必须养成指读的好习惯，让孩子用手边指文章边阅读，这是非常重要的。一年级和二年级的学生尤其需要这种习惯训练。
3.多复习
如果在学习的第二天学习能得到即时的反馈，这种记忆效应就是非常有效的。刚学的生词和句型，早上多读几遍，在课堂上的反应效果就会完全不同。根据认知心理学的研究，为了取得事半功倍的效果，我们应该在很多生词遗忘之前及时安排复习。
每天读英语对小学生有很大帮助。在过去，孩子们有过学诗的经历，通读唐诗三百首，不会写诗也能吟，这种经历也适合学习英语。
小学生长时间学习英语，达到熟能生巧的水平，在某些情况下英语就会脱口而出。因此，养成复习的好习惯在学习中的作用是相当大的。
㈣ 家长怎样辅导二年级孩子学英语
1、英语学习是个循序渐进的过程;有些父母为了更早地看到成果，而只希望快些让孩子接受更多英语知识。殊不知，语言毕握的学习是个循序渐进的过程，有的家长在孩子学了一小段时间英语后，抱怨孩子不会讲英语，学的是“哑巴英语”，有的抱怨孩子只会说英语而不认识单词，学的是“瞎子英语”。事实上英语是一门语言，学习者无论年龄大小都需要一个自由思考的空间和不断积累的过程，而家长要尽可能地参与和关心孩子的英语学习过程。
2、通过英语歌曲、英语故事、少儿电视英语节目、英语图书等，来吸引孩子的注意并鼓励孩子张口讲英语。平时可以购买一些“猫和老鼠”等英语版逗凯的有趣的动画片，然后让孩子们与家长通过扮演Tom(猫)或Jerry(老鼠)的来引导孩子说英语;有客人来了就鼓励孩子来表演一下动画片或者唱首英文歌曲，孩子就更加愿意去学习英语，同时自信心也得到了增强。
3、关心孩子的在英语学习上的每一点进步，给孩子树立一个仔细认真的好榜样。举例说明，家长是孩子手指庆的第一任老师，一般在少儿英语阶段，英语老师不会留太多的家庭作业，但许多家长仍然不会去仔细关注孩子们的作业，随便看看就在作业本家长意见栏上签了名字表示满意，这是一个很不好的习惯。小孩子的模仿能力特别强，而判断能力又在建立中，他们会以为家庭作业不重要，这样久而久之，孩子们会敷衍完成功课，使许多基础知识的不能够很扎实的掌握。
4、与孩子一起学习，营造一个良好英语学习氛围，在日常生活当中做个“有心人”!我们知道，兴趣是孩子的老师，培养兴趣，是我们老师以及家长帮助孩子减轻压力、学好英语的关键。少儿英语的学习，家庭语言氛围对于孩子兴趣的培养是至关重要的。举例说明，您一家人在看电视的时候，可以选择CCTV-4看国际新闻，CCTV-5看体育节目，这些众多的节目频道，是我们培养孩子熟悉英语数字的好途径，4、5频道我们就可以用four\five来表达;生活中，沃尔玛蓝色的supermarket，可口可乐醒目的cocacola，家里的冰箱、电脑上面简单的英语名称等等都是我们作为“有心家长”应该潜移默化，好好利用的。要时刻留意生活中与孩子在英语上的互动交流，这是一个非常不错培养兴趣的好办法!
孩子究竟应该怎么学英语呢?我认为就是以环境为导向，把英语当做语言来学习，并且要科学的遵循语言学习的规律进行，切忌急功近利、囫囵吞枣，作为孩子教育最重要的一个环节的家庭教育的主体——家长，应该在孩子学习英语的过程中与老师保持积极的沟通与联络，做一个“有心人”来面对孩子的英语教育这个问题，那么假以时日，才有可能水到渠成、收获成功。
㈤ 二年级英语怎么学比较好
二年级英语怎么学比较好介绍如下：
二年级的英语知识其实是比较简单的，没有特别难理解的地方，只要孩子弄明白老师所讲的内容，踏踏实实地去背诵单词和知识点，就能考出一个不错的成绩。不过因为二年级的孩子年龄槐帆还小，玩心还比较重，在背诵的过程中很可能出现开小差的情况，这个时候就需要家长去监督他们了。
三、养成习惯
俗话说好记性不如烂笔头，英语这一学科需要非常大的记忆量，这些需要记忆的内容对孩子来说是一个不小任务，养成良好的学习习惯就是完成这项任务的最佳途径。比如说利用课余时间背单词这个好习惯，就比专门拿出一天时间集中背单词的效率要高不少。
另外，同学们最好能养成每天说英语的好习惯，学习一门语言时说得越多，就越有可能说好，每天说英语对口语水平的提高是很有帮助的。
二年级英语并不难学，就算孩子之前没有学好家长也不用太心急，可以从现在开始帮助孩子提高英语成绩。大家要对自己的孩子充满信心，经常给予他们鼓励，让他们在一个适宜的环境下充满动力地去学习铅铅雹英语。只要做激闹到每天都认真学习，就一定能把英语学好。
㈥ 如何教二年级孩子学习英语
如何教孩子学英语第一点：坚持加以辅导。
家长对孩子应该加强辅导，有条件的家长可以自己为孩子进行英语培训，若是没有足够的英语知识的话，可以给孩子选择一些线上的英语培训班，这样家长就可以和孩子坐在一起学习英语了。家长的陪伴对于孩子来说是学习最大的动力，并且这样家长也能及时了解孩子的英语学习状况。
如何教孩子学英语第二点：提高思想意识。
英语是一门比较重要的学科，它更是一门实用性很强的语言，不仅仅是为了在学校的考试中取得较好的成绩，更是为了可以更好应对全球化的进程。因此家长们要提高孩子的思想意识，端正学习的态度才能将英语学习长期坚持下去。
如何教孩子学英语第三点：重视学习习惯。
我们应该注意孩子学习习惯的养成，好的习惯可以让孩子受益一生。让孩子坚持一种好的学习习惯，让孩子主动融入英语的学习中，就可以让孩子的英语基础更加牢固，那么孩子的学习也会更加扎实。
如何教孩子学英语第四点：注意循序渐进。
英语的学习是一件长期的事情，因此急于求成的想法千万不能有。那么学习英语一定要讲究循序渐进的原则，对于一些知识的掌握肯定是要由浅入深的。家长们千万不要操之过急，对于孩子来说英语的学习是要从易到难慢慢来的。
如何教孩子学英语第五点练习听说读写，家长们应该让孩子坚持每天练习英语听说读写，英语这项技能是需要全面发展的。听说开始练起、然后也需要掌握一定的词汇量，写作的练习同样也是重要的。
㈦ 请问小学二年级英语要怎么教啊
小学二年级英语学习首先要引发学习的兴趣，其次要制定学习计划，最后要联系日版常生活。建议家长最好是为孩子权报课一个在线英语培训班进行学习，小学的孩子爱玩没有定性，一定要有老师指导学习，家长不妨听听免费体验课：【点击领取欧美专属外教一对一免费试听课大礼包】点击蓝字即可免费领取！
记得带着孩子来试听，看看孩子喜不喜欢，外教老师的上课方式孩子能不能适应，家长不妨带孩子去试课对比一下哪家适合孩子。
试听完后还可以免费获得一次英语能力水平测试和一份详细的报告，以及公开课免费看。
孩子报课阿西吧的优势：
1、上课模式：是真人固定欧美外教一对一授课的，而且都是欧美师资，欧美师资的发音是很标准的，外教100%持有TESOL等国际英语教师资格证书。
2、课程方面：全英文的课堂教学，培养孩子英语语感和英语思维，打好英语基础，未来学习才能更轻松。
3、价格收费：拥有较高的性价比，每节课不超过40元，平民化的价格致力于让每一个孩子都能享受到高品质的在线少儿英语课程。
希望可以帮到你。
想要让孩子学好英语，找到合适的机构是非常重要的，家长可以网络搜下【vivi老师】，能为家长选择机构带来一些帮助。
㈧ 二年级下册英语咋学
如下：
第一步： 复习所有在课本里的必备词汇，在复习的时候，不仅之复习词汇，你还要对这些词汇所组成的词组也要做一个系统的联想性的复习，只有这样，你的单词复习才真正的有价值。
第二步：复习课本的里的英语阅读资料，因为在很多期末考试中，原有课文的阅读资料都会有一定的占比。并且这样的占比还不是很小 。同时在复习的过程中，一定要完全弄懂里面的所有陌生词汇，陌生词组，实用的英语口语句型等等。
第三步：复习老师所给的英语语法笔记，英语语法笔记，主要记忆里面需要识记的一些语法规则，同时也需要掌握里面的一些语法规律，如果有不懂的地方，一定要找老师问清楚。
第四步：每天进行英语听力适当的练习，因为练习听力也是为你的期末考试做一定的准备，每天练习10到30分钟即可，你可以采取英语歌曲，美剧，英语电影的听力来提高自己的听力能力。
第五步：英语作文的复习，对本学期所做的英语作文做一个梳理，特别对老师每次所给的范文进行一次仿写，让自己的英语笔头能力有所提高。同时也对自己的期末考试作文拿高分有一定的帮助。
第六步：英语错题的复习，翻看本学期所有的试卷，并且对里面的所有错题进行复习，弄懂，如果有不太明白的内容和错点，一定要查资料，或者找自己的任课英语老师弄懂。