四年级孩子英语不会拼读怎么办

A. 孩子现在上四年级了，英语不会拼读怎么办

那就从学音标开始。音标相当于语文里面的拼音，学会拼音你就会拼读汉字了，那么英语里面，学习音标就的认读就能帮助孩子去拼读英语单词。

B. 四年级孩子不会拼读英语怎么办

可以让孩子看一些绘本 听力之类的
小孩子语言的学习，遵循先听读说，年级大一点 可以开始写 拼读

C. 小学四年级英语不好怎么办

对于现在四年级的孩子来说，你们正在处于小升初这场战斗的“准备期”，这段时间非常重要，孩子们需要做的就是不断积累，树立起竞争的意识。从英语的角度讲，建议孩子们在背单词方面要下足功夫，众所周知，选拔考试最终让孩子们拼的就是单词量。
背单词是困扰一代又一代学子的大问题，如何找到背单词正确的方法才能使我们的英语学习事半功倍，成绩倍增。调查显示，现在四、五年级的孩子们记单词非常的难，有的学生看到单词会读但不知道但词的一思、有的学生根本就不会读但词、多数学生不会写单词。
背单词有两点非常重要，第一，单词要会读;第二，单词要放句中记。三、要记住但词的意思。四、要有一定的与音知识。
平日里家长们要监督孩子们读书，在读书前先让孩子们听录音3遍，也就是让孩子们先把句子理解，这也是培养语感的过程，不能忽视。之后再让孩子听录音3遍，这3遍要慢一些，让孩子把所学的新单词听清怎么发音，明白放在句中是什么意思。最后3遍，让孩子跟着录音带进行跟读，这么做让孩子们得到的收获是：
1、知道句子的意思
2、知道单词在句中的意思
3、培养了地道的语感和英语思维。
在课上，老师每次都会强调，单词绝不止有一个意思，一定要结合语境，这也就是为什么要用读书培养语感的方法背单词。要记住一些单词的拼读方法。即拼音和元音相结合的方法。如果孩子从四年级开始积累词汇，我想通过一年的努力就会有正确的背单词的习惯，速度就会加快。
喜欢我的答案可以采纳一下，谢谢！

D. 孩子上小学了，英语不会读怎么办

单词 一节课四十分钟,如果用来背单词背课文的话,全班都弄好的话,一节课都不够.一天最多也内就一节英语课.老师容课上肯定是教的,谁敢不教,要统考的,一考就能见底的.小学三年级的英语确实是语法不教,音标不教的,太早了.
只说老师有问题,是不是太偏执了点,是不是太溺爱自己的孩子了?课堂上教的课文,如果不会读,是有磁带的,回家需要自己再跟着录音机学的,课堂上的是短时记忆.
如果你觉得自己的孩子够自觉,你可以完全放心.
但是你也要记住,孩子就是孩子,他正处于学习习惯的培养期,如果作为家长,孩子在家的时间,你都不想对他的学习多关心一点,你是不是太不负责任了呢?
现在70,80后的有些家长是不是自己玩心太重了?学校里老师管,放学回家了,你自家的孩子也总能抽出点时间关心关心吧?

E. 孩子不会拼读英语单词怎么办

我们的孩子像其他优秀的孩子一样优秀和聪明，为什么我们的孩子没学好英语？甚至不会拼内读英语单词呢？主要容的原因是使用学习的方法不对，不能怨我们的孩子！

三个月前，我的孩子开始接受自然拼读学英语的方法。这种不用学音标，遇见生词不用老师带读，看一眼就会读会写的方法使英语学习变得很轻松，很有趣，大大丰富了孩子的词汇量，提高了孩子学习英语的兴趣，使我孩子的英语成绩有了一个飞跃。大大增强了孩子明年报考北京市浙大附属高中的决心。

具体的方法在这里也不是一下能说清楚的，还是你自己到这里（http://jinshi6906.blogbus.com/）看看学习吧！或看看下面的参考资料地址....

F. 四年级的小孩不会读英语该怎么办

可以适当接触一些简单英语基础知识，先培养兴趣，再层层深入，奠定一下专基础。不属要一开始就直接学，这样效率可能不会太高。

给他看迪士尼的动画片~哈哈我小时候是报了个剑桥少儿英语的课外班，然后又学了EF。虽然没学到什么东西吧，但是从小接触还是比同龄人强长大了了就开始看各种英文电影，哪怕开始的时候要看着字幕也没关系关键是耳朵里要听着英文的声儿正所谓耳濡...

希望能帮助到你，望采纳！

G. 孩子四年级英语不会读，怎么办😱，自己又说不来

英语不会读，主要靠家长引导，小学英语不难的，平时在家里面多听英文电影，多做点题目即可。

H. 四年级孩子不会拼读英语怎么办

先学音标，后学拼读，背会字母，字母组合的发音后运用到背单词中。问老师，上辅导班。拼读方法要练呢，平常背单词时就要用，不用就白学了。

I. 小学生英语不会读怎么办

不用太急，家长急了孩子就会对这个事情产生负面情绪，慢慢来，让英语无意中走进他的生活，可以每天早上都打开电视，放到央视 英文新闻 频道，声音开大点，让他灌灌耳音，如果家长 会说英语 就更好了，多对他说说，从最简单的yes no mom dad 等，让他感觉英语一直在他的生活中，而且音标是最重要的，可以买一套音标的卡片，摆在桌子上或者挂到门，墙，画板上，要让孩子把音标掌握地非常非常熟悉，这样英语的学习基本上就成功了至少三分之一了，英语还是要多背多记，多读多练多说多写多用，等他长大一点，到三四年级的时候让他要背课文，可能会枯燥乏味，但是一定要坚持下来，我的英语底子就是三四年级打下来的，现在高三，英语在中学的六年里从来都没有拌过我，都是给我提分的，让他在 英语上 有一点成绩，他就会有自信，才会对这个东西感兴趣，就自然而然的学好了。我的经验已经教好了我的好多学弟学妹们了，让孩子自信一点，别对他太急，一年级还小，我一年级的时候，班主任把我妈妈叫到学校说我是全年级最差的学生，妈妈不信她，一直鼓励我，让我充满自信，现在的我已经是班主任非常喜欢看好的学生了，。所以不要太相信小学老师的话，她们往往是为了管理更加方便才对孩子乱下定义，家长要理性一些，相信自己的孩子是最棒的，要让他能骄傲的起来但也能沉稳，不卑不亢才是最好的。