英语四级哪几个月考
❶ 英语四级考试是哪天
每年考试时间不同。比如:2014年6月考试时间是2014年6月14日;2014年12月考试时版间为2014年12月20日;权2015年6月考试时间为2015年6月13日;2015年12月考试时间为2015年12月19日。
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。
❷ 大学英语四级考前几个月应该如何准备
一、词汇,基础中的基础,没有词汇的积累,四级试卷对你来说除了第一页,其它内容都像是看天书。要想通过单词关,首先你得有一本比较详细的单词书供你复习。
开始复习前,先把单词书浏览一遍,明确每个单词在四级中的常考意思以及哪些是常考词,哪些是高频词,哪些单词只是需要知道意思,有目的的复习会使复习效果更好。
在背诵时,可以采用建立循环以对抗遗忘曲线(艾宾浩斯曲线)的方法来复习。具体方法是把自己要背的单词先分成一个一个的清单,在背之前先制作一张表格,把每一天需要背的单词都写出来,然后每个清单重复7次,时间间隔为:10分钟—30分钟—12小时—1天—4天—7天—15天。每天坚持背诵,你的单词一定可以记得很牢。
到了后期临近考试的时候,主要强化高频核心词,反复记忆,并辅以真题的练习,这样对于夯实基础很有帮助。
二、基础有了,就要开始进行阅读练习了,阅读的复习应该以精读为准。
对四级阅读真题每句话中的生词难词以及重点单词,包括长难句及所用到的语法都进行解析。这样,就节省了查字典和翻语法书的时间,提高了效率,复习效果也就事半功倍。
在四级阅读做题时,首先应该快速浏览文章,了解文章结构及内容构成,再根据看题目,找出关键词在文中进行定位,最后再根据所定位的段落中的内容答题,这样就比拿到阅读题先盲目看文章再的准确率高出很多。
三、要想作文有的写,就要平时练习写。写作练习一个最简单有效的方法就是仿写。
仿写主要是对真题写作的范文进行仿写,学习人家的行文逻辑及遣词造句。发现不错的词汇或者句子可以进行整理总结,由于话题之间总会有联系,因此在仿写时就可以用积累下来的好词好句。写作方面,平时只要功夫下够了,考场上就会变得轻松。
考试技巧:
考试过程中如何做检查,比如英语科目:首先发下来先一遍做完,不会做的先留空,但是要做显著标记以免漏答;接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目,补充完整;接着涂卡;
接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了,“做”对了没有,有错误马上改正过来,相应的答题卡也要更正;接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目(这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误)。那么基本上可以了。
(不过,这要取决于你前面的答题速度,答题速度慢了,应对策略就要相应更改,以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了,养成了这样快速答题的习惯,基本上我四六级考试的时候最后部分都剩了有15-20分钟检查)。
拓展资料
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。
❸ 英语四级都几月考,从现在起该怎样备考(都从哪几个方面入手) 亲,求答案~
英语四级每年都有两次,分别在6月份和12月份。备考方面,我的建议是买一本四级真题专做,然后对试题进行属分析归纳,把题型和答题规律掌握好,另外,还可以买一本四级词汇方面的书籍,便于使用。如果在其中遇到了什么具体的问题可以问我。
❹ 大学英语四级考试时间一般在什么时候,一年有几次啊
英语四级考试一般在6月份和12月份;一年两次考试。
全国英语六级改革之后,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。
但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”,所以默认及格线为425分。
英语四级考试备考方法:
1、千万不要虚度空余时间
在闲暇时间经常背背单词,不要用单词书背,而是选择边读文章边记下自己想背的单词,做成自己专属的单词本,这样背单词更容易培养语感和对英语学习的兴趣,单词也更容易记牢。
养成看英语电影的习惯,但不追求情节,而是借此练习听力,对照剧本学习语句。不要因为没有人监督自己的学习就懈怠了英语,只有不断保持一定量的训练,才不会生疏。
2、多使用互联网、图书馆等免费资源
例如平时可以查阅资料,跟进自己感兴趣的节目,查找一些有利于自己学习的英语软件,一方面可以提高英语学习的兴趣,另一方面可以拓宽英语方面的视野,训练自己的语感,习惯用英语阅读。图书馆有外文资料,比如说报纸杂志等,可以有空就去阅读,养成摘抄的习惯。
3、考前强化
在考试前一个多月开始每周做一套真题或者模拟题,每天做几题同类型的题目训练自己的速度就可以了。一定要掐时间,并且在做题的过程中总结做题规律,做题的顺序,而且应该细致到每一小题应该用什么步骤做,才能保证自己高效率地在规定时间内做完题目并保持正确率。
❺ 英语四级考试时间一共是几个小时呀在考场上,怎么分配做题时间比较科学
四级考试时间为9月19 号上午9.00-11.20。四级考试都是先考作文,接着是听力,然后是阅读和翻专译,顺序属答题就可以了,先做自己有把握的部分。
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❻ 大学英语四级一年考几次
一年考两次
全国四级考试的报名时间为:每年11月份、5月份(每年时间略有不同)
考试时间为:每年12月份、6月份的第三个星期六。
❼ 大学英语四级考试是哪一天
大学英语四级考试一年有两次,上半年考试时间为6月日,下半年为12月19日。
【附】
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份。
❽ 英语四级考试什么开始报名,几月考啊!
英语四级来报名已经过了哦,,源考试时间是在12月8日。。
你不是在校生啊,只有在校生才可以报名考英语四级的,你可以考考公共英语或者商务英语的,到这个网站去了解了解吧
http://news.bangkaow.com/Language/cet4/
❾ 四级英语考试是从哪一年开始考的
四级英语考试是从1987年开始考的。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
(9)英语四级哪几个月考扩展阅读
1、四级考试试卷结构
听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分25%,快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分15%,翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等,翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
2、四级英语考试意义
(1)大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。
(2)由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。