英语四级头痛

『壹』 英语四级让我很头痛啊，都考了3次，不知道这次能不能过！！！！求估分

简单的估分方法~快速选择一个7.1分填空两个7.1
听力选择一个7.1，填词两个7.1 句子内14.2 14.2 17.7
仔细阅读每个选择容14.2
十五选十 完形 每两个7.1
翻译每个7.1
作文一般都能七八十分~老师也就能看一个开头一个结尾，中间就是扫一眼吧~

『贰』 那个教务系统到底怎么弄啊，四级报名头痛ING

A班不在教务系统上面报名，是以班级为单位的，这个可以问你们自己的英语老师

『叁』 马上要考英语四级了 ，英语是让我最头痛的问题，想学好英语，怎么办啊

我建议你可以去英语培训学校，我以前过4级的时候在朗文外语培训学校学的，不但过了4级，英语水平还提高了不少，英语我的英语底子是在太差了，有个老师引导还是学得快点。你可以网上查哈。

『肆』 英语四级!!一做题就头痛,怎么办 马上就考试了!!!

【关键是速度】

一般情况下，考过四级的人都知道，题目难度不大，关键是时间不怎么充足，所以，越能争取时间取胜的把握就越大，据我的经验，只要能够在考试时间内完成全部试题（当然，胡乱蒙的不算），那么分数应该能450+，通过很容易。

【如何提高速度】

1.半个月内每天背单词。然后及时复习。强烈推荐新东方背单词软件，到电驴去下，有1G多那么大，这个软件上有小学初中高中到四六级、考研、托福各种层级的单词，你可以自己选择要背的书，它能够使你感觉背单词是很有意思的一件事情。我们周围同学包括我考大学英语四六级都是用这个背单词。

2.每天做2-3篇阅读理解，并且计时，提高速度和正确率。注重理解分析错题，很多常常训练的朋友陷入了对相似选项和模棱两可的说法的判断困境，这种情况下的解决方法是不必再埋头苦练，而是回过头来看看之前做过的那些文章，对做错或者没有把握的题目，找出文章原句进行分析揣摩，找正确的理解，至少是培养正确的思维方式。

比如原文中说的是“某某专家A认为……”，而“某某大学教授B则认为”，作者的想法不太清楚，那么在回答“作者怎么想”时，往往答案是“不能判断”……诸如此类，细细揣摩。

3.至少在考前做1-2套真题/模拟题，适应考场氛围，注意做题节奏。

能否给我一个邮箱？我给你些材料，词汇有一份是新东方的，一份是王长喜的，笔记是新东方的，作文八大类常用语句，另外包括我的一些四六级考试见解，希望能帮助你，如果你要，请hi我或者发信息

————知道英语牛人团队：晓斌

『伍』 昆sv明aj四级英语学习。我就是各种头痛不知道哪里可以学哟

这个点你可以这样考虑

『陆』 快到四级考试了,想好好复习,可是看到英语就头疼,怎么办啊

快速法:
买两本题.一个是历年试题,一个是分项习题,要讲解详细清楚的,就是一本题,里面把完形填空,选择题,阅读理解等等分开的.
最开始先做分项习题.
先做阅读理解,凭感觉做完一道题对一下答案,把错误弄明白后把不认识的单词上标上汉译(用铅笔),然后通过这个句子来记这个不认识的单词.把所有单词记下来后,在你还能接受的情况下继续做下一题.同样的做法.如果还可以吸收,就回头再把第一题铅笔部分擦掉,看一遍以能看懂,没有不认识单词为目的.一直继续往下做,没事儿就回头看一遍做过的题.对了,刚做完的两天内,再把做过的题做一遍,你会发现错误越来越少,而且后面的题也得心应手了.
之后再做其他的题,除了作文之外的. 做完一道题对一下答案,看一下错题的解释,没事再回头做一遍,发现越来越顺手.
每本好题都会把几乎所有考点包含在内.如果你掌握好一本题,比做十本题有效得多.
这样做的目的在于牢记.
把一本分项习题做完后,也都掌握的情况下,再做真题,还用之前的方法.
根据你还剩下的时间来安排每天需要做多少题,反正两本题都能做完充分理解吸收完就对了.
不要强迫自己,该放松的时候好好放松,该学习的时候去自习室等这些学习氛围浓的地方学. 接受不了就休息一下. 为了抓紧时间复习,我休息的方法就是听英语歌,或者做听音室里的电子考试题,挑简单的,有成就感.一会儿就又轻松起来了.
上午学一阵子,下午学一阵子,晚上学一阵子.少吃多餐也可以,但是每次都要吃透,保证学习效率.

『柒』 英语四级的平分准则是什么

http://ecation.online.sh.cn/ecation/gb/content/2006-02/28/content_1479832.htm
这里面还有各个部分分值对照表

不过看起来很头痛，很复杂
反正都是电脑计算的，咱们没有办法自己计算的
你只能知道自己错了几道题

自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试报道总分计算公式为：
Totsco=（X-Mean）/SD*70+500

式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。

目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。

常模正态分数的特点是能够报道考生在常模群体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）：
某考生四级报道总分是450分，则其在常模群体中的百分位是24%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中24%的人。

某考生六级报道总分是500分，则其在常模群体中的百分位在48%～57%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中48%的人，但不会优于57%的人。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）：

某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。

某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。

『捌』 英语四级的听力，，，头疼~~

你去网上下四级听力的模拟练习和往年试题来练习，没事干就听听，一来就听内VOA也不太好，那个语速太快容，不适合应试。
四级听力确实很头疼，不是你听不懂，而是你听不清，练习的时候效果都非常好，可是考试的时候效果很差，杂音太多，不过你平常多听听，对试题熟悉，做起来会很踏实的，不用害怕，四级很好过的。。。

『玖』 英语四级…头痛啊

单词呢抄，要有一定的词汇量然后才能谈得上理解与提高。建议做历年真题，把近几年得选择题上得单词特别是高频得全部记下来。然后听力每天都听，阅读理解每天四篇，作文一周写一篇。不断总结，日结月累，方可有所成。
推荐一个网站：www.diandian.net 可以经常去看看，有针对得学习学习。关键要能坚持下来，相信自己，不惧风雨打击。
加油！