英语四级听力考试几套题

① 每年英语四级真题听力有几套

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② 为什么我买的英语四级真题中同一年的几套题中听力不同呀

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③ 四级听力一共几套

四六级考试采用“多卷多题”的形式进行，即每个考场采用三套专不同的试卷，仅听力部分属使用相同试题。此举的目的在于使考试更加公平，更加合理。

从2012年12月份英语四级考试实行了多题多卷，所谓“多题多卷”，就是在同一个考场里同时使用多套试卷，考试的试卷类型是以试题册背面的条形码粘贴条来区分的，题目事不一样的。

虽然试题套数增多，但它们在语法、词汇、篇章上的难度是均衡的，比如一套题的听力难，那么阅读就会简单些，阅读难，完形填空就简单些。

(3)英语四级听力考试几套题扩展阅读：

报名条件

(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；

(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。

④ 大学英语四级怎么会有几套试卷啊为什么哪些地方考哪套

大学英语四有三套题随机发放，是为了避免拿到相同考题的学员作弊或者邻座传答案版。考场权上听力是一样的，就是选项顺序不一样，其他题目几乎不同，但是难度相近，考题是随机颁发的。

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⑤ 英语四级听力考试时有几套

每个考场大约有6～8套试卷，而这些卷子均由国家统一命题。

此举的目的在于希望使考试更加公平，更加合理。

从2012年12月开始，全国多省市的大学英语四六级考试实行“卷多题”的形式。已公开声明的省份包括：山东、江苏、辽宁、江西、湖南、湖北、浙江、河南、成都和广州。

所谓“多题多卷”，就是在同一考场同时使用多套试卷，这与以前使用改变题型顺序来实现“一题多卷”的考试有着本质的不同。

在考试结束时，所有的试卷都将由计算机进行标记，计算机将扫描条形码以识别试卷类型。

省教育考试院说，通过的每一套试题都设有专家组论证，题目的难度是相等的。与此同时，试题的长度、题目的顺序和总题数都没有变化。

(5)英语四级听力考试几套题扩展阅读：

一、考试流程

8：50－－－9：00试音时间

9：00－－－9：10播放考场指令，发放作文考卷

9：10取下耳机，开始作文考试

9：35－－－9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

9：40开始听力考试，电台开始放音

9：40－－－10：05听力考试

10：05－－－10：10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一（即作文和听力）

10：10－－－11：25继续考试，完成剩余考试

11：25全部考试结束。

二、公布成绩

根据往年四六级成绩的时间间隔，考试结束后约66天公布成绩。

三、结果查询

大学英语四、六级考试成绩查询方式：考生可以通过互联网免费查询成绩，也可以通过手机短信查询成绩。

四、考试目的

促进大学英语教学大纲的实施，客观、准确地测量大学生的英语能力，从而提高我国大学英语课程的教学质量。

⑥ 大学英语四级为什么出现几套试卷的情况呢

此举的目的在于希望使考试更加公平，更加合理。

从2012年12月起，很多省市开始采用“多卷多题”的形式进行四六级考试。公开发表声明的省份包括：山东省、江苏省、辽宁省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和广州市。

所谓“多题多卷”，就是在同一个考场里同时使用多套试卷，这跟以往采用改变试题顺序来实现“一题多卷”的考试有本质上的不同。每个考场大约有6~8套试卷，而这些卷子均由国家统一命题。

考试结束后，所有试卷将实行计算机阅卷，通过扫描条形码来识别试卷类型。

省教育考试院称，每套试题都经过了出题专家组论证，题目难度相等。同时，本次考试的时长、题目顺序设置、题目总量都不会有任何变化。

(6)英语四级听力考试几套题扩展阅读：

题型分布：

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解（选词填空）占5%，仔细阅读部分占20%，长篇阅读占10%。

仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。翻译比例为15%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。

⑦ 英语四级考试是不是每次只有两套真题听力，第三套是用往年的优化来的

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⑧ 全国英语四级考试听力有两套卷，实际当天听力考几套卷

英语四级听力三套试卷内容是不一样的，但是听力题型设置是一样的。英语四级听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写。

听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个；短文听写共11题，其中单词听写8题，每2题算1个，句子听写共2题，每1题算2个，共10个。

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35％。

阅读理解部分比例调整为35％，其中词汇理解（选词填空）占5％，仔细阅读部分占20％，长篇阅读占10％。

四级听力考试要求：能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130－150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。

(8)英语四级听力考试几套题扩展阅读：

英语四级考试的相关介绍：

1、Cet－4和CET－6已经引起了高校和相关教育部门的关注，这也调动了老师和学生的积极性。效度研究中大量的统计数据和实验材料证明，大学英语四、六级不仅具有较高的信度。

此外，有一个效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，并能反映中国大学生的英语水平根据教学大纲的要求，从而有效地促进大学英语教学大纲的实施，中国的大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年都对中国大学生的英语水平进行客观的描述。由于现代教育统计方法在大学英语考试中的广泛应用，大学英语四、六级的分数是等同的，所以分数的重要性多年来没有变化。

3、自从大学英语四级教学采用正常的评分系统，每个测试后的成绩发表含有大量信息，成为动态依据各级教育行政部门作出决定，并提供反馈信息对学校采取措施提高教学质量根据学校的实际情况。

4、Cet－4、CET－6从命题、试题、考试管理组织、统计分析到成绩发布形成了一套完整的体系。严格按照标准化试验的质量要求，组织严密的大型试验。

⑨ 英语四级考试怎么有三套题是都要考的吗

不是的，只需要考一套题就可以了。

为了防止作弊和泄题，保证公平公正的原则，从2010年开始，国家考试都将采用花卷的形式。

一般花卷的内容是一样的，只是题目、选项顺序都给打乱了。四级是省与省之间是不一样的，各省有各自的试卷。

2010年全国四六级考试是国家试行花卷考试的第一年。为保证公平公正的原则，从2010年开始，国家考试都将采用花卷的形式，英语四级考试已经不需要再填涂AB卷。

(9)英语四级听力考试几套题扩展阅读：

四六级考试技巧：

1、听力时要集中注意，平日多注意练习，可以先游览选项内容来注意地点，时间，数字上的细节问题，不至于手忙脚乱，毕竟只放一遍的。

2、在记录长句时，不可生硬地字字写全，第一遍最好先听懂句意，以便缺空时能自己补全。具体记录时要学会速记，特别是你有意向专研英语的朋友。

3、阅读时要仔细谨慎，注意速度。一般有些文章第一段是总概，可以猜到的。其他题目顺序基本是跟着文章的顺序提问下来的。就是说一道题目你在第一段找到，第二个问题绝对不再第一段了，往下文找。每个问题最多相隔2段，2段后你还找不到答案，说明是漏看了信息。

4、要保证没骗到正确率在第一遍时就要做对，不要指望还能检查。四级的阅读只要找到，基本上是对的，所以选好后就不要再怀疑。

5、cloze不要放弃，注意前后联系和时态，介词词组搭配。

6、翻译要注意关键词，时态注意，单词拼写注意，句型正确。

⑩ 英语四级听力三套试卷听力一样吗

英语四级听力三套试卷内容是不一样的，但是听力题型设置是一样的。英语四级听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写。听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个;短文听写共11题，其中单词听写8题，每2题算1个，句子听写共2题，每1题算2个，共10个。

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解（选词填空）占5%，仔细阅读部分占20%，长篇阅读占10%。

四级听力考试要求：能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。

(10)英语四级听力考试几套题扩展阅读：

英语四级考试的相关介绍：

1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高；

而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。