一年级课堂表扬英语怎么说
⑴ 表扬用英语怎么说
praise，applaud，commend，compliment这些动词均有“赞扬、表扬、称赞”之意。
1、praise 英[preɪz] 美[preɪz]
普通用词，指用语言或其它方式表示夸奖、赞扬。
用作及物动词 (vt.)
例句：The teacher praised her for her courage.老师赞扬了她的勇气。
用作名词 (n.)
例句：He deserves all the praise and worship.他值得我们一切的赞美和崇拜。
2、applaud 英[ə'plɔːd] 美[ə'plɔːd]
指出色的表演或高尚的行为等得到同声赞许、大声叫好或热烈鼓掌。
用作不及物动词 (vi.)
例句：He leaped to his feet and began to applaud.他跳起来开始鼓掌。
用作及物动词 (vt.)
例句：Should I applaud my husband or chastise him?我是该称赞还是责罚我的丈夫呢？
3、commend 英[kə'mend] 美[kə'mend]
正式用词，指对具体功绩或成就等表示称赞或嘉奖。
用作动词 (v.)
例句：I should like to commend this method to you.我想向您推荐这一方法。
4、compliment 英['kɒmplɪmənt] 美['kɑːmplɪmənt]
侧重客气和礼貌，有时含恭维之意。
用作名词 (n.)
例句：I was embarrassed by their compliment.对他们的称赞我感到很不安。
用作及物动词 (vt.)
例句：He complimented her on her new dress without even looking at it.他连看都没看一眼，就称颂她的新衣服。
⑵ 表扬用英语怎么说
praise，applaud，commend，compliment这些动词均有“赞扬、表扬、称赞”之意。
1、praise 英[preɪz] 美[preɪz]
普通用词，指用语言或其它方式表示夸奖、赞扬。
用作及物动词 (vt.)
例句：The teacher praised her for her courage.老师赞扬了她的勇气。
用作名词 (n.)
例句：He deserves all the praise and worship.他值得我们一切的赞美和崇拜。
2、applaud 英[ə'plɔːd] 美[ə'plɔːd]
指出色的表演或高尚的行为等得到同声赞许、大声叫好或热烈鼓掌。
用作不及物动词 (vi.)
例句：He leaped to his feet and began to applaud.他跳起来开始鼓掌。
用作及物动词 (vt.)
例句：Should I applaud my husband or chastise him?我是该称赞还是责罚我的丈夫呢？
3、commend 英[kə'mend] 美[kə'mend]
正式用词，指对具体功绩或成就等表示称赞或嘉奖。
用作动词 (v.)
例句：I should like to commend this method to you.我想向您推荐这一方法。
4、compliment 英['kɒmplɪmənt] 美['kɑːmplɪmənt]
侧重客气和礼貌，有时含恭维之意。
用作名词 (n.)
例句：I was embarrassed by their compliment.对他们的称赞我感到很不安。
用作及物动词 (vt.)
例句：He complimented her on her new dress without even looking at it.他连看都没看一眼，就称颂她的新衣服。
⑶ ”表扬”用英语怎么说
I
commended
the
chef
on
the
excellent
meal.
I
later
wrote
to
commend
him
to
his
employer,
the
restaurant
owner.
2.
炮手琼斯受到了将军的表扬。
Gunner
Jones
was
praised
by
the
general.
3.
这个工人因为严格遵守规则而受到了表扬。
The
worker
was
praised
for
his
observance
of
the
rules.
我称版赞厨师做的菜味道好权.
随后我给雇用他的餐馆老板写了封信表扬他:
[
biǎo
yáng
]
1.
to
commend
2.
to
praise
例句与用法:
1表扬
⑷ 英语表扬学生的课堂用语
英语课上表扬学生的用语，可以这样说。
Well done, student.
That's Great. That's amazing.
Not so good this time. Come on next time.
英语学习的方法。
1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。
因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧。
但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。
2 学习英语的最好方法：背诵课文。
因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。
推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。
3 学习英语需要多种形式的神经刺激。
真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候。
能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。
⑸ 表扬用英语怎么说
表扬是一个褒义词，含有赞扬、赞美的意思,是指对好人、好事公开称赞。例句：他的这一行为应该表扬。那么你知道表扬用英语怎么说吗?下面来学习一下吧。
表扬的英语说法1：
praise
表扬的英语说法2：
commend
表扬的相关 短语 ：
值得表扬 Commendable ;It is worth commending
表扬他 Praises him
表扬奖 Testimonial Award
表扬奖章 The Commendation Medal
表扬的英语例句：
1. The team also won praise for sportsmanship and fair play.
该队还因其良好的体育精神及公平竞争精神而受到了表扬。
2. If you do something well, give yourself a pat on the back.
事情做得漂亮时，给自己一点表扬。
3. They have been listening to people's gripes, moans and praise.
他们一直在倾听人们的牢骚、抱怨和表扬。
4. His son was praised for speeches of remarkable fluency.
他儿子因为发言流畅自然而得到了表扬。
5. The players deserve a pat on the back.
球员们值得表扬。
6. "He gotcha, Helen. Give the boy credit."
“他答对了，海伦。该表扬这个男孩。”
7. She was commended on her handling of the situation.
她因妥善处理了那个局面而受到表扬。
8. The teacher spoke in praise of the child for his honesty.
他很诚实,老师表扬了他.
9. When Xiao Wu was praised, he was embarrassed, much to our surprise.
小吴受了表扬反倒不好意思起来了.
10. He was quite pleased to be praised by the teacher.
他受到老师的表扬心里乐滋滋的.
11. We accorded the boy e praise.
我们给了孩子适当的表扬.
12. The teacher often commends good students.
老师常常表扬好学生.
13. A job well done is deserving of praise.
一件工作做得好应该受到表扬.
14. I have been praised once again.
我再次受到表扬.
15. They praised Tom with one accord.
他们异口同声地表扬汤姆.
⑹ 小学英语课堂表扬用语总结
小学生是一个需要多多表扬的群体，大家知道小学英语课堂表扬用语有哪些吗？要想成为一名好老师，在大多数孩子的眼中应该具有这样的特点：想要老师可以对自己的表现提出表扬，可以在自己失败的时候对自己进行勉励。老师要想做到这样，除了细腻的心思外，还应该具备许多的表扬用语。在今天的文章中就跟大家介绍一些小学英语课堂表扬用语。
一、小学英语课堂表扬用语之进步时
表扬和鼓励是老师走进学生心灵的一种手段，更是老师对学生关爱的体现。只有老师和学生的关系融洽，他们的学习才更有劲头，学习才会有进步。
这里给大家举出一个实例，“I know you could do it”，这句话翻译过来就是“我知道你能做到。”大家在使用这句话的时候，可以充分利用各种语气，不一样的语气会达到不同的效果。最好是带点激动和惊喜的，既可以表达自己的吃惊，又可以体现出对他们成绩的肯定。这样的在学生进步时说的鼓励话语有很多，每个老师都有机会用到的，多多积累一些以便于在教学中运用。看到自己学生进步真的是一件非常令人开心的事情。
二、小学英语课堂表扬用语之成功时
这里的成功可以指很多方面的，他们在考试中可能会成功，在游戏中也可能会成功。达到自己想要的目标，实在是一件令人兴奋不已的事，如果这时候老师能适当的提出表扬，存在于他们身体中的积极情绪将会扩大好几倍，将他们的兴致推向巅峰。像“excellent”这样短小的词能够表达的情绪是一个冗长的句子无法表达出来的，简洁的用语往往更给力，像这样的鼓励用语，随便找找就能找出一大堆，大家把这些都积累一下，也不会在日后词穷。
大家还想知道小学英语课堂表扬用语具体有哪些吗？在本文中没有具体说太多，所以小编觉得大家可能会有点不知所措，在本文中所说的都是一些大方向的表扬用语，其实，它们的划分并没有太过苛刻，一切以具体情况为主，大家觉得合适就好。最后，有一句话送给大家，每个人都是敢于尝试并且充满智慧的，所以大家尽情使用吧。
⑺ . 在课堂上如何用英语表扬学生
作为一名教师，在日常的教学中，表扬是我们重要的教育手段，因为学生都喜欢得到老师的表扬和称赞，渴望得到老师的认可和尊重，特别是对于那些平时表现较差的学生来说，表扬有时能起到意想不到的作用，因为他们平时得到最多的是批评，对于自己他们已没什么信心，有时甚至会破罐子破摔，这时一个恰到好处的表扬往往能使他重新树立自信，点燃学习的热情，也会让作为老师的你收到意想不到的好结果。那么英语在课堂，我们该如何运用恰当的英语来表扬学生哪？现在一节英语阅读课为例，一起来探讨这个问题。 1.预热导入阶段(warning up & lead in) 在这一阶段，我们可以表扬学生良好的学习状态和精神风貌，表扬他们整洁的教室环境以及他们上节课留给你的美好记忆甚至学生们的服饰发型等等。总之，我们需要通过热情洋溢的话语来唤醒学生的学习热情，消弱部分学生的紧张情绪，拉近师生距离，为上新课酝酿好情绪。例如我们可说you look great today.（你们今天看上去很棒。）/ you are looking sharp!（你们看上去真精神/真棒/真漂亮。）/ you look like a million dollars. = you look outstanding.=you look like a movie star.（你看上去帅呆了。）/ this is really a nice place.（这真是个好地方！）/you look nice in that color.（你穿那种颜色很好看。）/your classroom looks tidy and clean!(你们的教室很整洁)/ you have a good taste.（你很有品位。） /you're beautiful 你太美了/ you're unique 你太不寻常了 2.阅读活动阶段(reading ) 在这一阶段，我们要鼓励学生积极参与课堂活动，展示他们的英语才能，学习新的知识与技能，尤其是那些英语基础较差的学生，更需要我们通过火热的表扬来引导他们。我们可以表扬他们的英语水平，奇思妙想和参与的精神。我们要表扬他们的正确作答，更要激励他们勇于尝试。 a.对于他们的良好表现我们可以说：excellent（优秀的）/good （好）/outstanding （杰出的）/super（极好的）/beautiful（美极了）/great （伟大的）/remarkable （非凡的）/fantastic （太奇妙了）/bravo （好啊！妙！）/well done（做得好）/how nice（多好啊）/good job （干得出色）/you did a good job. （你干得非常好。）/we’re so proud of you.（我们十分为你骄傲）/nice going!.（干得好！）/you're so smart.（你非常聪明）/i'm proud of you . (我为你而骄傲)/fantastic (太奇妙了)/super star (超级明星)/nice work (干得好)/looking good (看上去不错)/ you're on top of it (你是数一数二的) /terrific(极好的) /cool（棒极了）/congratulations！（祝贺你！）/claps（鼓掌！） b.当学生遇到困难时我们可以说：do not worry.（别担心） /try again！（再试一下）/ let's try again（再试试) /try you best. （尽你所能）/you can do it（你能做到的)/ you’re on your way （你在前进中)/i knew you could do it （我知道你能做的)/now you're flying 现在你起飞了(进步了) /you're improving （你在进步)/you're on target （你达到目标了)/ you're on your way （你在前进中)/ you really tried （你确实尽力了)/ you tried hard （你尽力了)/ i like your work （我欣赏你的工作)/i can see progress （我已经看到了进步) / you have half way there(你快成功了) / that’s almost right（你快对了）/that’s not quite right, any other answers? （那不是很正确，还有答案吗？） c.当学生勇敢尝试时我们可以这样鼓励他们：don’t be shy, just try!（别害羞，大胆试！）/ great discovery （伟大的发现）/ you've discovered the secret （你已经发现了秘密）/ i like the way you handled that （我欣赏你的做法）/ creative job （创造性的完成任务）/ what an imagination （多么丰富的想象力！）/ look how far you've come（ 瞧，你已经有多领先了）/ you are exciting （你真令人激动）/ i have confidence in your judgment （我坚信你的判断）/ i trust you （我相信你）/ how did you do that? （你怎样完成的？） d.当我们需要表扬学生的英语水平和良好的学习态度时，可以这样说：your english is incredible.（我真不敢相信你的英语）/ your english is really surprising.（你的英文令人惊讶）/ you have a good command and of english（你的英语水平很好）/ you have a very large vocabulary. （你的词汇量很丰富）/ your spoken english /handwriting/ pronunciation is good. (你的口语/书写/发音很好) / your english sounds wonderful. （你的英语听起来很美妙）/ what a good listener （多么专注的听众啊）/ you have a good attitude toward learning english. (你对学习英语的态度很好) / you have a good learning method （你的学习方法很好） 3.总结回顾阶段（summary） 在这一阶段，我们可以对这一节课学生的整体或个人的表现进行鼓励表扬，告诉他们你对他们是多么满意和喜爱，使望他们能以愉悦期待的心情盼望着下节英语课。以下这些话可以参考使用： you made my day （你今天真让我高兴）/you're a joy （你真让人高兴）/ you brighten my day （你让我今天增辉不少）/ you make me laugh （你让我开怀大笑）/ you're sensational （你真令人感动）/ you'll make it （你一定会成功的）/ nothing can stop you now （现在你已所向无敌了）/ you're on target （你达到目标了）/hurray for you （为你喊万岁）/ i'm proud of you （我为你而骄傲）/ i’m very pleased with your work.（我对你的工作非常满意）/ i am very satisfied with your performance（我对你的表现非常满意）/ we’re so proud of you.（我们十分为你骄傲）/ this lesson is very successful! （这节课很成功） 夸奖使人受用，赞美使人愉悦。
⑻ 英语夸奖学生的课堂用语
英语夸奖学生的课堂用语如下：
1、你很努力啊！表扬努力。
You tried really hard on that.
学生给你呈现一份高质量的作业时，可不要被喜悦冲昏头脑，请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。
2、尽管很难，但你一直没有放弃。表扬坚毅。
You never gave up, even when it was hard.
当学生完成一件对他来说很有挑战的事情时，请记得肯定他的耐心和坚持。
3、你做事情的态度非常不错。表扬态度。
You have such a positive attitude.
当学生对面临的任务充满了积极向上的正能量时，可不要忘了抓住机会美言几句。
5、这个方法真有新意！表扬创意。
What a creative solution to that problem!
这是最需要注意的地方，看到学生的奇思妙想，最容易让人跟“聪明“挂钩起来，可是奇思妙想应该是创意和思考的积累，是学生在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开。