对不想学英语的学生怎么引导

『壹』 老师对于一位对英语不感兴趣的小学生要怎么样引导

听英语儿歌，给他看图画中的外国小朋友，然后将这些小朋友跟他的玩伴联系起来，总之就是要让他感觉这是他平时玩耍中的事情和说的话

『贰』 怎样让不想学英语的人对英语感兴趣

怎么能让喜欢网络游戏的学生，喜欢上无聊的电脑编程？
怎么能让喜欢流行歌曲的学生，喜欢上版枯燥权的声乐训练？
怎么能让喜欢打架的学生，喜欢上艰苦的武术锻炼？
怎么能让喜欢看琼瑶小说的学生，喜欢上鲁迅？

没门！兴趣不是万能的！

如果真的可以，那地球早就是精英跟大白菜一个价，人类也早就飞到人马座上去了。

这就是为什么成功的人，比不成功的人少得多的原因。我觉得这个跟家庭影响的关系是最主要的，学校和老师的教育远远在其次。

『叁』 怎么教好那些不想学也不懂英语的学生

楼上说的很来对，先培养兴趣，有了自兴趣之后，他们就会主动去学习的，老师的作用还是很关键的奥，祝你成功（有的时候并不是学生不想学，可能是授课老师的风格让他们接受不了，换个方式讲解也许会更好，可以看看赖世雄的语法书，个人非常喜欢）

『肆』 对班级里讨厌学习英语的学生怎么办

用奖励的方法调动他们的积极性。比如不好的学生之间可以进行比赛他们想要的东西去诱惑他们。其实换位思考很重要。站在他们的角度去看这件事情，

『伍』 学生不愿学英语了怎么办

学英语的方法
英语：
英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四会——听说读写,因此相应的,要耳到、口到、眼到、手到.很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一个器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这样的话可以提高自己学习英语的效率.
我觉得朗读是非常重要的,因为在读的过程中既训练了听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感.语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力,有时它是说不清楚的,但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题.英语的学习应该在平常的生活中见缝插针.仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,需要在课后投入大量的时间以巩固和完善.另外,就是我们的朗读材料,不仅仅局限于课文,可以读很多的东西,比如说一些英文杂志、英文报纸.而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同,经常会遇到一些生词,是平常的课堂上可能遇不到的,但是在高考中可能会遇到,所以我们在面对生词的时候,就可以搜索以前的一些积累.
1．坚持不懈,从不间断.每天至少看 15-20 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间.
2．方法要灵活多样.一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌.
3．上下相连,从不孤立.记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法.
4．熟记常用语,确保准确无误.把常用的交际用语背熟,熟能生巧.
5．尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型,以便记忆牢固.
6．多方位多角度来学英语.经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语.
7．敢于开口说英语,不要怕说错.只要敢说,就一定能学好.
8．要创设情景,加强交际训练.语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好.
9．勤奋和持续坚持..多背,课文范例,背得越多越好,越熟越好；大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网.
10．把英语当成一门声音而不是文字来学.英语首先是一门声音,敢说,加入英语学习,天天说,大胆说,大声说,不怕错,错了及时纠正.
11．建议从学单词开始就听音背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力.
总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法.祝学习成功!

『陆』 很多学生基础很差，都不喜欢学英语怎么办

最近有同学询问自己的英语基础不是很好，可以直接学习雅思吗？接下来环球教育小编为大家详细分析：

雅思写作包含大作文和小作文，小作文一般是图表题，大作文是一篇议论文，写作过程要注意逻辑思维的运用，小编建议可以请教专业的老师对平时的练习进行修改与指导，不断进步。

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『柒』 对实在不想学习的学生该怎么办

这种情况很常见。
但在一个班级里不可能所有的都不听课，只要有一个仔细内听，老容师就应该讲得到位。其它人，若是影响课堂教授，那一定要强调出来，不要一条鱼腥一锅汤。

对于好学生，满足他学习的需求；对于不听课的学生，可以满足期末及格需求即可。
也可以把这种想法讲出来，反正就这么一回事，你不说，人家以为你不明白，对你产生误会，说了，至少学生都会知道你是一位明理的老师！

『捌』 对于一名在校大学生，不想学英语，没有决心学英语，但又必须得学…怎么办呢

呵呵。。来。。那就没办法自了。。人不能改变别人及外界事物的。。。。所以只有适应。。。比如玩些与英文有关的游戏，听歌曲什么的。。。个人觉得要从一个角度渗透。。。。再比如我个人看原版柯南，日语，中文字幕。让我学会了很多句日语。挺管用的~~

『玖』 对于那些不爱做题，又不爱学英语的学生怎么办

可以采用激励的办法.比如为她制定专门的曲线图.今天10个题对了几个,打出一个分数.制定一个曲线图.明天还用相同的办法.以此来证明她上课听得怎么样.或许今天的几个知识点,合起来有30个题.可以在一次课就制定三个曲线图.让她看到自己的成就.这样她可以会为挑战自己而不知不觉完成题目.