英语四级口语成绩为d

『壹』 英语四级分数分配a、b、c、d什么意思

A等

能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难

B等

能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际

C等

能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际

D等

尚不具有英语口头交际能力

大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。

效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高。

符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平。

因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据。

也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

英语口语的学习技巧

1、创造力和独创性是西方教育体系最为重视的特质，而雅思(微博)考试也体现出了这一点。越具有创造力和独创性，表现就会越好。

2、要想取得进步，就必须经常练习。在语言学习的过程中，没有什么能取代反复练习。

3、 要想取得进步，还得变得积极主动。想想感兴趣的话题，查查词典，提些问题，变得主动起来。不要等着老师把想法填鸭式地灌输进你的脑袋。

4、 在雅思考试中，就像在任何一场对话中一样，任何一个问题都没有“正确答案”。只有比其他回答更流利，或词汇更丰富，或语法更准确的回答，但没有正确答案。如果问：“你喜欢花吗？”这个问题就没有正确答案。

5、死记硬背是一条死胡同。

6、词汇和想法很重要。但请记住，词汇学习不仅仅是背单词而已。如果只是背单词，不管背诵的单词多么有趣，运用词汇的能力都不会有任何进步。应该做的是养成用词汇连续说上两三分钟的习惯。

7、多阅读，多思考，多查阅和记录词汇，频繁练习语言的流畅度。

『贰』 英语四级口语考试要求笔试成绩有多少

报名资格：
1） 参加全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上（内含550 分）或容六级成绩为520分以上（含520分）；
2） 参加2006年12月（含）以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为550分以上（含550 分）或六级成绩为520分以上（含520分）；(huo 折合成100分制)

『叁』 英语四级口语考试中有一个问题没有回答会得d吗

一. 报考资格
2005年6月及以抄后袭的CET纸笔或CET网考四级的成绩为500分以上(含500分)，或六级成绩为425分以上(含425分)。
二.考试时间
2015年11月20日。
三、报考时间和办法
第一阶段：2015年10月26日9时至11月10日17时
考生登录全国大学英语四、六级考试网站完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续，考试费为50元。

『肆』 英语四级口语考试如果没有去，口语成绩会得D还是空白

不去就是缺考，没有处罚。你不去，分到一组的partner会另行分配组合。现在口试都是
电脑网
上考试，也没有分配小组。

『伍』 大学生英语四级考试口语考试为D，笔试成绩为420分，算过吗

大学生英语四级考试口语考试为D，笔试成绩为420分，不算过。

四六级考试虽不设及格版线，但四级只有权425分以上才可以报名参加六级，所以普遍认为425分为及格线，所以420分不算过。

口语考试只分A、B、C、D、E五个等级，不计分，四级考试总成绩即笔试成绩。

PETS更侧重交际能力的培养，互动性学习，对学习者来讲，更能全面提高英语水平，从而在实际应用中更能发挥英语的作用。

PETS是由国家教育部推出，它所具有的权威性无可置疑。而且，教育部正在大力推广这种考试，并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的唯一标准。

『陆』 英语四六级口语考试成绩是0C+，什么意思啊。

大学英语复四、六级考试成绩为0c+，即通制过了大学英语四、六级考试。分数是C。

大学英语四、六级考试分为四个等级：abcd。每一级分为加减法。

如果你的专业在未来的就业中需要体现口语技能，如语言类专业、涉外专业（包括但不限于国际贸易、旅游管理等）、外事接待与口译专业、财经类院校等，对英语口语有一定要求（但不符合非常专业的要求），请报名参加大学英语四级或六级考试。

大学英语四、六级口试试题简单。大学英语四、六级考试的第一部分是简单的自我介绍。大学英语四、六级也有朗读的类型。

虽然英语四、六级口语的含金量不是很高，但至少可以帮助你开始突破哑巴英语，为以后的英语考试打下基础。大学英语四、六级考试成绩本身并不重要。重要的是练习口语和突破哑巴英语的过程。

『柒』 英语四级口语报了，但是没有去参加，在成绩单上是写最低的等级D还是缺考啊

英语四级口语报了，但是没有去参加，没有成绩单。

大学英语四、六级考试口语考试（ CET Spoken English Test ，简称 CET-SET ），是用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力的英语考试。一年两次，分别在5 月和 11 月。成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。

(7)英语四级口语成绩为d扩展阅读：

CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：

CET-SET 考试分三部分：

第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

由于改革，有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。

第一部分为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。

第二部分为topic，及与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。

第三部分为总结式回答，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同。时间均为90秒。

『捌』 英语四级的口语和笔试的成绩是怎么算的单独算还是加在一起

公式讲解

X：代表的是你该项卷面分

Mean：代表的是样本均值

SD：代表的是样本标准差

TotSco：就是最后打在成绩单上的分数啦。

其中Mean和SD由本次考试被抽样的学生成绩所决定，所以啊，成绩高低还得看他们的发挥…

*通俗来讲，四六级的分数不是由你答对的题目决定的，而是由你在抽样学生中的排名所决定的。710分中的各个分数反应的不是你的真实考试得分，而是各个部分的排名分、排名分、排名分。

再说简单点：如果你听力没考满分，但是你排在了全国考生的第一名，你就是满分。

例1：某考生四级报道总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。

例2：某考生四级报道总分是500分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。

例3：某考生四级报道的听力单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%，表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。

(8)英语四级口语成绩为d扩展阅读

大学英语四、六级考试（CET）分为四级（CET-4）和六级（CET-6）两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》（以下简称教学要求）。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”；六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。

大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。