四年级英语上册怎么跟读版
四年级英语上册4单元单词的跟读请点击网页链接
Unit4 Buyingfruit单词：
anapple,apples(苹果)abanana,bananas(香蕉)amango,mangoes(芒果) anorange，oranges(橘子)apeach,peaches(桃子) apineapple,pineapples(菠萝)awatermelon,watermelons(西瓜) apear,pears(梨)agrape,grapes(葡萄）
人教版第四单元的主题是My home (我的家），一翻开第四单元的主景图是几个孩子和Zoom和Zip的家居生活以及物品设施来揭示本单位的主题。
② 四年级上册英语第八单元怎么读
四年级上册英语第八单元读法如下：
英文是：Fourth grade volume 1重点词汇：volume英［＇vɒlju：m］释义：n.体积，容积；总数，总量；音量，响度；（控制音量的）旋钮，控制杆；（成套图书中的）卷，册；（期刊）合订本；书籍；＜史＞（写在羊皮纸或纸草纸上的）书卷；（尤指头发的）厚，多
由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。
③ 四年级上册英语书怎么读
四年级上册英语书读法如下：
1、重视教材
首先，让我们先对四年级英语上册内容做一个分析，对于四年级上册的英语教材，我们不难发现在知识点的安排和课时的设置上，都有承上启下的特点。在四年级上册的英语教材里，会涉及到三年级所学的语法内容，课文里会反复出现三年级的一些重点词汇。
从整体上来看，四年级上册的英语教材难度在一个适中的范围，并没有到达难的程度，不过，四年级上册的英语教材中有些知识点会涉及到与五六年级的学习到的相关内容，需要我们给予足够的重视。
2、摆正心态
好的心态是成功必不可少的条件，这句话在英语学习中同样适用，因此，同学们想要取得优异的成绩，一定要有一个良好的心态。在四年级时，同学们都应该对英语的学习有一个乐观积极的心态。
如果大家的英语成绩本身就不错，那么，一定要在这个阶段再接再厉，争取在期末考试中取得优异的英语成绩，如果英语成绩不太优秀，那么，也不用着急，把四年级当做一个查漏补缺的年级，在学习新内容的时候，也要不断复习三年级内容。
3、重视基础
在英语的学习中，基础知识仍然是重中之重，是需要大家牢固掌握的内容。四年级上册的英语知识，不仅要求同学们牢牢掌握本学期的基础知识，还要对三年级的基础知识来做一个回顾，这样，才能为后续的学习有所帮助。
④ 英语怎么读四年级上册
英语的英文读法是：英[ˈɪŋɡlɪʃ] 。
英语历史发展：
早期日耳曼人四支部落（盎格鲁族、撒克逊族、朱特族和弗里西族）移民到英格兰，英语就是从他们的语言中变化继承下来。据《盎格鲁撒克逊编年史》记载，公元449年左右，大不列颠群岛国王伏提庚（Vortigern）邀请“盎格鲁亲戚们”来帮助他对抗皮克特人，于是他赐予盎格鲁族东南部的领土作为回报。
随后他又进一步寻求支援，撒克逊族、盎格鲁族与朱特族人便纷纷前来。《编年史》记载，最终这些“移民”建立了七个王国：诺森伯利亚、麦西亚、东盎格利亚、肯特、埃塞克斯、苏塞克斯、威塞克斯。
公元九世纪，斯堪的纳维亚人大规模侵入英国北部。九世纪末，入侵者几乎占领了整个英国的东半部。斯堪的纳维亚人说的是北日耳曼语。北日耳曼语和西日耳曼语的差别不是很悬殊。斯堪的纳维亚人入侵的结果使大量斯堪的纳维亚语（以古诺斯语Old Norse为代表）的词汇进入了古英语的词汇。
古诺斯语和古英语有很多同义词汇，结果古诺斯语词在英语词汇里往往取古英语词而代之。1066年诺曼征服后三百年内，英格兰的国王只讲法语。因此一大批法语词汇进入了古英语，古英语本身也失去了大部分曲折变化，形成中古英语。1500年左右的元音大推移将中古英语变形为近代英语。古英语最著名的文学作品是《贝奥武夫》，中古英语则是《坎特伯里故事集》。
近代英语在威廉·莎士比亚所处的时期开始繁荣，一些学者将之分为早期近代英语与后期近代英语，分界线为1800年左右。随着大英帝国对全世界大部分地区的占领和殖民，当地语言也很大程度上影响了英语的发展。
⑤ 四年级上册英语第一单元怎么读
四年级上册英语第一单元读法如下：
family[ ‘f?mili ]家庭，
parents[‘p??r?nts]父母，
uncle[ ‘??kl ] 叔叔;舅舅，
aunt[ ɑ：nt ]姨;姑姑;婶;
baby[ ‘beibi ] 婴儿，
people[ ‘pi:pl ]人，