五年级英语题怎么讲

Ⅰ 小学五年级英语题

一、A B B C
二、他们是工人。回
他们去上班答了。
三、Is this a worker factory?
I will fly to the moon.
She bakes cakes in the shop.

Ⅱ 小学五年级英语怎么讲

要先做个游戏，在慢慢深入新课的话题。然后，读课文，把不懂的词提问专，在深入调查属这个词。把课后问题解决了。48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。

第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，去学好音标。

Ⅲ 这个题目怎么做（五年级英语）

是随便填写的么， 只要拼的起来就可以？

1 horse 马
2。 need 需要
3。 work 工作
4。 large 大
5。 milk 牛奶
6。 lession 课, 教训
7。 family 家庭内
8。 under 在。。。下面
9. evening 晚上， 傍晚容
10。 dock 码头

Ⅳ 五年级英语练习题求解，怎么做

C A A C 1.加动词原形 2.
be late for
固定搭配 3.口语表达 意思是在说话中 4.比较级 THAN是标志

Ⅳ 五年级英语题

一、读句子，将相应的答案的序号填在前面的括号内。

(C )1. Can you ride a horse ? A . No , I don’t .

( D)2 . Have you got a pet ? B . Four

(E )3 . What’s your favourite day ? C . No , I can’t .

( F)4 . What colour is your schoolbag ? D . Yes , a hamster .

(B )5 . How many window are there ? E . Saturday .

(A )6 . Do you like a dog ? F . Blue and red .

三、填上所缺的数字单词。

one two three four five six seven eight night ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty

四、给句子排序。

1、Does it at other animals ?

2、Is it a rabbit ?

3、Does it live on a farm ?

4、What is the time ?

5、The pig and the fox are on standing their heads.

6、He is wearing a red tie .

7、There is a ck under the table.

8、There are two mice on the clock.

9、How many curtains are there ?

10、How much is it ?

五、读短文，回答问题。

This is my classroom . The windows are big , and the walls are white . There are twenty desks and forty chair in the classroom . There is a board on the front wall . There is a big desk in front of the board . It’s for the teacher . There is a tiger and a TV in front of the board , too . The tiger is on the left . It’s Toby . The TV is on the right . I like it very much .

(1)Where is the TV
It’s in front of the board and is on the right .

(2)How many chairs are there in the classroom ?
There are forty chair

(3)What’s the tiger’s name ?
Toby

(4)Where is the teacher’s desk ?
It’s in front of the board

(5)Do you like the classroom
Yes, I do.

Ⅵ 小学生五年级的英语应该怎么教

1.要先做个游戏，在慢慢深入新课的话题。2.然后，读课文，把不懂的词提问，在深入调查这个词。3.把课后问题解决了。4.48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。二、教音标：（一）先教字母音标目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。（二）教国际音标目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。教学时间：两周教学过程：1、元音（1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／aoeiuü说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：aieiuiaoouiu②／i／／／／u／③／i／说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。2、辅音（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／与汉语拼音对照：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzsyw说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。（2）辅音的分类分类一：①清浊成对的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。②单干户（即不成对的辅音）／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／分类二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／）分类三：（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。老师讲分类：作用：1、记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。三、拼读单词目的：运用英语音标拼读单词，教学生自己拼读，并要拼得准确。最后，对教英语音标总的说明：1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。

Ⅶ 五年级英语题目。

1 不同
2 相同
3 不同
4 不同
write an e-mail from Monday to Friday
在网上冲浪 （你的拼写错了，应该是surfing ）

Ⅷ 五年级英语课怎么讲

What are you favourite food?
(有预习的学生肯定知道几个,实在有单词引不进来,就自己说I like……very much)
他没事啦怎么和我版一样,早知道就早回答一分钟了 可以先权来一个互动，让同学们说一说自己喜欢的蔬菜和肉类，然后引出教学内容。之后结合书本，让学生说一说它的味道和做法，应该行吧！
啦啦只是学生，希望可以帮到你。